Giáo án Phát triển ngôn ngữ - Bản thân

ỂN TC&KNXH
- TCPV: Mẹ, con. Phũng khỏm bệnh. Cửa hàng ăn uống 
- TCXD: Xếp hỡnh: bộ tập thể dục. Xõy nhà. Xõy cụng viờn vui chơi giải trớ
- TCDG: Rồng rắn lờn mõy. Kộo co. Bịt mắt bắt dờ
- Trũ chuyện về tiết kiệm nước khi rửa tay, cỏch giữ gỡn vệ sinh thõn thể.
- Biết cảm nhận những cảm xỳc khỏc nhau của mỡnh và mọi người xung quanh.
PHÁT TRIỂN NGễN NGỮ
*HĐLQVH:
- Thơ: cụ dạy.
- Chuyện: ngụi nhà ngọt ngào.
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
*HĐTH: 
- Vẽ, tụ màu khuụn mặt bộ.
- Vẽ trang trớ bỏnh sinh nhật.
- Cắt, dỏn trang phục từ họa bỏo
* HĐÂN:
- Hỏt, vổ phỏch:” Mừng sinh nhật”.
- Hỏt – vận động “Bàn tay”.
- Hỏt, vận động : “Tập đếm”
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ
CĐ
Thứ
Tuần 1
Tụi là ai?
(Từ ngày 29/9 - 03/10)
Tuần 2
Cơ thể tụi.
(Từ ngày 06/10 - 10/10)
Tuần 3
Tụi cần gỡ lớn lờn và khỏe mạnh?
(Từ ngày 13/10 - 17/10)
2
*HĐVĐ: Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh.
*HĐVĐ : Nộm trỳng đớch nằm ngang
*HĐVĐ: Bật liờn tục qua 3 ụ
3
*HĐTH: Vẽ, tụ màu khuụn mặt bộ 
*HĐTH: Trang trớ bỏnh sinh nhật
*HĐTH: Cắt, dỏn trang phục từ họa bỏo
4
*HĐLQVT: So sỏnh chiều cao bạn trai, bạn gỏi.
*HĐLQVT: Xỏc định phớa trờn - dưới, trước - sau của bản thõn
*HĐLQVT: Xỏc định phớa phải, phớa trỏi của bản thõn
5
*HĐÂN:Hỏt, vỗ phỏch “ Mừng sinh nhật “
*HĐÂN : Hỏt, vận động “Bàn tay”
*HĐÂN: Hỏt, vận động “ tập đếm”
6
*HĐKPKH: Hóy giới thiệu về mỡnh
*HĐLQVH: Thơ cụ dạy.
*HĐLQVH: Chuyện ngụi nhà ngọt ngào.
Chủ đề nhỏnh: Tụi là ai
1 tuần ( Từ ngày 29/9 đến ngày 03/10 năm 2014 )
A. MỤC TIấU: 
1. Thỏi độ:
- Trẻ vui thớch khi được kể về bản thõn mỡnh cho cụ và cỏc bạn cựng nghe.
- Trẻ cú một số hành vi tốt trong khi ăn uống, vệ sinh.
- Biết phối hợp với nhau trong khi chơi, khụng giành đồ chơi của bạn, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp, giữ gỡn cỏc sản phẩm của mỡnh và của bạn
- Trẻ mạnh dạn, tự tin khi phỏt biểu trước tập thể
2. Kỹ năng:
- Rèn kỷ năng phối hợp tay, chõn, kỹ năng thay đổi tốc độ sđi đỳng hiệu lệnh
- Rốn kỷ năng so sỏnh chiều cao ba đối tượng
- Rốn cho trẻ kỹ năng tự diễn tả về bản thõn mỡnh một cỏch tự tin mạnh dạn, núi trọn cõu cú nghĩa.
- Rèn kỹ năng vẽ những nột cong xiờn trũn, thẳng và phối hợp cỏc nột để vẽ và tụ màu khuụn mặt bộ
 - Rốn kỹ năng vỗ phỏch đỳng theo lời bài hỏt và kết hợp đàn tốt.
