Giáo án ôn tập môn Đại số Lớp 9 - Tuần 25

Tuần 25
Tiết :
Ngày soạn: 
Ngạy dạy: 
ÔN TẬP CÁC NỘI DUNG ĐÃ HỌC ONLINE( GIAI ĐOẠN
 PHÒNG CHỐNG DỊCH COVID 19)
MỤC TIÊU:
Kiến thức: - Ôn tập hệ thống lại kiến thức: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình.
Khái niệm hàm số bậc hai.
Kĩ năng: Học sinh nắm vững 3 bước Giải BT bằng cách lập hệ PT và biết cách vận dụng để giải BT.
-Nhận biết hàm số bậc hai và các tính chất.
#. Thái độ: Ngiêm túc, hứng thú học tập bộ môn.
Chuẩn bị: -GV: Giáo án, tài liệu tham khảo.
 -HS: SGK, Vở ghi, Vở BT, Vở nháp, Thước kẻ....
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
Ổn định lớp: Nắm lại sĩ số HS quay lại lớp học. 
 Kiểm tra: -Kiểm tra lại vở ghi bài của HS trong thời gian học online
-Đánh giá, nhận xét tình hình kết quả học online đối với HS.
 3. Bài mới: 
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Hoạt động 1
Ôn tập lí thuyết
? Hãy nêu các bước GBT bằng cách lập HPT?
-Tổ chức HS đánh giá nhận xét câu trả lời.
Hàm số y=ax2 định nghĩa và tính chất?
Các bước GBT bằng cách lập HPT:
B1 :Lập PT
- Chọn ẩn , gọi ẩn và đặt điều kiện cho ẩn .
 -Biểu thị các số liệu qua ẩn .
-Lập HPT
B2: Giải HPT.
B3: Trả lời: -Đối chiếu ĐK và Trả lời cho BT
Hàm số y=ax2
-ĐN.
-TC: +Xác định: R
+a>0. Hàm số nghịch biến khi x<0
Và đồng biến khi x>0.
+a0.
Hoạt động 2
Bài tập luyện tập
Bài tập 1:
BT36SBT/9
GV cho HS đọc đề bài
Tóm tắt đề?
Bảng mô tả?
Nêu trình tự lời giải?
Đọc lời giải?
Năm nay
7 năm trước
Tuổi mẹ
x
x - 7
Tuổi con
y
y - 7
Ta có hpt sau: 
giải hệ ta được x = 36 ; y = 12
Vậy ..........
Yêu cầu HS viết trình tự lời giải?
Giải:
Gọi tuổi mẹ hiện nay là x(tuổi)
Tuổi con là y(tuổi). ĐK: x,y thuộc N*
Hiện nay tuổi mẹ gấp 3 lần tuổi con. Vậy ta có PT: x=3y (1)
Bảy năm về trước thì tuổi mẹ là: x-7(tuổi)
Tuổi con là: y-7(tuổi)
Theo đề bài ta có PT: x-7=5(y-7)+4 (2)
Từ (1) và (2) ta có HPT:
Giải HPT bằng PP thế...x=36; y=12
Trả lời: vậy hiện nay tuổi mẹ là 36. Tuổi con là 12.
Bài tập 2: 
HS viết đề bài, đọc kĩ đề bài.
Tổ chức HS trả lời từng câu hỏi:
-Tập XĐ của hàm số là gì?
- Hệ số a như thế nào?
- Nêu tính chất đồng biến, nghịch biến của hàm số?
BT: Cho Hàm số sau: y=3x2
Viết tập xác định và nêu tính chất đồng biết và nghịch biến của h/s này?
Giải:
-Tập XĐ: R
-Vì a>0. Nên Hàm số nghịch biến với x0
Củng cố: Xem lại 2 lời giải BT trên. 
Dặn dò: -Làm BT 48 SBT; Nêu tính chất của hàm số: y=5x2
IV.RÚT KINH NGHIỆM
Tuần 25
Tiết :
Ngày soạn: 
Ngạy dạy: 
ÔN TẬP CÁC NỘI DUNG ĐÃ HỌC ONLINE( GIAI ĐOẠN
PHÒNG CHỐNG DỊCH COVID 19)
MỤC TIÊU:
Kiến thức: - Ôn tập hệ thống lại kiến thức: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình.
Khái niệm hàm số bậc hai.
Kĩ năng: Học sinh nắm vững 3 bước Giải BT bằng cách lập hệ PT và biết cách vận dụng để giải BT.
-Nhận biết hàm số bậc hai và các tính chất.
 3. Thái độ: Ngiêm túc, hứng thú học tập bộ môn.
 II. CHUẨN BỊ: -GV: Giáo án, tài liệu tham khảo.
 -HS: SGK, Vở ghi, Vở BT, Vở nháp, Thước kẻ....
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
Ổn định lớp: Nắm lại sĩ số HS quay lại lớp học. 
 Kiểm tra: -Kiểm tra lại vở BT làm ở nhà.
-Gọi 1 HS đọc lời giải bài toán giao ở nhà.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Hoạt động 1
Bài tập luyện tập
Bài tập 1:
BT44SBT/10
GV cho HS đọc đề bài
Tóm tắt đề?
Bảng mô tả?
Nêu trình tự lời giải?
Đọc lời giải?
Người 1
Người 2
2 người
TGHTCV
x (h)
y (h)
Năng suất trong 1h
Năng suất trong 5h
Năng suất trong 6h
Yêu cầu HS viết trình tự lời giải?
 Đặt 
Ta được: 
Do đó x = 12h; y = 18h
Bài tập 2: 
HS viết đề bài, đọc kĩ đề bài.
Tổ chức HS trả lời từng câu hỏi:
-Tập XĐ của hàm số là gì?
- Hệ số a như thế nào?
- Nêu tính chất đồng biến, nghịch biến của hàm số?
BT: Cho Hàm số sau: y= -3x2
Viết tập xác định và nêu tính chất đồng biết và nghịch biến của h/s này?
Giải:
-Tập XĐ: R
-Vì a0. Đồng biến với x<0
Củng cố: Xem lại 2 lời giải BT trên. 
Dặn dò: -Làm BT 51 SBT; Nêu tính chất của hàm số: y= -x2
IV.RÚT KINH NGHIỆM: