Giáo án Nhà trẻ - Thể dục: Bò dích dắc qua 5 điểm

Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2011
Thể dục
BÒ DÍCH DẮC QUA 5 ĐIỂM
I/ Mục đích yêu cầu:
Cháu nhớ tên vận động, cách thực hiện vận động, bò đúng tư thế
Cháu thực hiện khéo léo, phối hợp tay, chân, mắt đúng theo yêu cầu của cô
Cháu tích cực tham gia hoạt động
II/ Chuẩn bị: Chỗ tập thoáng mát,vẽ sẵn đường cho trẻ bò
III/ Tổ chức hoạt động:
 1/Hoạt động 1: Khởi động
 Cô cho cháu hát “Chiếc khăn tay” kết hợp đi thay đổi các kiểu chân: đi nhanh, đi chậm, đi bằng gót chân, đi bằng mũi bàn chân, đi bằng mép chân. Sau đó di chuyển thành 2 hàng ngang
 2/Hoạt động 2: Trọng động
 a/ Bài tập phát triển chung: như thể dục sáng
 b/Vận động cơ bản: Bò dích dắc qua 5 điểm
 - Cô cho trẻ nhắc lại tên vận động 2 lần
 +Cô làm mẫu 2 lần:
 ▪Lần 1: làm mẫu từ đầu đến cuối không dùng lời
 ▪Lần 2: làm mẫu toàn phần kết hợp giải thích ( Tư thế chuẩn bị cô đặt 2 bàn tay và hai đầu gối xuống sàn trước vạch chuẩn khi có hiệu lệnh cô bò tay này chân kia chéo qua, chéo lại qua 5 điểm của đường dích dắc và không dừng lại)
*Tổ chức thực hiện:
 -Cô cho trẻ chuyển đội hình thành hai hàng dọc đứng trước vạch xuất phát
 - Cô mời một trẻ lên thực hiện thử
 - Lần luợt cho từng trẻ lên thực hiện ( thực hiện 2-3 lần)
 -Trong lúc cho trẻ thực hiện cô chú ý sửa sai cho trẻ
*Đàm thoại:
 - Cô vừa cho các con thực hiện vận động gì?
 - Cách đi như thế nào?
 - Tập thể dục giúp ích gì cho cơ thể của ta?
*Trò chơi vận động: Ai nhanh hơn
 - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi
 + Luật chơi: không làm ngã chướng ngại vật
 + Cách chơi: Chia 2 đội thi nhau bò qua chướng ngại vật để mang đồ chơi về nhà, đội nào mang được nhiều đồ chơi về nhà nhất trong vòng 2 phút đội đó thắng cuộc.
 - Cô cho trẻ chơi thử
 - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
 - Nhận xét trò chơi
 3/Hoạt động 3: Hồi tĩnh
 - Cho cháu đi nhẹ nhàng vung tay hít thở cùng bạn
 - Nhận xét – tuyên dương cháu.
*Nhận xét của giáo viên: