Giáo án Sinh hoạt tập thể Lớp 1 - Học kỳ II - Năm học 2018-2019

A . SINH HOẠT TẬP THỂ

1.Ổn định tổ chức

 Yêu cầu

Giáo viên hát cùng học sinh

 Nội dung bài hát ca ngợi điều gì?

2. Lớp trưởng lên chỉ đạo tiết sinh hoạt tập thể.

 3. Lớp phó học tập lên nhận xét về học tập của lớp trong tuần vừa qua.

4. Lớp phó văn nghệ lên nhận xét về thể dục vệ sinh của lớp trong tuần vừa qua.

5. Lớp trưởng nhận xét chung

6.Giáo viên chủ nhiệm lên nhận xét tuyên dương và nêu phương hướng của tuần mới

-Tiếp tục duy trì mọi nền nếp của học sinh.

-Lớp sưu tầm những bài thơ, bài văn nói về chủ đề trường học.

-Lớp phấn đấu đạt 100% vở sạch chữ đẹp.

 

doc29 trang | Chia sẻ: hatranv1 | Lượt xem: 391 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Sinh hoạt tập thể Lớp 1 - Học kỳ II - Năm học 2018-2019, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ớp trong tuần vừa qua.
Lớp trưởng nhận xét chung về học tập, thể dục vệ sinh của lớp trong tuần qua.
-Học sinh nghe
-Học sinh nghe để thực hành cho tốt.
2 học sinh đọc 
- Thảo luận: Lợi ích của việc sắp xếp sách vở gọn gàng là gì? 
Thảo luận nhóm đôi 
- Đại diện nhóm trình bày – nhận xét
- Thảo luận nhóm đôi 
Làm việc độc lập đánh dấu nhân vào ô đúng.
- Đọc phần bài học
- HS tự sắp xếp
- Học sinh sắp xếp lại đồ dùng của mình
Thảo luận để tìm ra lợi ích ccủa việc sắp xếp dụng cụ học tập. 
Đọc phần bài học trang 43
Thảo luận: Sắp xếp dụng cụ học tập như thế nào theo nguyên tắc " 1 chạm " 
Làm bài tập đánh dấu nhân và cách sắp xếp hợp lý 
- Đọc phần bài học trang 45
-Tự sắp xếp sách vở, đồ dùng cho hợp lý, gọn gàng 
Bổ sung 
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Nhận xét của giám hiệu
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần 24
Thứ bảy, ngày 3 tháng 3 năm 2018
Sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu:
- Nhận xét các hoạt động của học sinh trong tuần vừa qua.
- Thảo luận đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế, yếu kém của học sinh trong tuần vừa qua và đề ra những mục tiêu, phương hướng của tuần mới.
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
TG
Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức
 Yêu cầu
Giáo viên hát cùng học sinh
 Nội dung bài hát ca ngợi điều gì ?
2.Lớp trưởng lên chỉ đạo tiết sinh hoạt tập thể.
 3. Lớp phó học tập lên nhận xét về học tập của lớp trong tuần vừa qua.
4. Lớp phó văn nghệ lên nhận xét về thể dục vệ sinh của lớp trong tuần vừa qua.
5. Lớp trưởng nhận xét chung
6.Giáo viên chủ nhiệm lên nhận xét tuyên dương và nêu phương hướng của tuần mới
-Tiếp tục duy trì mọi nền nếp của học sinh.
-Lớp sưu tầm những bài thơ, bài văn nói về chủ đề trường học.
-Lớp phấn đấu đạt 100% vở sạch chữ đẹp.
- Phấn đấu có nhiều giờ học hay, ngày học tốt.
- Có nhiều bạn được tuyên dương trong hoạt động học tập và các hoạt động khác của trường, của lớp. 
Phấn đấu xếp thứ cao của khối, của trường 
3’
6’
8’
7’
6’
5’