3. Kiến thức:
- Trẻ biết thực hiện vận động đi đỳng hiệu lệnh.
- Trẻ biết sử dụng những nột cong xiờn trũn, thẳng và phối hợp cỏc nột để vẽ và tụ màu khuụn mặt bộ.
- Trẻ nhận biết phõn biệt được chiều cao khỏc nhau của bạn trai, bạn gỏi và sử dụng đỳng từ: cao nhất, thấp hơn, thấp nhất
- Trẻ nhớ tờn bài hỏt, hỏt thuộc và vỗ đỳng phỏch theo lời bài hỏt “mừng sinh nhật”
- Trẻ biết tự giới thiệu về mỡnh : tờn, tuổi, ngày sinh nhật, giới tớnh, sở thớch.
 B. CHUẨN BỊ:
- Phấn vẽ, xắc xụ, búng nhựa.
- Tranh mẫu vẽ, tụ màu khuụn mặt của bộ.
- Mụ hỡnh bạn trai, bạn gỏi cú chiều cao khỏc nhau.
- Đàn, băng đĩa cú cỏc bài hỏt để dạy.
- Tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu... cho trẻ hoạt động góc mở
- Tranh ảnh trang trớ gúc chuẩn bị để đúng mở chủ đề
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thể dục sỏng
 Tập theo nhạc.
 - Hụ hấp: Thổi nơ.
 - Tay: Hai tay giang ngang, ra trước (4l x 4n).
- Chõn: đưa ra trước, khụy gối (4l x 4n)
- Bụng: Đứng hai chõn dang rộng, giơ hai tay lờn cao.(4l x 4n) 
- Bật: Đứng thẳng, hai tay chống hụng. Bật tỏch khộp chõn tại chổ.(4l x 4n)
Hoạt động học
HĐVĐ: Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh.
HĐTH
Vẽ, tụ màu khuụn mặt bộ
HĐLQVT So sỏnh chiều cao bạn trai bạn gỏi.
HĐÂN
Hỏt – vỗ phỏch 
“ Mừng sinh nhật”
HĐKPXH
Hóy giới thiệu về mỡnh.
Hoạt động ngoài trời
- Chơi mốo đuổi chuột.
- TCVĐ: Chơi Cõy cao cõy thấp.
- Vẽ theo ý thớch
HĐCCĐ
Quan sỏt trang phục bạn trai.
- TCVĐ: kết bạn
- Chơi tự do
- Dạo chơi khu thiờn nhiờn
- TCVĐ: “Bắt vịt con”
- Nhặt lỏ vàng
HĐCCĐ
Quan sỏt trang phục bạn gỏi
- TCVĐ: chuyền búng qua đầu
- Chơi tự do
HĐCCĐ
Quan sỏt tranh bạn đang tập thể dục
- TCVĐ: Chuyền búng qua đầu
- Chơi tự do
Hoạt động gúc
- Gúc xõy dựng: Xếp hỡnh bộ tập thể dục .
- Gúc phõn vai: Chơi mẹ con, phũng khỏm bệnh, cửa hàng ăn uống.
- Gúc thư viện: Xem sỏch tranh; đọc thơ, truyện về cỏc bộ phận trờn cơ thể
- Gúc nghệ thuật: Vẽ , tụ màu về bản thõn
Hoạt động chiều
- TCDG “Bịt mắt bắt dờ”
- ễn thực hành cỏch rửa tay bằng xà phũng
- GDKNS bộ làm gỡ khi người lạ đến lớp.
- Hoạt động gúc
- Dạy trẻ cỏch cài, cởi cỳc ỏo.
- Chơi trũ chơi bỳng ngún tay
- Đọc chuyện gấu con bị sõu răng
- Hoạt động gúc
- Đóng, mở chủ đề 
- CMHTT,
BBN
Kế hoạch tổ chức hoạt động trong ngày 
Thứ 2 ngày 29 tháng 9 năm 2014.
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐVĐ: đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
- VĐ: Chuyền búng qua đầu
HĐNT
- Chơi mốo đuổi chuột
- TCVĐ: Chơi cõy cao cõy thấp
-Vẽ theo ý thớch	
HĐC
- Chơi TCDG: Bịt mắt bắt dờ.
- ễn thực hành rửa tay bằng xà phũng.
- Trẻ tớch cực thực hiện vận động đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh.
- Rốn kỹ năng phối hợp tay, chõn, kỹ năng thay đổi tốc độ để đi theo hiệu lệnh 
- Trẻ biết phối hợp tay, chõn, thớnh giỏc để thực hiện vận động đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh 
- Trẻ thớch thỳ khi được ra sõn chơi mốo đuổi chuột 
- Trẻ biết cách chơi và chơi tốt trò chơi.
- Trẻ biết vẽ những gỡ mỡnh thớch.
- Trẻ nhớ lại tờn trũ chơi, cỏch chơi và luật chơi, chơi tốt trò chơi
- Trẻ nắm được cỏc thao tỏc và biết rửa tay bằng xà phũng.
- Sõn bói sạch sẽ
- Xắc xụ, phấn vẽ.
- Búng nhựa
- Xắc xụ, sõn bói sạch sẽ.
- Phấn vẽ
- Khăn bịt mắt.
- Nước sạch, xà phũng, khăn lau tay
 * Hoạt động 1: Đoàn tàu xinh xắn.
Cụ cho trẻ đi thành vũng trũn kết hợp luyện kiểu đi, chạy.
* Hoạt động 2: Bài tập phát triển chung 
- Tay: Hai tay giang ngang, ra trước( 4l x 4n) 
 - Chân: nõng cao đựi từng chõn ( 6l x 4n) 
 - Bụng: Hai tay chống hụng đứng quay người sang 2 bên ( 4l x 4n) 
 - Bật : Bật luân phiên chân trước, chân sau( 4l x 4n) 
 * Hoạt động 3: Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
- Cô giới thiệu tên vận động và làm mẫu:
+ Lần 1: LM toàn phần không dùng lời.
+ Lần 2: LM và cô giải thích rõ.
 - Tư thế chuẩn bị cụ đến trước vạch xuất phỏt, khi cú hiệu lệnh của cụ đi về phớa trước, cụ đi theo hiệu lệnh xắc xụ của cụ: đi nhanh, đi chậm cho đến khi về đớch.
- Trẻ thực hiện: Cô mời 1 trẻ lên làm thử sau đó lần lượt trẻ thực hiện đến hết lớp. Cô chú ý sửa sai.
- Cô tổ chức cho 2 đội thi đua (2 lần). Nhận xét sau mỗi lần trẻ thi đua.
 *Hoạt động 4: VĐ chuyền búng qua đầu
Cô giới thiệu tờn trũ chơi và cho trẻ nhắc lại cỏch chơi, luật chơi và tổ chức cho trẻ chơi cho trẻ chơi.
*Hoạt động 5 : Bộ ơi khỏe khụng?
 Cô cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.
*Hoạt động 1: Chơi mốo đuổi chuột.
- Dặn dũ trẻ trước lỳc ra sõn và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cụ giới thiệu tờn trũ chơi , cỏch chơi , luật chơi và cho trẻ chơi.
Cụ quan sỏt, hướng dẫn, giỳp đỡ trẻ khi cần thiết. Nhận xột sau khi trẻ chơi xong
*Hoạt động 2: TCVĐ
- TC: Cõy cao cỏ thấp
Cụ giới thiệu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần.
Nhận xột trẻ chơi.
- Cho trẻ chơi TC: pha nước chanh
*Hoạt động 3: Vẽ theo ý thớch
- Cho trẻ vẽ trờn sõn trường với những gỡ mà trẻ thớch.
- Cụ bao quỏt, hướng dẫn trẻ vẽ
*Chơi TCDG: Bịt mắt bắt dờ
- HĐ1 :  Cụ hỏi trẻ: với chiếc khăn trờn tay theo c/c chỳng ta sẻ chơi TCDG gỡ?
Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi, cách chơi và luật chơi. Cô khái quát lại
- HĐ2 Cụ tổ chức cho trẻ chơi. Cụ quan sỏt và hướng dẫn, giỳp đỡ trẻ chơi đỳng. Sau đú cụ nhận xột, tuyờn dương và chuyển hoạt động.
*ễn kỹ năng rữa tay bằng xà phũng
- HĐ1: Chơi TC bộ nào giỏi :
Cụ chia trẻ làm 3 nhúm và cho trẻ lần lượt lờn xếp thứ tự 6 bước rửa tay theo đỳng quy trỡnh. Cụ nhận xột,tuyờn dương trẻ.
- HĐ2: Cụ cho cả lớp nhắc lại kỹ năng rửa tay bằng xà phũng.
Mời 1 trẻ lờn thực hành thao tỏc rửa tay bằng xà phũng.
Cho trẻ thực hành thao tỏc rửa tay bằng xà phũng.
Giỏo dục trẻ biết giữ gỡn vệ sinh tay chõn sạch sẽ.
ĐÁNH GIÁ
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 3 ngày 30 tháng 9 năm 2014.
Nội dung
Mục đích yêu cầu
chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
HĐTH : Vẽ, tụ màu khuụn mặt bộ.
HĐNT
HĐCCĐ
Quan sỏt trang phục bạn trai.
- TCVĐ: kết bạn
- Chơi tự do
HĐC
- GDKNS bộ làm gỡ khi người lạ đến lớp.
- Hoạt động gúc
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm và giữ gỡn vệ sinh cơ thể sạch sẽ.
- Rèn kỷ năng vẽ nét trũn, nét cong và nột xiờn.
- Trẻ biết phối hợp các nét vẽ để vẽ được khuụn mặt bộ.
- Trẻ biết được đặc điểm nổi bật trang phục của bạn trai.
- Trẻ nắm được cỏch chơi, luật chơi và chơi theo yờu cầu của cụ.
- Trẻ biết cỏch ứng xử khi người lạ vào lớp
- Trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng.
- Tranh mẫu.
- Sỏp màu, vỡ vẽ đủ cho số trẻ.
- Trang phục bạn trai
- Sõn trường sạch sẽ.
- Lớp học sạch sẽ, an toàn với trẻ.
- Đồ chơi ở cỏc gúc.
*Hoạt động 1: Chơi trũ chơi tiếp xỳc
Cho trẻ chơi trũ chơi : “ tiếp xỳc”
Khi cụ núi “ tiếp xỳc, tiếp xỳc” trẻ sẽ núi “ tiếp gỡ tiếp gỡ?” cụ cho trẻ chơi tất cả cỏc bộ phận trờn khuụn mặt ( mắt, mũi, miệng, tai)
+ Cỏc con vừa chơi trũ chơi gỡ ?
+ Trong trũ chơi thỡ chỳng ta đó tiếp xỳc được những bộ phần nào rồi ?
- Giỏo dục: Trẻ giữ gỡn vệ sinh thõn thể sạch sẽ: lau mặt, rửa tay
*Hoạt động 2: Bộ nào khộo tay nhất.
- Quan sỏt mẫu: Cho trẻ quan sát và đàm thoại về nội dung bức tranh.
+ Con có nhận xét gì về bức tranh?
+ Cho trẻ nhận xét và đưa ra các ý kiến của mình. 
+ Cô khái quát lại các ý kiến nhận xét của trẻ và núi thờm những gỡ trẻ chưa núi được.
