Giáo án Sinh hoạt ngoài giờ lên lớp - Lớp 6 - Tiết 2,3,4: Chủ điểm tháng 9, tháng 10 - Năm học 2015-2016

Ngày soạn: 11/9/2015
Ngày dạy: 14/9/2015
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
TIẾT 2:
NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
I. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức:
Nắm được những truyền thống cơ bản của trường và ý nghĩa của truyền thống đó.
2. Kĩ năng:
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ về những điểm cơ bản trong truyền thống nhà trường.
- Xây dựng kế hoạch học tập của cá nhân và của lớp.
3. Thái độ:
Xác định được trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- Giáo viên: Bảng phụ ghi cơ cấu nhà trường, tiêu chí 4 và 5 của phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
- Học sinh: Phô tô và đọc trước tiêu chí 4 và 5 của phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, chuẩn bị sẵn kế hoạch học tập của cá nhân và của lớp, 04 tiết mục văn nghệ.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định tổ chức lớp
Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh (tổ trưởng mỗi nhóm báo cáo).
3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt
- Lớp hát và vỗ tay theo nhịp của bài hát.
- Cả lớp ổn định.
- Lớp lắng nghe và vỗ tay khi lời tuyên bố lí do của người điều khiển kết thúc.
- Lắng nghe.
- Chia 4 nhóm thảo luận.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- Lắng nghe và ghi nhận lời nhận xét đánh giá của giáo viên.
- Phó văn thể nhận nhiệm vụ.
- Lớp tham gia văn nghệ nhiệt tình và sôi nổi.
- Lắng nghe
- Tiến hành thảo luận.
- Trình bày đáp án treo lên bảng.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
1. Khởi động
- Giáo viên: Yêu cầu người điều khiển bắt nhịp bài hát “Mái trường mến yêu” cho cả lớp cùng hát.
- Giáo viên: Giúp người điều khiển ổn định lớp để tuyên bố lí do buổi hoạt động.
- Người điều khiển: Tuyên bố lí do và đề nghị lớp vỗ tay khi lời tuyên bố lí do kết thúc.
2. Các hoạt động
- Người điều khiển: Giới thiệu cơ cấu và thành tích của nhà trường cho học sinh nắm.
3. Thảo luận về việc phát huy truyền thống của nhà trường
- Người điều khiển: Nêu câu hỏi thảo luận: Em cần phải làm gì trong năm học này để phát huy truyền thống của nhà trường?
- Người điều khiển: Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- Người điều khiển: Mời giáo viên nhận xét và đánh giá câu trả lời của các bạn.
- Giáo viên: Nhận xét, đánh giá.
- Người điều khiển: Yêu cầu lớp phó văn thể điều một số tiết mục văn nghệ.
- Phó văn thể điều khiển văn nghệ.
4. Tích hợp nội dung “trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Người điều khiển: Đọc tiêu chí 4 và 5 của phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Người điều khiển: Yêu cầu các nhóm tiến hành thảo luận với câu hỏi: Hãy nêu cách làm của em ứng với tiêu chí đó (nhóm 1, 2 thảo luận tiêu chí 4 và nhóm 3, 4 thảo luận tiêu chí 5)
- Người điều khiển: Yêu cầu các nhóm trình bày đáp án.
- Người điều khiển: Yêu cầu các nhóm nhận xét
- Giáo viên: Nhận xét chung
4. Củng cố
Em cần làm gì để góp phần phát huy truyền thống nhà trường và phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở năm học này?
5. Hướng dẫn học ở nhà
- Thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước VNDCCH tháng 9/1945, thư của ngành giáo dục (16/8/1968).
- Một số bài hát ca ngợi về Bác Hồ.
- Mẩu chuyện về Bác Hồ.
Ngày soạn: 2/10/2015
Ngày dạy: 5/10/2015
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
TIẾT 3:
NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC
I. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức:
Hiểu được nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác Hồ qua các bức thư mà Bác gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu năm học mới tháng 9/1945 và thư gửi ngành giáo dục (16/8/1968).
2. Kĩ năng:
Trình bày ý kiến trước tập thể khi nghe đọc thư Bác.
3. Thái độ:
Có thái độ đúng đắn, quyết tâm học tập rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- Giáo viên: Chuẩn bị thư của Bác Hồ, một số câu hỏi thảo luận, mẩu chuyện viết về Bác.
- Học sinh: Vở ghi.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định tổ chức lớp
Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh (tổ trưởng mỗi nhóm báo cáo).
3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt
1. Hoạt động 1:
- Lớp hát và vỗ tay theo nhịp.
- Cả lớp ổn định.
- Lớp lắng nghe và vỗ tay khi lời tuyên bố lí do của người điều khiển kết thúc.
2. Hoạt động 2: Nghe giới thiệu thư Bác.
- Chia làm 4 nhóm.
- Nhận thư Bác.
- Lắng nghe.
3. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm.
- Lắng nghe nội dung câu hỏi.
- Thảo luận nhóm.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- Lắng nghe và ghi nhận lời nhận xét đánh giá của giáo viên.