- Lớp phó văn nghệ lên điều hành, bắt điệu cho cả lớp hát bài : Lớp chúng ta đoàn kết 
- Lớp trưởng lên báo cáo tình hình của lớp trong tuần vừa qua và điều hành tiết sinh hoạt tập thể
- Nhận xét về học tập của lớp trong tuần vừa qua nêu những mặt được và những tồn tại cần khắc phục về việc học bài và làm bài của các bạn trong lớp.
- Nhận xét về thể dục vệ sinh của lớp trong tuần vừa qua.
- Lớp trưởng nhận xét chung về học tập, thể dục vệ sinh của lớp trong tuần qua
-Học sinh nghe để thực hành cho tốt.
Bổ sung 
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần 25
Thứ bảy, ngày 10 tháng 3 năm 2018
Sinh hoạt tập thể - Rèn kỹ năng sống 
 Bài 11: Em là người bạn tốt
I/ Mục tiêu :
- Giúp học sinh nhận ra ưu, nhược điểm về các mặt hoạt động trong tuần. Biết khắc phục ưu , nhược điểm phấn đấu thực hiện theo phương hướng tuần tới.
- Trân trọng tình bạn và trở thành một người bạn tốt.
II/ Đồ dùng : Vở thực hành kỹ năng sống.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
TG
Hoạt động của trò
A . Sinh hoạt tập thể
1.ổn định tổ chức
 Yêu cầu
Giáo viên hát cùng học sinh
 Nội dung bài hát ca ngợi điều gì?
2. Lớp trưởng lên chỉ đạo tiết sinh hoạt tập thể.
 3. Lớp phó học tập lên nhận xét về học tập của lớp trong tuần vừa qua.
4. Lớp phó văn nghệ lên nhận xét về thể dục vệ sinh của lớp trong tuần vừa qua.
5. Lớp trưởng nhận xét chung
6.Giáo viên chủ nhiệm lên nhận xét tuyên dương và nêu phương hướng của tuần mới
-Tiếp tục duy trì mọi nền nếp của học sinh.
-Lớp sưu tầm những bài thơ, bài văn nói về chủ đề trường học.
-Lớp phấn đấu đạt 100% vở sạch chữ đẹp.
B. Dạy kỹ năng sống: 
* Kiểm tra bài cũ
- Đọc phần bài học về góc học tập ngăn nắp?
- Nhận xét :
* Bài mới 
- Giới thiệu bài 
- Nội dung bài : 
1. Vì sao cần bạn tốt?
a, Thế nào là bạn bè?
Câu chuyện bạn cùng bàn 
Giáo viên kể chuyện 
Ngoài cây táo và mèo Chíp và Bi còn bạn nào nữa? 
-Hãy kể tên 5 người bạn tốt của em?
* Nhận xét:
Bài học : Đọc phần bài học trang 47 
b, Kết thành bạn thân.
- Thế nào là bạn thân?
- Nhận xét:
Bài học trang 48
c, Tầm quan trọng của tình bạn.
- Giáo viên kể chuyện chú chó mi- lu
- Điều gì giúp chó en - di vui vẻ hơn sau khi hai mắt chú không nhìn được?
Nhận xét:
2, Người bạn tốt .
a, Biểu hiện của người bạn tốt
- Làm sao em nhận ra một người bạn tốt?
Bài học:trang 50
b, Em là người bạn tốt
-Em làm gì để trở thành người bạn tốt ?
 - Nhận xét 
Bài học:Em là người bạn tốt
c, Thực hành ở nhà:học thuộc bài thơ em là ngươì bạn tốt
3, Củng cố dặn dò.
- Nhắc lại nội dung chính.
- Nhận xét giờ học
15’
1’
3’
3’
3’
2’
3’
20’
2’
16’
10’
6’
2’
Lớp phó văn nghệ lên điều hành, bắt điệu cho cả lớp hát bài: Đàn gà con
 Lớp trưởng lên báo cáo tình hình của lớp trong tuần vừa qua và điều hành tiết sinh hoạt tập thể
- Nhận xét về học tập của lớp trong tuần vừa qua nêu những mặt được và những tồn tại cần khắc phục về việc học bài và làm bài của các bạn trong lớp.
