Giáo án PP Bàn tay nặn bột – Môn Tự nhiên xã hội - Lớp 1 Bài 27: Con mèo

3. Bài mới

a. Giới thiệu bài:

- T nêu yêu cầu giờ học.

b. Nội dung:

* Hoạt động 1: Phương pháp bàn tay nặn bột

Bước 1: Tình huống xuất phát và nêu vấn đề ( giới thiệu bài)

- T. Các em hát bài Rửa mặt như mèo

- T. Bài hát vừa rồi hát về con gì ?

- T. Em biết gì về con mèo. Chúng ta cùng đi vào tìm hiểu nội dung Bài 27 . Con mèo

- T. Trình chiếu tranh con mèo.

Bước 2:Hình thành biểu tơượng của HS

T. Nhà em nào nuôi mèo ?

T. Hãy kể với các bạn trong nhóm về con mèo của nhà em ?

 

doc3 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 5015 | Lượt tải: 2download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án PP Bàn tay nặn bột – Môn Tự nhiên xã hội - Lớp 1 Bài 27: Con mèo, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo án PP Bàn tay nặn bột – Môn TNXH - lớp 1
Bài . Con mèo 
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Tú 
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Sơn Tân 
I. Mục tiêu: 
- Nêu được ích lợi của việc nuôi mèo.
- Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con mèo trên hình vẽ .
* Với HS hoàn thành tốt nội dung môn học: Nêu được một số đặc điểm giúp mèo săn mồi tốt như: tinh mắt, tinh tai, mũi thính, răng sắc, móng vuốt nhọn, chân có đệm thịt đi rất êm.
II. Đồ dùng dạy học : Tranh ảnh về con mèo; Bảng nhóm.
III. Các hoạt động dạy học: 
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
 1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ: 
-Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con gà ? 
- Người ta nuôi gà để làm gì ? 
- T nhËn xÐt, khen tặng H.
- 2, 3 H lên chỉ trên màn hình 
- 1 H trả lời: Nuôi gà để lấy thịt và lấy trứng.
 3. Bài mới 
a. Giíi thiÖu bµi:
- T nªu yªu cÇu giê häc.
b. Néi dung:
* Ho¹t ®éng 1: Ph­¬ng ph¸p bµn tay nÆn bét
B­íc 1: T×nh huèng xuÊt ph¸t vµ nªu vÊn ®Ò ( giíi thiÖu bµi)
- T. Các em hát bài Rửa mặt như mèo 
- T. Bài hát vừa rồi hát về con gì ? 
- T. Em biết gì về con mèo. Chúng ta cùng đi vào tìm hiểu nội dung Bài 27 . Con mèo 
- T. Trình chiếu tranh con mèo.
B­íc 2:H×nh thµnh biÓu t­îng cña HS
T. Nhà em nào nuôi mèo ? 
T. Hãy kể với các bạn trong nhóm về con mèo của nhà em ? 
T. Các em ghi lại những hiểu biết của nhóm mình về con mèo vào bảng nhóm . 
T. Yêu cầu các nhóm gắn bảng nhóm lên bảng.
T. Các nhóm cử đại diện lên trình bày kết quả.
- GV ghi nhËn kÕt qu¶ cña HS kh«ng nhËn xÐt ®óng sai.
B­íc 3: §Ò xuÊt c©u hái (gi¶ thuyÕt, dù ®o¸n) vµ ph­¬ng ¸n t×m tßi.
- T. yªu cÇu HS nªu c©u hái ®Ò xuÊt. 
- T. HD H t×m hiÓu c©u hái “C¸c bé phËn bªn ngoµi cña con mèo lµ g×?”
+ Mèo di chuyển như thế nào ? 
- Yªu cÇu H th¶o luËn nhãm ®Ó ®­a ra dù ®o¸n vµ ghi l¹i dù ®o¸n vµo b¶ng nhãm.
- Gäi HS tr×nh bµy phÇn dù ®o¸n cña nhãm m×nh tr­íc líp.
B­íc 4: Thùc hiÖn ph­¬ng ¸n t×m tßi
? §Ó t×m hiÓu “ C¸c bé phËn bªn ngoµi cña con mèo lµ g×?” ta ph¶i sö dông ph­¬ng ¸n nµo?
- Yªu cÇu H tiÕn hµnh quan s¸t hình ảnh con mèo SGK tr.56,57vµ ghi l¹i kÕt luËn trong b¶ng nhãm 
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt luËn sau khi quan s¸t. 
- T nhËn xÐt so s¸nh phÇn dù ®o¸n víi kÕt qu¶ quan s¸t
Ghi nhËn kÕt qu¶.
B­íc 5: KÕt luËn hîp thøc hãa kiÕn. 
- T. Trình chiếu h×nh ¶nh con mèo vµ chØ vµo c¸c bé phËn bªn ngoµi giíi thiÖu: Mèo gåm c¸c bé phËn:( ®Çu, m×nh, l«ng, 4ch©n và đuôi. Mèo di chuyÓn ®­îc nhê 4 ch©n)
- T. Trình chiếu lên màn hình các hình ảnh : 
+ Mèo có nhiều màu lông khác nhau.
+ Sự di chuyển của mèo : leo trèo, nhảy, chạy, đi, săn mồi, ăn mồi.
+ Đầu mèo :tên các bộ phận và tác dụng của chúng trong việc săn bắt chuột.
+ Mắt mèo : ban ngày, ban đêm 
+ Móng vuốt của mèo trong việc săn bắt mồi
Hoạt động 2 : Ích lợi của việc nuôi mèo 
T. Yêu cầu H thảo luận : Người ta nuôi mèo để làm gì ? 
 T. theo dõi H thảo luận
 T. Các nhóm cử đại diện trình bày kết quả thảo luận.
T. Nhận xét và kết luận: Người ta nuôi mèo để bắt chuột, để làm cảnh.
T. Trình chiếu hình ảnh mèo bắt chuột, mèo để làm cảnh.
Liên hệ: Gia đình em cho mèo ăn gì và chăm sóc nó như thế nào ? 
Vì sao em không nên trêu chọc mèo làm cho mèo tức giận ?
Hoạt động 3: Trò chơi.
 Bắt chước tiếng kêu của mèo.
T. Kết luận và tuyên dương nhóm thắng cuộc.
Củng cố, dặn dò: 
T. Em nhắc lại các bộ phận chính của con mèo ? 
T. Nuôi mèo có ích lợi gì ? 
T. Dặn H chuẩn bị bài Con muỗi .
- H .Nghe.
- 1. H cất – cả lớp hát 
- H. Hát về con mèo.
- H. Quan sát tranh con mèo.
- H. Giơ tay 
- H. Kể với các bạn trong nhóm về con mèo nhà mình.
- H. Ghi vào bảng nhóm.
- H. Gắn bảng nhóm lên bảng lớp.
- H cử đại diện lên trình bày kết quả.
-H. Nªu c©u hái ®Ò xuÊt
+ Lông mèo có màu gì?
+ Mèo có mấy chân? 
+ Mèo di chuyển như thế nào ? 
+ C¸c bé phËn bªn ngoµi cña con mèo lµ g× ?...
- H th¶o luËn nhãm ®Ó ®­a ra dù ®o¸n vµ ghi l¹i dù ®o¸n vµo b¶ng nhãm.
- H trong nhãm tr×nh bµy phÇn dù ®o¸n cña nhãm m×nh tr­íc líp.
- HS nªu ph­¬ng ¸n ( c¸ch tiÕn hµnh)
- HS quan s¸t h×nh ¶nh vÒ con mèo SGK tr.56,57 vµ ghi l¹i kÕt qu¶ quan s¸t vµo b¶ng nhãm
- Tr×nh bµy kÕt luËn sau khi quan s¸t. 
- Nghe.
- HS chØ trªn h×nh ¶nh vµ nh¾c l¹i tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con mèo. 
- HS quan s¸t h×nh ¶nh và thảo luận về các đặc điểm của con mèo.
- H. Thảo luận
- Đại diện trình bày.
- H. Quan sát.
- H . Trình bày 
- H vì móng vuốt của mèo rất sắc dễ làm ta bị thương.
- H bắt chước tiếng kêu của mèo.
- H cử đại diện các tổ lên thi.
- 2,3 H trình bày .
thùc hiÖn ë nhµ.

File đính kèm:

  • docBai_27_GIAO_AN_PP_BAN_TAY_NAN_BOT_BAI_CON_MEO.doc