-Vẽ mẫu: cụ vẽ một nột thẳng để tạo thành mủi . Cũn cỏi miệng thỡ chỳng ta vẽ bằng nột gỡ? Cụ dựng một nột cong trũn nhỏ để tạo thành miệng, sau đú cú thể mời 1 trẻ lờn vẽ tiếp tranh mẫu của cụ.
- Hỏi cỏch vẽ của trẻ: Cho trẻ nhắc lại cỏc kỹ năng vẽ khuụn mặt bộ.
* Hoạt động 3: Bộ trổ tài
- Cụ cho chỏu về bàn ngồi vẽ cụ nhắc chỏu ngồi đỳng tư thế, cỏch cầm bỳt, nhắc trẻ cỏch vẽ, bố cục, đường nột, kỹ năng tụ màu. Cụ quan sỏt chỳ ý đến từng cỏ nhõn trẻ, khuyến khớch trẻ sỏng tạo trong cỏch vẽ.
* Hoạt động 4: Triển lóm tranh
Cho trẻ nhận xột bài trẻ thớch. Vỡ sao con thớch bài ấy? Cụ nhận xột tuyờn dương những bài đẹp, nhắc nhỡ những bài vẽ chưa đẹp.
*Hoạt động 1: Quan sỏt trang phục bạn trai
- Dặn dũ trẻ trước lỳc ra sõn và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cho trẻ quan sỏt , thảo luận và đưa ra ý kiến của mỡnh về đặc điểm nổi bật trang phục của bạn trai.
- Cụ khỏi quỏt lại cựng trẻ, mở rộng nội dung và giỏo dục trẻ.
*Hoạt động 2: TCVĐ. 
- TC: Kết bạn
Cụ giới thiệu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần.
Nhận xột trẻ chơi.
- Cho trẻ choi TC: Pha nước chanh
*Chơi tự do: Cho trẻ chơi xớch đu, cầu trượt. Cụ bao quỏt trẻ chơi.
*GDKNS bộ làm gỡ khi người lạ đến lớp 
- HĐ1: Cụ tạo tỡnh huống cho trẻ xử lý khi người lạ vào lớp. Đàm thoại về tỡnh huống vừa xóy ra.
- HĐ2: Cho trẻ núi lờn hành động đỳng sai khi cú người lạ vào lớp. giỏo dục trẻ cỏch ứng xữ với người lạ vào lớp
* Hoạt động gúc.
Cho trẻ chơi tự chọn ở cỏc gúc, cụ bao quỏt trẻ chơi. Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng
ĐÁNH GIÁ
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 4 ngày 01 tháng 10 năm 2014.
Nội dung
Mục đích yêu cầu
chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
HĐLQVT : So sỏnh chiều cao bạn trai bạn gỏi.
HĐNT
- Dạo chơi khu thiờn nhiờn
- TCVĐ: “Bắt vịt con”
- Nhặt lỏ vàng
HĐC
- Dạy trẻ cỏch cài, cởi cỳc ỏo.
- Chơi trũ chơi bỳng ngún tay
- Trẻ biết phối hợp với nhau và tham gia tớch cực vào trũ chơi.
- Rốn cho trẻ kỷ năng so sỏnh: cao nhất, thấp hơn và thấp nhất.
- Trẻ nhận biết, phân biệt được chiều cao khác nhau của 3 bạn, nói rõ được từ cao nhất, thấp hơn và thấp nhất.
- Trẻ biết một số đặc điểm nổi bật của khu thiờn nhiờn.
- Nắm được cỏch chơi, luật chơi.
- Trẻ biết cỏch cài cởi cỳc ỏo.
- Trẻ chơi tốt trũ chơi theo yờu cầu
- mụ hỡnh 3 bạn cao thấp khỏc nhau.
- Khu thiờn nhiờn sạch sẽ, đảm bảo an toàn cho trẻ
- Áo của trẻ cú cài cỳc
Hoạt động 1:   Ai giỏi nhất
Cho trẻ chơi trũ chơi hỏi hoa. Thi xem bạn nào hỏt được nhiều hoa hơn. Cho trẻ nhận xột vỡ sao?
