Giáo án Số học 6 tiết 105: Ôn tập chương III (t2)

Ngày soạn: 01/05/2013
Ngày giảng: 04/05/2013
Tiết 105: ôn tập chương iii (T2)
I- Mục tiêu:
1) Kiến thức:
Ôn tập ba bài toán cơ bản về phân số.
2) Kĩ năng: 
Làm được bài tập dạng tìm x, ba bài toán cơ bản về phân số.
 3) Thái độ:
Nghiêm túc, tích cực, hợp tác nhóm
II- Đồ dùng dạy học:
1) GV: Bảng phụ.
2) HS: Bảng nhóm, bút dạ.
III- Phương pháp:
- Vấn đáp.
- Hoạt động nhóm.
- Thuyết trình.
- Luyện tập.
IV- Tổ chức giờ học: 	
1- Ổn định tổ chức: sĩ số: ( 1p’) 
2- Kiểm tra đầu giờ: 
3- Bài mới: 
Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết
- Mục tiêu: Ôn tập ba bài toán cơ bản về phân số.
- Thời gian: 39’
- ĐDDH: Bảng phụ.
- Cách tiến hành:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
 Nội dung
- GV treo bảng phụ “Ba bài toán cơ bản về phân số” lên bảng.
- HS ôn tập 3 bài toán cơ bản về phân số trên bảng phụ.
A. Lý thuyết:
1. Ba bài toán cơ bản về phân số: (Bảng phụ).
Hoạt động 2: Làm bài tập
- Mục tiêu: Làm được bài tập dạng tìm x, ba bài toán cơ bản về phân số.
- Thời gian: ’
- ĐDDH: 
- Cách tiến hành:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
 Nội dung
- GV hướng dẫn HS làm bài 162. Nêu cách tính ?
+ Gọi 2 HS lên bảng làm.
+ Gọi HS nhận xét.
- GV chốt lại thứ tự thực hiện phép tính trong bài toán tìm x.
- Y/C HS làm bài 164 SGK.
- Cho HS tóm tắt đề bài
? Để tính tiền Oanh trả, trước hết ta cần tìm gì?
- Đây là bài toán tìm 1 số biết phần trăm giá trị của nó. (Nêu cách tìm)
- Hãy tìm giá bìa cuốn sách ?
+ GV nhận xét.
- Tổ chức thảo luận nhóm làm bài tập 166 (SGK).
- Giáo viên dùng sơ đồ để gợi ý cho các nhóm.
- Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo.
+ Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
- HS nêu cách tính.
- 2 HS lên bảng thực hiện phép tính.
- HS khác nhận xét.
- HS ghi nhớ.
- HS làm BT 164.
- HS đọc bài và tóm tắt bài toán.
- Tìm giá bìa.
- HS nêu.
- 1 HS lên bảng làm.
- HS nghe.
- Hoạt động nhóm làm BT 166.
- Các nhóm quan sát.
- Đại diện nhóm báo cáo.
+ Đại diện nhóm nhận xét.
- HS nghe.
Bài 162: Tìm x
b) 
Bài 164 (SGK- 65)
Tóm tắt:
10% giá bìa là 1 200đ
Tính số tiền Oanh trả ?
Bài làm:
- Giá bìa của cuốn sách là:
1 200 : 10% = 12 000 đ
- Số tiến Oanh đã mua cuốn sách là:
12 000 – 1 200 = 10 800 đ
(hoặc 12 000 . 90% = 10 800 đ)
Bài 166 (SGK- 65)
Giải:
Học kì I số học sinh giỏi lớp 6D = số học sinh còn lại tức là số học sinh giỏi lớp 6D số học sinh cả lớp.
Học kì II số học sinh giỏi lớp 6D bằng số học sinh còn lại tức là số học sinh giỏi lớp 6D bằng số học sinh cả lớp.
Phân số chỉ số học sinh cũng đã tăng số học sinh.
Số học sinh cả lớp là:
 (HS)
Số học sinh giỏi học kì I của lớp là: 10 (HS)
4- Tổng kết – Hướng dẫn về nhà: (5’)
- GV chốt lại các kiến thức đã ôn tập.
* Hướng dẫn học ở nhà:
+ Học bài.
+ Xem lại các BT đã chữa.
+ Ôn tập toàn bộ kiến thức của học kì II.