- Nhận xét về thể dục vệ sinh của lớp trong tuần vừa qua.
- Lớp trưởng nhận xét chung về học tập, thể dục vệ sinh của lớp trong tuần qua.
-Học sinh nghe để thực hành cho tốt.
-2 học sinh đọc 
-H/s lắng nghe.
-Thảo luận nhóm đôi 
-Làm việc độc lập bài tập trang 47 nối 2 hình phù hợp để xem ai là bạn của ai ?
-Thảo luận nhóm đôi 
-Trả lời câu hỏi 
-Kể tên 3 người bạn thân của em và cho biết vì sao các bạn ấy là bạn thân của em 
làm việc độc lập ở bài tập trang 48.
-2 học sinh đọc bài 
-H/s trả lời
Làm bài tập : kể lại những việc em và các bạn đã giúp nhau?
Làm vào vở bài tập trang 49.
- Học sinh làm việc độc lập bài tập trang 50 đánh dấu nhân vào ô đúng.
Đọc phần bài học trang 50 
Bổ sung 
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần 26
Thứ bảy, ngày 17 tháng 3 năm 2018
Sinh hoạt lớp
I.Mục tiêu:
- Nhận xét các hoạt động của học sinh trong tuần vừa qua.
- Thảo luận đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế, yếu kém của học sinh trong tuần vừa qua và đề ra những mục tiêu, phương hướng của tuần mới.
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
TG
Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức
 Yêu cầu
Giáo viên hát cùng học sinh
 Nội dung bài hát ca ngợi điều gì ?
2.Lớp trưởng lên chỉ đạo tiết sinh hoạt tập thể.
 3. Lớp phó học tập lên nhận xét về học tập của lớp trong tuần vừa qua.
4. Lớp phó văn nghệ lên nhận xét về thể dục vệ sinh của lớp trong tuần vừa qua.
5. Lớp trưởng nhận xét chung
6.Giáo viên chủ nhiệm lên nhận xét tuyên dương và nêu phương hướng của tuần mới
-Tiếp tục duy trì mọi nền nếp của học sinh.
-Lớp sưu tầm những bài thơ, bài văn nói về chủ đề trường học.
-Lớp phấn đấu đạt 100% vở sạch chữ đẹp.
- Phấn đấu có nhiều giờ học hay, ngày học tốt.
- Có nhiều bạn được tuyên dương trong hoạt động học tập và các hoạt động khác của trường, của lớp. 
Phấn đấu xếp thứ cao của khối, của trường 
3’
6’
8’
7’
6’
5’
-Lớp phó văn nghệ lên điều hành, bắt điệu cho cả lớp hát bài: Năm ngón tay ngoan 
- Lớp trưởng lên báo cáo tình hình của lớp trong tuần vừa qua và điều hành tiết sinh hoạt tập thể
- Nhận xét về học tập của lớp trong tuần vừa qua nêu những mặt được và những tồn tại cần khắc phục về việc học bài và làm bài của các bạn trong lớp.
- Nhận xét về thể dục vệ sinh của lớp trong tuần vừa qua.
-Lớp trưởng nhận xét chung về học tập, thể dục vệ sinh của lớp trong tuần qua.
-Học sinh nghe để thực hành cho tốt.
Bổ sung ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần 27
Thứ bảy, ngày 24 tháng 3 năm 2018
Sinh hoạt tập thể - Rèn kỹ năng sống 
 Bài 12: Hòa nhập với môi trường mới
I/ Mục tiêu :
- Giúp học sinh nhận ra ưu, nhược điểm về các mặt hoạt động trong tuần. Biết khắc phục ưu , nhược điểm phấn đấu thực hiện theo phương hướng tuần tới.
-Tư tin chủ động và biết cách tìm hiểu,làm quen với môi trường mới.
II/ Đồ dùng : Vở thực hành kỹ năng sống.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
TG
