Giáo án Sinh hoạt lớp Khối 7 - Tuần 6 - Năm học 2015-2016

– Lớp trưởng mời GVCN có ý kiến.

+ GVCN nhận xét chung: GVCN nhận xét đánh giá về quá trình học tập và rèn luyện của lớp trong tuần 06 và góp ý phương hướng tuần 7.

+ GVCN phân tích tác hại của chơi game.

+ GVCN nhắc nhở HS phát huy được ưu điểm của tuần này: Duy trì sĩ số lớp tốt, vệ sinh sạch sẽ. đi học đúng giờ, đa số HS chấp hành tốt luật giao thông. Khắc phục những mặt hạn chế như: nói chuyện riêng trong giờ học, không học bài, làm bài trước khi đến lớp.

a. Hoạt động 2: GVCN liệt kê lại các kế hoạch tuần 7 (TG: 3’)

- Duy trì tốt nề nếp lớp học, tác phong của học sinh.

- Vệ sinh sạch sẽ trong và ngoài lớp.

- Tham gia các phong trào do nhà trường, Đội phát động. Tập luyện, tìm hiểu chủ đề sinh hoạt dưới cờ.

- Chú ý thực hiện tốt luật an toàn giao thông.

- Làm công trình măng non theo kế hoạch của liên đội, chi đội.

- Đôn đốc thực hiện đóng góp các khoản thu của nhà trường.

 

doc2 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 700 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Sinh hoạt lớp Khối 7 - Tuần 6 - Năm học 2015-2016, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày sinh hoạt: 03/10/2015
GIÁO ÁN SINH HOẠT LỚP TUẦN 6
(Từ 28/9/2015– 03/10/2015)
MỤC TIÊU:
Kiến thức:
Hiểu được nội quy học sinh, nội quy lớp học.
Nắm được các ưu, khuyết điểm của lớp tuần 6, biết kết hoạch tuần 7.
Biết cách chia sẻ.
Kĩ năng:
Chủ động tham gia đóng góp xây dựng kế hoạch lớp.
Điều chỉnh hành vi cho đúng với nội quy nhà trường và nội quy lớp học.
Có khả năng chia sẻ, hoạt động nhóm.
Thái độ:
Tự giác tham gia tiết sinh hoạt lớp.
Thể hiện rõ thái độ trước các biểu hiện của lớp tuần qua.
Tích cực chia sẻ.
NỘI DUNG:
Sơ kết tuần 6, lập kế hoạch tuần 7.
Tiếp tục sinh hoạt chuyên đề: kĩ năng chia sẻ.
HÌNH THỨC:
Cá nhân chia sẻ, thảo luận nhóm, văn nghệ.
CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
Định hướng kế hoạch tuần 7
Nắm các kế hoạch của nhà trường.
Học sinh:
Chuẩn bị trước ý kiến định thảo luận. Lớp trưởng, tổ trưởng sơ kết tuần theo lớp, tổ.
THỜI GIAN TIẾN HÀNH:
Tiết 4 ngày 03/10/2015
ĐỊA ĐIỂM:
Phòng học lớp 7B
TIẾN TRÌNH SINH HOẠT:
Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số, vệ sinh, đồng phục ( TG: 1’)
Hát tập thể: Mời 1 HS đại diện bắt một bài hát. (TG: 3’)
Nội dung sinh hoạt:
Hoạt động 1: Sơ kết tuần 6: (TG: 14’)
- Lớp trưởng nhận xét về các mặt trong tuần: Học tập, vệ sinh lớp học, sinh hoạt văn nghệ, nề nếp Đội của lớp, ý thức chấp hành luật giao thông...
+ Lớp trưởng mời 03 tổ trưởng lên xếp loại tổ viên của mình.
+ Lớp trưởng nhận xét chung bình bầu những đội viên xuất sắc tuyên dương trước lớp và phê bình những đội viên chậm tiến bộ.
+ Lớp trưởng mời chi đội trưởng có ý kiến bổ sung, triển khai kế hoạch đội tuần 7, kế hoạch thi tìm hiểu luận an toàn giao thông của Liên đội, lập đội tuyển dự thi.
– Lớp trưởng đề ra phương hướng hoạt động cho tuần 7, tháng 10/2015. Chú ý thi đua lập thành tích tháng 10. 
– Lớp trưởng mời GVCN có ý kiến.
+ GVCN nhận xét chung: GVCN nhận xét đánh giá về quá trình học tập và rèn luyện của lớp trong tuần 06 và góp ý phương hướng tuần 7.
+ GVCN phân tích tác hại của chơi game.
+ GVCN nhắc nhở HS phát huy được ưu điểm của tuần này: Duy trì sĩ số lớp tốt, vệ sinh sạch sẽ. đi học đúng giờ, đa số HS chấp hành tốt luật giao thông. Khắc phục những mặt hạn chế như: nói chuyện riêng trong giờ học, không học bài, làm bài trước khi đến lớp.
Hoạt động 2: GVCN liệt kê lại các kế hoạch tuần 7 (TG: 3’)
- Duy trì tốt nề nếp lớp học, tác phong của học sinh.
- Vệ sinh sạch sẽ trong và ngoài lớp.
- Tham gia các phong trào do nhà trường, Đội phát động. Tập luyện, tìm hiểu chủ đề sinh hoạt dưới cờ.
- Chú ý thực hiện tốt luật an toàn giao thông.
- Làm công trình măng non theo kế hoạch của liên đội, chi đội.
- Đôn đốc thực hiện đóng góp các khoản thu của nhà trường.
Hoạt động 3: Sinh hoạt chuyên đề: (TG: 24’) 
XÂY DỰNG PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP TỐT
GVCN nêu yêu cầu kết quả thảo luận. Phát phiếu thảo luận
Hình thức: HS thảo luận theo nhóm 10’, trình bày và thảo luận toàn lớp 14’.
Lớp trưởng, chi đội trưởng theo dõi quá trình thảo luận.
* GVCN nhận xét rút ra kết luận phần thảo luận.
Hoạt động 4: Dặn dò: chuẩn bị các nội dung chuyên đề: Kĩ năng tự nhận biết chính mình.
HS tự nhận thức xem mình có nhưng ưu điểm gì? Khuyết điểm gì?
Làm gì để phát huy ưu điểm, hạn chế khuyết điểm?
Kiến ghị, đề xuất cá nhân với lớp, GVCN để hỗ trợ mình phát huy ưu điểm, hạn chế khuyết điểm..
Rút kinh nghiệm:

File đính kèm:

  • doctuần 6.doc