Hoạt động 2 : Bạn nào cao hơn
- Cho trẻ so sỏnh cỏc bạn với nhau trong lớp với những chiều cao khỏc nhau: cao nhất, thấp hơn, thấp nhất. Cụ khỏi quỏt lại.
- Cho trẻ xếp cỏc bạn trai, gỏi ra để so sỏnh ai cao nhất, thấp hơn, thấp nhất.
- Cụ đặt cõu hỏi: 
+ Con cú nhận xột gỡ về chiều cao của cỏc bạn?.
+ Vỡ sao con biết?
- Cho lớp, tổ, cỏ nhõn so sỏnh nhiều lần.
*Hoạt động 3: Ai nhanh nhất 
- TC1: “ kết bạn”
+ Cỏch chơi : Trẻ vừa đi vừa hỏt khi cú hiệu lệnh “ kết bạn kết bạn”, 3 bạn tỡm đến với nhau với chiều cao khỏc nhau: cao nhất, thấp hơn, thấp nhất.
+ Luật chơi: cặp đụi nào kết sai theo yờu cầu của cụ thỡ cặp đụi đú sẽ thua cuộc
- TC2 : “tặng hoa”
Thi 3 đội tặng hoa vàng, xanh, đỏ cho 3 bạn cú chiều cao cú chiều cao khỏc nhau. Đội nào dỏn được nhiều hoa và đỳng đội đú sẽ thắng.
*Hoạt động 1: Dạo chơi khu thiờn nhiờn.
- Cụ dặn dũ và cho trẻ xuống sõn.
- Cho trẻ quan sỏt cảnh vật ở khu thiờn nhiờn. Cụ gợi ý cho trẻ tập nhận xột.
- Cho trẻ núi những gỡ mỡnh đó được quan sỏt. Cụ khỏi quỏt lại, mỡ rộng nội dung giỏo dục.
*Hoạt động 2: TCVĐ
- TC: Bắt vịt con
Cụ giới thiệu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần.
Nhận xột trẻ chơi.
- Cho trẻ choi TC: Nu na nu núng
*Hoạt động 3: Nhặt lỏ.
- Cho trẻ nhặt lỏ vàng ở sõn trường và bỏ vào sọt rỏc.
- Giỏo dục trẻ bảo vệ mụi trường xanh, sạch, đẹp.
*Dạy trẻ cỏch cải, cởi cỳc ỏo
- HĐ1 :  Cụ tạo tỡnh huống và cho trẻ xử lý: Với chiếc ỏo của bạn lỳc này chỳng ta phải làm gỡ? Cho trẻ lờn thực hiện. 
- HĐ2: Cụ làm mẫu cho trẻ xem và gọi trẻ lờn làm mẫu.
 - HĐ3: Cụ tổ chức cho trẻ thi nhau cài cởi cỳc ỏo nhanh nhất. Cụ quan sỏt và hướng dẫn, giỳp đỡ trẻ thực hiện đỳng. Sau đú cụ nhận xột, tuyờn dương và chuyển hoạt động.
 *Chơi bỳng ngún tay
- HĐ1: Cụ làm động tỏc trong trũ chơi bỳng ngún tay và cho trẻ nhắc lại tờn, cỏch chơi và luật chơi của trũ chơi. 
- HĐ2: Cho trẻ chia nhúm và cho trẻ chơi. Cụ quan sỏt và hướng dẫn, giỳp đỡ trẻ chơi đỳng.
ĐÁNH GIÁ
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 5 ngày 02 tháng 10 năm 2014.
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐÂN: Hỏt - vỗ phỏch “ mừng sinh nhật"
- NH: ru con 
- TC: Đoỏn xem bao nhiờu bạn hỏt.
HĐNT:
HĐCCĐ
Quan sỏt trang phục bạn gỏi
- TCVĐ: chuyền búng qua đầu
- Chơi tự do
HĐC:
- Đọc chuyện gấu con bị sõu răng
- Hoạt động gúc
- Biết thể hiện tỡnh cảm của mỡnh qua bài hỏt.