Hoạt động của trò
A . Sinh hoạt tập thể
1.ổn định tổ chức
 Yêu cầu
Giáo viên hát cùng học sinh
 Nội dung bài hát ca ngợi điều gì ?
2.Lớp trưởng lên chỉ đạo tiết sinh hoạt tập thể.
 3. Lớp phó học tập lên nhận xét về học tập của lớp trong tuần vừa qua.
4. Lớp phó văn nghệ lên nhận xét về thể dục vệ sinh của lớp trong tuần vừa qua.
5. Lớp trưởng nhận xét chung
6.Giáo viên chủ nhiệm lên nhận xét tuyên dương và nêu phương hướng của tuần mới
-Tiếp tục duy trì mọi nền nếp của học sinh.
-Lớp sưu tầm những bài thơ, bài văn nói về chủ đề trường học.
-Lớp phấn đấu đạt 100% vở sạch chữ đẹp.
b, Dạy kỹ năng sống : 
* Kiểm tra bài cũ
- Đọc phần bài học trang 50
- Nhận xét :
* Bài mới 
- Giới thiệu bài 
- Nội dung bài : 
1. Ước mơ của em 
- Em sẽ làm gì để thực hiện ước mơ của mình? 
2. Làm quen với môi trường mới 
a, Em cần làm quen với những gì ?
- Nhận xét
Đọc bài thơ: Em yêu trường em ( trang 53)
3, Thực hành : Kể cho thầy cô nghe về những gì em thấy thú vị khi đến môi trường học tập mới.
4, Củng cố dặn dò.
- Nhắc lại nội dung chính.
- Nhận xét giờ học
15’
1’
3’
3’
3’
2’
3’
20’
2’
16’
1’
5’
7’
3’
2’
-Lớp phó văn nghệ lên điều hành, bắt điệu cho cả lớp hát bài: Tìm bạn thân 
- Lớp trưởng lên báo cáo tình hình của lớp trong tuần vừa qua và điều hành tiết sinh hoạt tập thể
- Nhận xét về học tập của lớp trong tuần vừa qua nêu những mặt được và những tồn tại cần khắc phục về việc học bài và làm bài của các bạn trong lớp.
- Nhận xét về thể dục vệ sinh của lớp trong tuần vừa qua.
Lớp trưởng nhận xét chung về học tập, thể dục vệ sinh của lớp trong tuần qua.
-Học sinh nghe
Học sinh về nhà thực hành.
-Học sinh nghe để thực hành cho tốt.
- 
- 2 học sinh đọc 
- Vẽ nghề nghiệp mơ ước của em vài vở bài tập trang 51.
- Làm bài tập trang 52 đánh dấu nhân vào ô chỉ đúng.
- H/s đọc.
- Làm bài tập trang 53
- Thực hành em và các bạn cầm tay nhau hát bài làm quen.
- Em làm quen, nhớ tên và ghi lại sở thích của 5 bạn trong lớp em.
Bổ sung 
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Nhận xét của giám hiệu
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần 28
Thứ bảy, ngày 31 tháng 3 năm 2018
Sinh hoạt tập thể
I.Mục tiêu:
-Nhận xét các hoạt động của học sinh trong tuần vừa qua.
- Phát hiện và giải quyết kịp thời những vi phạm của học sinh.
- Thảo luận đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế, yếu kém của học sinh trong tuần vừa qua và đề ra những mục tiêu, phương hướng của tuần mới.
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
TG
Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức
 Yêu cầu
Giáo viên hát cùng học sinh
 Nội dung bài hát ca ngợi điều gì ?
2.Lớp trưởng lên chỉ đạo tiết sinh hoạt tập thể.
 3. Lớp phó học tập lên nhận xét về học tập của lớp trong tuần vừa qua.
4. Lớp phó văn nghệ lên nhận xét về thể dục vệ sinh của lớp trong tuần vừa qua.
5. Lớp trưởng nhận xét chung
6.Giáo viên chủ nhiệm lên nhận xét tuyên dương và nêu phương hướng của tuần mới
