Giáo án Sinh hoạt lớp Khối 7 - Tuần 13 - Năm học 2015-2016

- Lớp trưởng nhận xét về các mặt trong tuần: Học tập, vệ sinh lớp học, sinh hoạt văn nghệ, ý thức chấp hành luật giao thông.

+ Lớp trưởng mời 03 tổ trưởng lên xếp loại tổ viên của mình.

+ Lớp trưởng nhận xét chung bình bầu những đội viên xuất sắc tuyên dương trước lớp trước cờ và phê bình những đội viên chậm tiến bộ.

+ Lớp trưởng mời chi đội trưởng có ý kiến bổ sung, triển khai kế hoạch đội tuần 14, báo cáo kết quả tập luyện thi tìm hiểu luật an toàn giao thông.

– Lớp trưởng đề ra phương hướng hoạt động cho tuần 14, tháng 11/2014.

– Lớp trưởng mời GVCN có ý kiến.

+ GVCN nhận xét chung: GVCN nhận xét đánh giá về quá trình học tập và rèn luyện của lớp trong tuần 13 và góp ý phương hướng tuần 14.

+ GVCN phân tích ảnh hưởng của việc thường xuyên không học bài, không làm bài tập.

+ GVCN nhắc nhở HS phát huy được ưu điểm của tuần này: Duy trì sĩ số lớp, nhắc nhở Loan Anh đi học đều, vệ sinh sạch sẽ, đi học đúng giờ, đa số HS chấp hành tốt luật giao thông. Khắc phục những mặt hạn chế như: nói chuyện riêng trong giờ học còn nhiều đặc biệt môn sinh, môn ngữ văn, nhiều HS không học bài, làm bài trước khi đến lớp, phong trào thực hiện giờ học điểm 10 chưa tích cực.

 

