Giáo án Số học 6 tiết 34: Bội chung nhỏ nhất

Ngày soạn: 08/11/2013
Ngày giảng: 11/11/2013
Baứi 18- Tieỏt 34: bội chung nhỏ nhất
I- Mục tiờu:
1. Kiến thức:
Nhận biết được thế nào là BCNN của hai hay nhiều số.
So sánh được các bước tìm ƯCLN với các bước tìm BCNN.
2. Kĩ năng:
Tìm được BCNN của hai hay nhiều số.
Tìm được BC thông qua tìm BCNN.
Thái độ:
Nghiêm túc, tích cực, hợp tác, cẩn thận.
Yeõu thớch moõn hoùc.
II- Đồ dùng dạy học:
1) GV: Bảng phụ.
2) HS: Bảng nhóm, bút dạ.
III- Phương phỏp:
- Vấn đáp.
- Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân.
- Luyện tập.
- Thuyết trình.
IV- Tổ chức giờ học: 
1- ổn định tổ chức: sĩ số: ( 1’) 
2- Kiểm tra đầu giờ: 
 3. Bài mới: 
- ĐVĐ: (1’) Để tìm ước chung lớn nhất ta có thể dùng một trong hai cách là: phân tích các số ra thừa số nguyên tố hoặc tìm lần lượt các ước của các số đó, vậy còn tìm bội chung nhỏ nhất thì sao? ố bài mới.
Hoạt động 1: Tìm hiểu bội chung nhỏ nhất (10’)
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Nội dung
- GV đưa ra ví dụ
? Tìm BC(4, 6) em làm như thế nào 
? Số nhỏ nhất khác 0 trong tập hợp BC(4, 6) là số nào 
- GV giới thiệu kí hiệu tập hợp BCNN của a, b
? Thế nào là bội chung của hai hay nhiều số 
? BC(4, 6) và BCNN(4, 6) có mối quan hệ với nhau như thế nào 
- GV gọi 1 HS đọc nhận xét.
- Yêu cầu HS tìm:
BCNN(5, 1) = ?
BCNN(4, 6, 1) = ? 
? BCNN của một số với số 1 bằng gì
- HS quan sát ví dụ
+ Tìm B(4) và B(6) 
+ Tìm phần tử chung của B(4), B(6)
- Số nhỏ nhất khác 0 trong tập hợp bội chung là số 12.
- HS lắng nghe và ghi vào vở.
- Bội chung của hai hay nhiều số là số nhỏ nhất khác 0 trong tập hợp bội chung.
- Tất cả các BC(4, 6) đều là bội của BCNN.
- 1 HS đọc nhận xét.
BCNN(5, 1) = 5
BCNN(4, 6, 1) = BCNN(4, 6)
- Bội chung nhỏ nhất của một số với 1 bằng chính số đó.
1. Bội chung nhỏ nhất:
a) Ví dụ:
Tìm BC(4, 6)
B(4) = 
B(6) = 
BC(4, 6) = 
BCNN(4, 6) = 12
b) Định nghĩa (SGK- 57)
c) Nhận xét (SGK - 57)
d) Chú ý (SGK - 58)
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách tìm BCNN bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố (17’)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- Yêu cầu HS phân tích các số 24, 40, 280 ra thừa số nguyên tố. 
? Để chia hết cho 3 số 24, 40, 280 thì BCNN của 3 số phải chứa những thừa số nào 
- GV giới thiệu các thừa số chung và riêng.
- Yêu cầu HS lập tích các thừa số vừa chọn=> BCNN
? Nêu các bước tìm BCNN 
- Yêu cầu HS làm ?1
- GV gọi 3 HS lên bảng 
làm.
- GV nhận xét, kết hợp giới thiệu chú ý.
24 = 23.3
40 = 23.5
280 = 23.5.7
2; 3; 5 và 7
- HS lắng nghe.
23 . 3 . 5 . 7 = 840
- HS nêu các bước tìm BCNN (SGK-58)
- HS HĐ cá nhân làm ?1
- 3 HS lên bảng làm. 
- HS nghe.
2. Tìm bội chung bằng cách phân tích ra thừa số nguyên tố:
a) Ví dụ
Tìm BCNN(24, 40, 280)
24 = 23.3
40 = 23.5
280 = 23.5.7
BCNN(24, 40, 280) = 23.3.5.7 = 840
b) Các bước tìm BCNN
(SGK-58) 
?1:
a) BCNN(8, 12)
8 = 23
12 = 22.3
BCNN(8, 12) = 23.3 = 24
b) BCNN(5, 7, 8) = 5.7.8 vì (5, 7, 8) là các số nguyên tố cùng nhau. 
c) BCNN(48, 16, 12) = 48 vì 48 16; 48 12
* Chú ý: SGK/ 58
Hoạt động 3: Tìm hiểu cách tìm bội chung thông qua tìm bội chung nhỏ nhất (7’)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- GV đưa ra ví dụ 
? chứng tỏ x có quan hệ gì với 24, 40, 280
- Yêu cầu HS tìm
BCNN(24, 40, 280)
- Yêu cầu HS tìm B(840)
- Nêu cách tìm BC thông qua tìm BCNN?
- HS quan sát ví dụ
x BCNN(24, 40, 280)
BCNN(24, 40, 280) = 840
BC(24, 40, 280) = 
- HS nêu.
3. Cách tìm BC thông qua tìm BCNN:
a) Ví dụ: 
Cho A = x BCNN(24, 40, 280)
- BCNN(24, 40, 280) = 840
- BC(24, 40, 280) = 
A = 
b) Nhận xét (SGK- 59)
Hoạt động 4: Luyện tập (5’)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- Yêu cầu HS làm BT 149 (SGK/ 59).
- HS làm.
Bài 149 (SGK/ 59)
a) BCNN(60, 280)
60 = 23.3.5 280 = 23.5.7
BCNN(60, 280) = 23.3.5.7 = 840
c) BCNN(13, 15) = 13.15 = 195. Vì 13 và 15 là hai số nguyên tố cùng nhau
4- Tổng kết – Hướng dẫn về nhà: (4')
* Tổng kết: Qua bài học hụm nay cỏc em cần tìm được BCNN của hai hay ba số và tỡm được BC thụng qua tỡm BCNN.
* Hướng dẫn về nhà:
- Bài cũ:
+ Nêu cách tìm BCNN của hai hay nhiều số ?
+ Nờu cỏch tỡm BC thụng qua tỡm BCNN?
+ Làm bài tập SGK/ 59.
- Bài mới: 
+ Tiết sau luyện tập.
+ Hướng dẫn bài tập 153(SGK-59): Để tỡm cỏc bội chung nhỏ hơn 500 của 30 và 45 ta cần tỡm BCNN(30,45), sau đú lần lượt nhõn BCNN(30, 45) với 0, 1, 2, 3, 4, 5 ta được cỏc bội chung nhỏ hơn 500 của 30.