-Tiếp tục duy trì mọi nền nếp của học sinh.
-Lớp sưu tầm những bài thơ, bài văn nói về chủ đề trường học.
-Lớp phấn đấu đạt 100% vở sạch chữ đẹp.
- Phấn đấu có nhiều giờ học hay, ngày học tốt.
- Có nhiều bạn được tuyên dương trong hoạt động học tập và các hoạt động khác của trường, của lớp. 
Phấn đấu xếp thứ cao của khối, của trường 
3’
6’
8’
7’
6’
5’
-Lớp phó văn nghệ lên điều hành, bắt điệu cho cả lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết 
- Lớp trưởng lên báo cáo tình hình của lớp trong tuần vừa qua và điều hành tiết sinh hoạt tập thể
-Nhận xét về học tập của lớp trong tuần vừa qua nêu những mặt được và những tồn tại cần khắc phục về việc học bài và làm bài của các bạn trong lớp.
- Nhận xét về thể dục vệ sinh của lớp trong tuần vừa qua.
- Lớp trưởng nhận xét chung về học tập, thể dục vệ sinh của lớp trong tuần qua.
-Học sinh nghe
-Học sinh nghe để thực hành cho tốt.
Bổsung....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần 29
Thứ bảy, ngày 7 tháng 4 năm 2018
Sinh hoạt tập thể - Rèn kỹ năng sống
 Bài 13: Bảo vệ bản thân
I/ Mục tiêu :
-Giúp học sinh nhận ra ưu, nhược điểm về các mặt hoạt động trong tuần. Biết khắc phục ưu , nhược điểm phấn đấu thực hiện theo phương hướng tuần tới.
-Nhận thức được một số tác nhân gây hại đến bản thân.
-Biết cách tự bảo vệ bản thân trước những tổn thương.
II/ Đồ dùng : Vở thực hành kỹ năng sống.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
TG
Hoạt động của trò
A . Sinh hoạt tập thể
1.ổn định tổ chức
 Yêu cầu
Giáo viên hát cùng học sinh
 Nội dung bài hát ca ngợi điều gì ?
2.Lớp trưởng lên chỉ đạo tiết sinh hoạt tập thể.
 3. Lớp phó học tập lên nhận xét về học tập của lớp trong tuần vừa qua.
4. Lớp phó văn nghệ lên nhận xét về thể dục vệ sinh của lớp trong tuần vừa qua.
5. Lớp trưởng nhận xét chung
6.Giáo viên chủ nhiệm lên nhận xét tuyên dương và nêu phương hướng của tuần mới
-Tiếp tục duy trì mọi nền nếp của học sinh.
-Lớp sưu tầm những bài thơ, bài văn nói về chủ đề trường học.
-Lớp phấn đấu đạt 100% vở sạch chữ đẹp.
B. Dạy kỹ năng sống: 
* Kiểm tra bài cũ
- Đọc phần bài học về làm quen 
- Nhận xét :
* Bài mới 
- Giới thiệu bài 
- Nội dung bài : 
1. khi bị tổn thương .
a, Khi bị va đập .
* Nhận xét:
Hướng dẫn cách xử lý vết bầm tím do va đập 
Thực hiện theo 3 bước
b, Khi bị trầy xước.
- Nhận xét:
c, Khi bị bỏng .
Đâu là vật có thể gây bỏng.
Giáo viên nhận xét
Nhận xét:
2, Những vật dụng nguy hiểm .
a, Điện.
Vì sao điện lại gây nguy hiểm ?
b, Vật sắc nhọn.
Theo em những hình ảnh nào mô tả vật sắc nhọn ? 
Nhận xét:
Bài học trang 58
* Củng cố dặn dò.
- Nhắc lại nội dung chính.
- Nhận xét giờ học
15’
1’
3’
3’
3’
2’
3’
20’
2’
16’
9’
7’
2’
- Lớp phó văn nghệ lên điều hành, bắt điệu cho cả lớp hát bài: Lý cây xanh
 - Lớp trưởng lên báo cáo tình hình của lớp trong tuần vừa qua và điều hành tiết sinh hoạt tập thể