- Rèn kỹ năng VP đỳng theo lời bài hỏt 
- Trẻ nhớ tờn bài hỏt, hát thuộc bài hát, biết vỗ phách theo lời bài hỏt.
- Trẻ biết được đặc điểm nổi bật trang phục của bạn gỏi.
- Trẻ nắm được cỏch chơi, luật chơi và chơi theo yờu cầu của cụ.
- Trẻ hiểu nội dung cõu chuyện, biết vệ sinh răng sạch sẽ.
- Biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng
- Đàn, băng đĩa.
- Mỏy chiếu cú hỡnh ảnh trong bài hỏt.
- Mũ chúp.
- Trang phục bạn gỏi
- Búng nhựa
- Chuyện: Gấu con bị sõu răng
- Đồ chơi ở cỏc gúc
*Hoạt động 1: Trũ chơi "ễ cửa bớ mật". 
Cho trẻ xem một số bức tranh về ngày sinh nhật của bộ. Những hỡnh ảnh này cú trong bài hỏt gỡ?
*Hoạt động 2: Hỏt vp mừng sinh nhật
- Cô mở nhạc ở đàn cho trẻ nghe trọn vẹn bản nhạc “mừng sinh nhật”. Trẻ vừa nghe vừa cảm nhận về nội dung, giai điệu bài hát và đố trẻ đó là bài hát gì?
- Cô cho trẻ hát, nhún theo nhạc một lần.
- Hỏi trẻ với bài hát này vận động nào là phù hợp, cho trẻ thử thực hiện vận động đó. Cô thống nhất vận động
- Cho trẻ nhắc lại cách vttp
- Mời cả lớp hát và vỗ theo phách (2lần). Nhắc trẻ hát đúng nhạc, hát rỏ lời, vỗ đỳng phách 
- Tổ chức thi đua: Cô mỡ nhạc cho trẻ hát vỗ theo phách để tặng cô theo: tổ, nhóm, cá nhân. Nhận xét sau mỗi lần trẻ thực hiện
- Cả lớp cùng hát vỗ theo phách: mừng sinh nhật
* Hoạt động 3: " Bộ nghe hỏt cựng cụ”
- Cụ giới thiệu tờn bài hỏt.
- Cụ hỏt cho trẻ nghe bài hỏt "Ru con" (1 lần). Cho trẻ nhắc lại tờn bài hỏt, nờu lờn nội dung bài hỏt.
- Lần 2: cho trẻ nghe băng và vận động minh họa cựng cụ.
* Hoạt động 4: TC "Bao nhiờu bạn hỏt"
- Cụ giới thiệu tên trò chơi cho trẻ nhắc lại cỏch chơi, luật chơi, cho trẻ chơi 2 - 3 lần.
- Cho cả lớp hỏt và vỗ phỏch bài “ mừng sinh nhật”
*Hoạt động 1: Quan sỏt trang phục bạn gỏi
- Dặn dũ trẻ trước lỳc ra sõn và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cho trẻ quan sỏt , thảo luận và đưa ra ý kiến của mỡnh về đặc điểm nổi bật trang phục của bạn gỏi.
- Cụ khỏi quỏt lại cựng trẻ, mở rộng nội dung và giỏo dục trẻ.
*Hoạt động 2: TCVĐ. 
- TC: chuyền búng qua đầu
Cụ giới thiệu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần.
Nhận xột trẻ chơi.
- Cho trẻ choi TC: dung dăng dung dẻ
*Chơi tự do: Cho trẻ chơi xớch đu, cầu trượt. Cụ bao quỏt trẻ chơi.
*Đọc chuyện gấu con bị sõu răng
- HĐ1: Cụ cho trẻ xem một vài hỡnh ảnh trong cõu chuyện và cho trẻ đoỏn xem