doc2 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 694 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Sinh hoạt lớp Khối 7 - Tuần 13 - Năm học 2015-2016, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày sinh hoạt: 21/11/2015
GIÁO ÁN SINH HOẠT LỚP TUẦN 13
(Từ 15/11/2015 – 21/11/2015)
MỤC TIÊU:
Kiến thức:
Hiểu được nội quy học sinh, nội quy lớp học.
Nắm được các ưu, khuyết điểm của lớp tuần 13, biết kết hoạch tuần 14.
Biết tự đặt mục tiêu cho chính mình.
Kĩ năng:
Chủ động tham gia đóng góp xây dựng kế hoạch lớp.
Điều chỉnh hành vi cho đúng với nội quy nhà trường và nội quy lớp học.
Có khả năng chia sẻ, hoạt động nhóm, tự đánh giá, nhận biết chính mình.
Thái độ:
Tự giác tham gia tiết sinh hoạt lớp.
Thể hiện rõ thái độ trước các biểu hiện của lớp tuần qua.
Tích cực chia sẻ.
NỘI DUNG:
Sơ kết tuần 13, lập kế hoạch tuần 14.
Sinh hoạt chuyên đề: kĩ năng đặt mục tiêu
HÌNH THỨC:
Cá nhân chia sẻ, thảo luận nhóm, văn nghệ.
CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
Định hướng kế hoạch tuần 14
Nắm các kế hoạch của nhà trường.
Học sinh:
Chuẩn bị trước ý kiến định thảo luận. Lớp trưởng, tổ trưởng sơ kết tuần theo lớp, tổ.
THỜI GIAN TIẾN HÀNH:
Tiết 4 ngày 21/11/2015
ĐỊA ĐIỂM:
Phòng học lớp 7B
TIẾN TRÌNH SINH HOẠT:
Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số, vệ sinh, đồng phục ( TG: 1’)
Hát tập thể: Mời 1 HS đại diện bắt một bài hát. (TG: 3’)
Nội dung sinh hoạt:
Hoạt động 1: Sơ kết tuần 13: (TG: 14’)
- Lớp trưởng nhận xét về các mặt trong tuần: Học tập, vệ sinh lớp học, sinh hoạt văn nghệ, ý thức chấp hành luật giao thông...
+ Lớp trưởng mời 03 tổ trưởng lên xếp loại tổ viên của mình.
+ Lớp trưởng nhận xét chung bình bầu những đội viên xuất sắc tuyên dương trước lớp trước cờ và phê bình những đội viên chậm tiến bộ.
+ Lớp trưởng mời chi đội trưởng có ý kiến bổ sung, triển khai kế hoạch đội tuần 14, báo cáo kết quả tập luyện thi tìm hiểu luật an toàn giao thông.
– Lớp trưởng đề ra phương hướng hoạt động cho tuần 14, tháng 11/2014. 
– Lớp trưởng mời GVCN có ý kiến.
+ GVCN nhận xét chung: GVCN nhận xét đánh giá về quá trình học tập và rèn luyện của lớp trong tuần 13 và góp ý phương hướng tuần 14.
+ GVCN phân tích ảnh hưởng của việc thường xuyên không học bài, không làm bài tập.
+ GVCN nhắc nhở HS phát huy được ưu điểm của tuần này: Duy trì sĩ số lớp, nhắc nhở Loan Anh đi học đều, vệ sinh sạch sẽ, đi học đúng giờ, đa số HS chấp hành tốt luật giao thông. Khắc phục những mặt hạn chế như: nói chuyện riêng trong giờ học còn nhiều đặc biệt môn sinh, môn ngữ văn, nhiều HS không học bài, làm bài trước khi đến lớp, phong trào thực hiện giờ học điểm 10 chưa tích cực. 
Hoạt động 2: GVCN liệt kê lại các kế hoạch tuần 14 (TG: 3’)
- Tiếp tục thi đua học tập tốt chào mừng ngày 20/11.
- Duy trì tốt nề nếp lớp học, tác phong của học sinh, tăng cương ôn tập tốt, đăng kí thi đua tuần, tiết học tốt chào mừng ngày 20/11.
- Vệ sinh sạch sẽ trong và ngoài lớp.
- Tham gia các phong trào do nhà trường, Đội phát động. - Làm công trình măng non theo kế hoạch của liên đội, chi đội, thực hiện lao động theo phân công.
- Đôn đốc thực hiện đóng góp các khoản thu của nhà trường, tham gia bỏa hiểm y tế.
- Nhắc nhở học sinh thực tốt luật ATGT, phòng tránh các tai nạn thương tích, phòng tránh đuối nước.
Hoạt động 3: Sinh hoạt chuyên đề: (TG: 22’) Tìm hiểu về kĩ năng đặt mục tiêu
 - GV: giới thiệu về kĩ năng đặt mục tiêu
 Kĩ năng quản đặt mục tiêu là khả năng con người biết dề ra mục tiêu cho bản thân trong cuộc sống cũng như lập kế hoạch để thực hiện được mục tiêu đó.
 - Câu hỏi:
 + Tại sao cần phải đặt ra mục tiêu cho bản thân trong cuộc sống?
 + Khi đặt ra mục tiêu thường phải trả lời những câu hỏi gì?
 - HS: thảo luận, trình bày ý kiến.
 - GV: Mục tiêu phải được thể hiện bằng những ngôn từ cụ thể; trả lời được những câu hỏi như: Ai? Thực hiện cái gì? Trong thời gian bao lâu? Thời điểm hoàn thành mục tiêu là khi nào?
Hoạt động 4: Dặn dò: (TG: 2’) chuẩn bị nội dung chuyên đề: Tìm hiểu về kĩ năng đảm nhận trách nhiệm
- Thế nào là đảm nhận trách nhiệm?
- Tại sao cần phải rèn luyện kĩ năng đảm nhận trách nhiệm?
Rút kinh nghiệm:

File đính kèm:

  • doctuần 13.doc