- Nhận xét về học tập của lớp trong tuần vừa qua nêu những mặt được và những tồn tại cần khắc phục về việc học bài và làm bài của các bạn trong lớp.
- Nhận xét về thể dục vệ sinh của lớp trong tuần vừa qua.
- Lớp trưởng nhận xét chung về học tập, thể dục vệ sinh của lớp trong tuần qua.
-Học sinh nghe.
-Học sinh nghe để thực hành cho tốt.
-2 học sinh đọc 
- Bài tập trang 55
Thảo luận nhóm đôi làm bài tập đánh dấu nhân vào ô đúng.
- Học sinh thực hành
Bài tập
Hoạt động nào có thể gây ra trầy xước.
Thảo luận nhóm đôi 
Làm việc độc lập bài tập trang 56 thực hành tập sơ cứu vết thương nhỏ.
H/s đánh dấu nhân vào hình đúng 
- H/s trả lời
Làm bài tập : Đâu là tác hại khi bị điện giật : đánh dấu nhân vào ô đúng ở bài tập trang 57.
.
- H/s làm bài tập trang 58 
- H/s trả lời
3 học sinh đọc 
Bổ sung 
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Nhận xét của giám hiệu
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần 30
Thứ bảy, ngày 31 tháng 3 năm 2018
Sinh hoạt tập thể
I.Mục tiêu:
-Nhận xét các hoạt động của học sinh trong tuần vừa qua.
- Phát hiện và giải quyết kịp thời những vi phạm của học sinh.
- Thảo luận đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế, yếu kém của học sinh trong tuần vừa qua và đề ra những mục tiêu, phương hướng của tuần mới.
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
TG
Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức
 Yêu cầu
Giáo viên hát cùng học sinh
 Nội dung bài hát ca ngợi điều gì ?
2.Lớp trưởng lên chỉ đạo tiết sinh hoạt tập thể.
 3. Lớp phó học tập lên nhận xét về học tập của lớp trong tuần vừa qua.
4. Lớp phó văn nghệ lên nhận xét về thể dục vệ sinh của lớp trong tuần vừa qua.
5. Lớp trưởng nhận xét chung
6.Giáo viên chủ nhiệm lên nhận xét tuyên dương và nêu phương hướng của tuần mới
-Tiếp tục duy trì mọi nền nếp của học sinh.
-Lớp sưu tầm những bài thơ, bài văn nói về chủ đề trường học.
-Lớp phấn đấu đạt 100% vở sạch chữ đẹp.
- Phấn đấu có nhiều giờ học hay, ngày học tốt.
- Có nhiều bạn được tuyên dương trong hoạt động học tập và các hoạt động khác của trường, của lớp. 
Phấn đấu xếp thứ cao của khối, của trường 
3’
8’
7’
6’
6’
5’
Lớp phó văn nghệ lên điều hành, bắt điệu cho cả lớp hát bài : Con gà gáy
- Lớp trưởng lên báo cáo tình hình của lớp trong tuần vừa qua và điều hành tiết sinh hoạt tập thể
- Nhận xét về học tập của lớp trong tuần vừa qua nêu những mặt được và những tồn tại cần khắc phục về việc học bài và làm bài của các bạn trong lớp.
- Nhận xét về thể dục vệ sinh của lớp trong tuần vừa qua.
- Lớp trưởng nhận xét chung về học tập, thể dục vệ sinh của lớp trong tuần qua.
-Học sinh nghe.
-Học sinh nghe để thực hành cho tốt.
Bổ sung 
................................................................................................................................................................................................

File đính kèm:

  • docgiao_an_sinh_hoat_tap_the_lop_1_hoc_ky_ii_nam_hoc_2018_2019.doc