Giáo án Nhà trẻ - Văn học - Kể lại truyện: Sự tích Hồ Gươm

Thứ năm ngày 10 tháng 05 năm 2012 
Văn học
Kể lại truyện: SỰ TÍCH HỒ GƯƠM
I. Mục đích yêu cầu: 
 -KT: Trẻ nhớ nội dung truyện, tình tiết, lời thoại các nhân vật trong truyện
 -KN: Thể hiện ngữ điệu giọng các nhân vật trong truyện
 -TĐ: cháu yêu mến các anh hùng của đất nước
II. Chuẩn bị:
 - Quyển truyện khổ to, tranh rỗng.
III. Tổ chức hoạt động:
 1. Hoạt động 1: Ổn định
- Hát: Yêu Hà Nội
 + Bài hát nói về điều gì ?
 + Vì sao người ta gọi là Hồ Gươm ?
 + Hồ Gươm có tên gọi là gì ?
- Hôm trước cô có kể cho các con nghe câu truyện gì nhắc đến một di tích lịch sử rất nổi tiếng ở Hà Nội có tên là Hồ Gươm ?
 2. Hoạt động 2: 
- Cô giới thiệu lại tên truyện cho trẻ lặp lại 2 lần
- Cô kể lại truyện lần 1 kết hợp cử chỉ, điệu bộ. Sau đó tóm tắt nội dung (Truyện kể về Lê Lợi đã được Long Vương cho mượn gươm thần để đánh đuổi giặc Minh, Sau 1 năm lên ngôi 1 ngày đẹp trời Lê lợi dạo chơi trên hồ Tả Vọng thì bỗng có 1 con rùa vàng xuất hiện đòi lại thanh Gươm từ đó về sau Hồ Tả Vọng được đổi lại thành Hồ Gươm)
- Lần 2 cô gợi ý cho trẻ cùng kể với cô
- Lần 3 trẻ tự kể lại truyện mà không cần sự giúp đỡ của cô
 * Đàm thoại:
 - Các con vừa kể lại truyện gì ?
 - Ai đã cho Lê Lợi mượn thanh Gươm thần?
 - Ai đã mang Gươm thần về cho Lê Lợi ?
 - Lê Lợi đã dùng Gươm thần đề làm gì ?
 - Một năm sau khi đánh đuồi giặc Minh thì Lê Lợi đến nơi nào để dạo chơi ?
 - Ai đã đòi lại thanh Gươm thần của Lê Lợi ?
 - Vì sao Hồ Gươm lại có tên gọi là Hồ Hoàn Kiếm ?
 - Trước kia hồ Gươm có tên gọi là gì ?
 3.Hoạt động 3: 
 - Cho trẻ tô màu tranh các nhân vật trong truyện
 - Hát "Em yêu Thủ Đô"
 - Nhận xét kết thúc tiết học
 Nhận xét của giáo viên: