Giáo án Phát triển ngôn ngữ trẻ 5-6 tuổi - Đinh Thị Thương Huyền - Chú Hải quân
* Đàm thoại:
- Cô đọc cho các con nghe bài thơ gì? ( 3t)
- Chú Hải Quân làm nhiệm vụ gì? ( 4t)
- Chú đứng Canh gác như thế nào? (5t)
- Bạn nhỏ mong ước điều gì?
- Có bạn nào mong ước làm Chú Hải Quân như bạn nhỏ trong bài thơ không? Vì sao?
=> GD: Luôn yêu thương, kính trọng, lễ phép với các chú hải quân
GIÁO AN: PTNN Người soạn: Đinh Thị Thương Huyền Dạy lớp 5 – 6 tuổi Văn Mây xã Phong Dụ – Tiên Yên – Quảng Ninh Hoạt động chính: Phát triển ngôn ngữ Dạy trẻ đọc thơ: Chú Hải quân Hoạt động bổ trợ: Cháu thương chú bộ đội Toán: Đếm số bạn lên hát I- MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ 5 tuổi hiểu nội dung bài thơ, biết đọc thơ diễn cảm - Trẻ 3, 4 tuổi biết đọc thơ diễn cảm - Có tình cảm quý trọng kính yêu với các chú bộ độ 2. Kỹ năng: - Trẻ 5 tuổi biết đọc thơ diễn cảm, biết ngắt giọng khi đọc - Trẻ 3, 4 tuổi phát triển tư duy, ngôn ngữ. 3. Giáo dục: - Trẻ 3, 4, 5 tuổi biết kính trọng lễ phép với các chú bộ đội 1. Đồ dùng, đồ chơi: - Tranh minh họa thơ - Vòng thể dục. - Hàng hóa cung cấp ra đảo 2. Địa điểm: - Trong lớp. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Ổn định lớp - Cô cho trẻ hát và vận động bài hát: Cháu yêu chú Bộ Đội. - Cô hỏi: Cô cho các con hát bài hát nào?( 5t) - Chú Bộ Đội làm nhiệm vụ gì?( 4t) * GD: biết kính yêu chú bộ đội 2. Tiến trình bài giảng 2.1. Giới thiệu bài - Có một bài thơ rất hay nói về chú Hải quân làm nhiệm vụ canh giữ nơi hải đảo xa sôi của tổ quốc. - Cô đọc thơ diễn cảm lần 1( Đọc thơ diễn cảm) - Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả. - Cho trẻ đọc tên bài thơ - Cô đọc lần 2 kết hợp tranh minh họa - giới thiệu cách lật tranh, cách chỉ chữ - Hỏi trẻ các hình ảnh trong tranh ( Trong tranh thơ vẽ hình ảnh gì? - Khám phá lần lượt từng tranh - Cô đọc diễn cảm lần 3 giảng nội dung bài thơ: - Bài thơ “ Chú Hải Quân” với mỗi câu thơ 5 tiếng nói về chú Hải Quân làm nhiệm vụ canh giữ nơi hải đảo xa sôi của tổ quốc, không cho quân thù xâm phạm bờ cõi. Mặc cho nắng, mưa chú vẫn chắc tay súng đứng gác hiên ngang gữ mây trời. Khi nhìn thấy hình ảnh của Chú Hải Quân, bạn nhỏ mong lớn lên trở thành người lính giống Chú hải quân. + Trích dẫn giảng giải từ khó: Trứng sáo, Vời hải đào, Vùi thây * Đàm thoại: - Cô đọc cho các con nghe bài thơ gì? ( 3t) - Chú Hải Quân làm nhiệm vụ gì? ( 4t) - Chú đứng Canh gác như thế nào? (5t) - Bạn nhỏ mong ước điều gì? - Có bạn nào mong ước làm Chú Hải Quân như bạn nhỏ trong bài thơ không? Vì sao? => GD: Luôn yêu thương, kính trọng, lễ phép với các chú hải quân 2.2. Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm - Cô dạy trẻ đọc diễn cảm từng câu thơ - Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm 2 -3 lần - Luân phiên các tổ - Thi đua giữ các bạn trai và bạn gái - Thi đọc nối tiếp từng câu thơ - Thi đọc to, đọc nhỏ - Từng nhóm, cá nhân lên đọc thơ - Cô quan sát sửa sai, đọc ngọng, đọc thiếu câu cho trẻ 2. 3. Trò chơi: chuyển hàng ra hải đảo - Cô nêu cách chơi, luật chơi + Cách chơi: cho trẻ bật chum chân qua 2 vòng lấy một vật dụng của đất liền chuyển lên thuyền ra hải đảo xa sôi dành tặng cho các chú Hải quân + Luật chơi: Mỗi 1 lượt chỉ được 1 bạn lên chơi và chỉ được lấy 1 vật dụng Tổ chức cho trẻ tham gia chơi Kiểm tra kết quả của 2 đội 3. Kết thúc - Củng cố, giáo dục. - Nhận xét – tuyên dương Hát và vận động theo nội dung bài hát - Cháu yêu chú bộ đội - Bảo vệ tổ quốc Trẻ chú ý lắng mghe Chú Hải Quân - Trẻ chú ý lắng nghe - Chú Hải Quân - Canh giữ nơi đảo xa - Canh ngày, canh đêm. - Cầm chắc tay súng. - Giơ tay - Tham gia đọc thơ diễn cảm - Đứng 2 hàng dọc tham gia trò chơi
File đính kèm:
- Day THo Chu Hai Quan.doc