- Lớp phó văn thể nhận nhiệm vụ.
- Lớp tham gia kể chuyện nhiệt tình và sôi nổi.
- Chú ý lắng nghe.
4. Hoạt động 4: Kết thúc hoạt động.
- Lớp lắng nghe để thực hiện.
- Lớp vỗ tay.
- Giáo viên: Yêu cầu người điều khiển bắt nhịp bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng” cho cả lớp cùng hát.
- Giáo viên: Giúp người điều khiển ổn định lớp để tuyên bố lí do buổi hoạt động.
- Người điều khiển: Tuyên bố lí do và đề nghị lớp vỗ tay khi lời tuyên bố lí do kết thúc.
- Giáo viên: Giúp người điều khiển chia lớp làm 4 nhóm.
- Người điều khiển: Mời đại diện 4 nhóm lên nhận thư Bác và thư do ngành giáo dục gửi học sinh nhân ngày khai giảng năm học.
- Người điều khiển: Đọc nội dung của 2 thư cho cả lớp cùng nghe.
- Người điều khiển: Nêu nội dung một số câu hỏi cho các nhóm thảo luận.
- Người điều khiển: Cho các nhóm thảo luận trong vòng 10 phút.
- Người điều khiển: Gọi đại diện các nhóm học sinh báo cáo kết quả thảo luận.
- Người điều khiển: Mời giáo viên nhận xét và đánh giá câu trả lời của các bạn.
- Giáo viên: Nhận xét, đánh giá.
- Người điều khiển: Yêu cầu lớp phó văn thể điều lớp kể các mẫu chuyện về tinh thần yêu nước, ý thức học tập rèn luyện để trở thành người công dân tốt của Bác.
- Lớp phó văn thể điều khiển lớp kể chuyện.
- Giáo viên: Từ đó ta thấy ở Bác một tấm gương sáng về học tập và không ngừng rèn luyện.
- Người điều khiển: Dặn dò về nhà chuẩn bị một số kinh nghiệm học tập ở các môn học
- Người điều khiển: Tuyên bố kết thúc hoạt động.
4. Củng cố
Em cần làm gì để góp phần phát huy truyền thống nhà trường và phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở năm học này?
5. Hướng dẫn học ở nhà
Chuẩn bị bài sau.
Ngày soạn: 16/10/2015
Ngày dạy: 19/10/2015
TIẾT 4:
GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA CÁC TỔ, CÁ NHÂN
I. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức:
- Biết được những kinh nghiệm học tập tốt.
- Học sinh hiểu được ý nghĩa và tác dụng của việc thi đua, nắm vững nội dung và tiêu chí thi đua: “chăm ngoan – học giỏi”.
2. Kĩ năng:
- Xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm thi đua học tập tốt.
- Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau học tập theo chỉ tiêu đề ra.
3. Thái độ:
- Tự tin trao đổi kinh nghiệm của bản thân với các bạn khác để đạt kết quả cao trong học tập.
- Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi, say mê học tập.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- Giáo viên: Chương trình hành động của lớp: nghị quyết của chi đội (Đại Hội chi đội), tiêu chí thi đua giữa các tổ
- Học sinh: Vở ghi.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định tổ chức lớp
Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh (tổ trưởng mỗi nhóm báo cáo).
3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt
- Thực hiện chương trình ban cán sự lớp và tập thể lớp.
Chỉ tiêu cuối năm của lớp: 
- Đạt danh hiệu chi đội: mạnh
- Cháu ngoan Bác Hồ: 40 bạn (lên lớp thẳng)
- 4 bạn danh hiệu HS giỏi.
- 100% HS lớp tham gia các phong trào do trường, liên đội tổ chức
 - Giáo viên CN ghi nhận và động viên lớp quyết tâm thi đua thực hiện tốt chỉ tiêu đã đề ra.
- Câu hỏi đố vui: 
 Con gì đến chán, giống ngỗng giống ngan
 Bơi trên bài làm, của anh lười học? (con số mấy?)
Kết thúc hoạt động
- Giáo viên CN nhận xét đánh giá và biểu dương tinh thần tham gia tích cực của cá nhân, nhóm, tập thể lớp.
- Nhắc nhở các cá nhân, các tổ nhóm thực hiện tốt giao ước thi đua do lớp đề ra.
Giáo viên CN ghi nhận thi đua vào sổ chủ nhiệm và chúc lớp hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
- Đại diện cán sự lớp( lớp trưởng) trình bày chương trình, kế hoạch, chỉ tiêu hành động “Chăm ngoan –học giỏi” của lớp.
- Lớp thảo luận để đi đến nhất trí.
- Đại diện tổ (tổ trưởng) lên giao ước thi đua.
- Thư kí lớp ghi vào bảng giao ước thi đua của lớp.
- Cả lớp hát bài: “Lớp chúng ta kết đoàn”
4. Củng cố
Củng cố nội dung hoạt động, chỉ tiêu thi đua.
5. Hướng dẫn học ở nhà
Chuẩn bị bài sau.