Giáo án Nhà trẻ - Thể dục: Trườn theo hướng dích dắc

Thứ ba ngày 24 tháng 04 năm 2012
Thể dục
 TRƯỜN THEO HƯỚNG DÍCH DẮC
I. Mục đích yêu cầu:
 - Cháu nhớ tên vận động, biết phối hợp tay nọ chân kia để trườn theo hướng dích dắc mà không chạm vào vật chuẩn
 - Rèn khả năng định hướng, phối hợp tay, chân, mắt
 - Cháu học ngoan, chú ý xem cô thực hiện, không đùa giỡn với bạn.
 II/ Chuẩn bị: Chỗ tập thoáng mát, vật chuẩn
 III/ Tổ chức hoạt động:
 1/Hoạt động 1: Khởi động
 - Cho trẻ đọc thơ “Em yêu nhà em” Cô cho cháu đi tự do theo cô, thực hiện các kiểu chân, đi thường, kiểng gót, chạy chậm, chạy nhanh trở về hàng.
 2/Hoạt động 2: Trọng động
 a/ Bài tập phát triển chung: thực hiện các động tác như bài thể dục sáng số 9
 + ĐT tay: Hai tay đánh xoay tròn trước ngực (4 lần 8 nhịp)
 + ĐT chân: Đưa chân ra trước, đưa sang ngang, đưa về phía sau ( 4 lần 4 nhịp)
 + ĐT bụng: Xoay người sang hai bên ( 4 lần 4 nhịp)
 + ĐT bật: Chân trước chân sau ( 4 lần 4 nhịp)
 b/Vận động cơ bản: Trườn theo hướng dích dắc	
 - Cho trẻ nhắc lại tên vận động
 - Cô làm mẫu 2 lần:
 + Lần 1 không giải thích
 + Lần 2: Giải thích ( Tư thế chuẩn bị nằm sấp xuống sàn khi có hiệu lệnh trườn cô trườn về đổi hướng theo đường dích dắc phối hợp tay này chân kia )
 ▪Đàm thoại:
 ‏ھCô vừa thực hiện kỹ năng gì?
 ‏ھTư thể chuẩn bị ta đứng như thế nào?
 ‏ھCách thực hiện như thế nào? 
 ‏ھCô mời bạn nào lên thực hiên thử cho cô và các bạn xem thử xem nào?
 *Tổ chức thực hiện:
 - Cô cho trẻ chuyển đội hình thành hai hàng dọc 
 - Cô lần lượt cho từng trẻ lên thực hiện 2 lần
 - Trong lúc cho trẻ thực hiện cô chú ý sửa sai cho trẻ
 *Trò chơi vận động: Ai nhanh hơn
 - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi.
 +Luật chơi: đội nào nhanh hơn sẽ thắng
 +Cách chơi: chia cháu ra 2 nhóm thi nhau trườn qua đường dích dắc để mang đồ về cho cô. Trong thời gian 1 bài hát đội nào lấy được nhiều đồ hơn đội đó sẽ thắng
 - Cho cháu chơi thử 1 lần và cho cháu chơi thật 2-3 lần, cô nhận xét trò chơi
 - Chuyển sang hồi tĩnh.
 3/Hoạt động 3: Hồi tĩnh 
 - Cho cháu đi nhẹ nhàng vun tay hít thở cùng bạn
 - Nhận xét- tuyên dương cháu
 *Nhận xét của giáo viên: