Giáo án Ngữ Văn 8 - Tuần 14 - Năm học 2013-2014

Ngày soạn: 13/ 11/2013	 Tuần 15:
	Tiết: 53
DẤU NGOẶC KÉP
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
 Nắm rõ công dụng của dấu ngoặc kép.
2.Thái độ.
 Ý thức sử dụng dấu ngoặc kép trong quá trình tạo lập văn bản.
3. Kĩ năng.
 Rèn luyện kĩ năng sử dụng dấu ngoặc kép.
II. CHUẨN BỊ :
 -GV : giáo án, SGK, chân dung tác giả, tư liệu tham khảo
 -HS : soạn bài.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP :
 1. Ổn định lớp :
 2. Kiểm tra bài cũ :
 Dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm dùng để làm gì? Cho ví dụ?
 3. Dạy bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
Hoạt động 1
-Gọi HS đọc VD SGK.
-Tìm dấu ngoặc kép và nêu cộng dụng trong các VD?
- Cho HS tìm thêm một vài VD có dấu ngoặc ké và nhận xét công dụng.
-Qua VD cho biết dấu ngoặc kép dùng để làm gì?
Hoạt động 2
-Gọi HS đọc bài tập 1 SGK.
-Hướng dẫn HS làm.
-Yêu cầu HS trình bày.
-GV nhận xét, cho điểm.
-Gọi HS đọc bài tập 2 SGK
-Yêu cầu HS trao đổi, trình bày.
-GV nhận xét, cho điểm.
-Gọi HS đọc bài tập 3 SGK.
-Yêu cầu HS trao đổi, trình bày.
-GV nhận xét, cho điểm.
-Đọc VD
-Trình bày.
HS tìm, trình bày.
HS khác nhận xét, bổ sung.
-Dựa vào ghi nhớ SGK
-Đọc
-Chú ý
-Trình bày.
-Đọc 
-Trao đổi, trình bày.
-Chú ý
-Đọc
-Trao đổi, trình bày.
I. Công dụng:
*VD (SGK)
a. Dẫn lời nói trực tiếp.
b.Đánh dấu hàm ý ẩn dụ.
b. Hàm ý mỉa mai.
c. Đánh dấu tên tác phẩm.
* Ghi nhớ ( SGK )
II. Luyện tập :
Bài tập 1:
a. Dẫn lời nói trực tiếp.
b. Hàm ý mỉa mai.
c. Dẫn lời nói của người khác.
d. Hàm ý mỉa mai.
e. Dẫn từ ngữ trực tiếp.
Bài tập 2
a. cười bảo: “cá tươi” “tươi”.
bTiến Lê: “”
c. bảo hắn: “”
Bài tập 3
a. Dẫn lời nói trực tiếp của bác.
b. Không dẫn nguyên văn ( gián tiếp )
 4. Củng cố: 
 - GV hệ thống lại nội dung bài học.
	- Viết một đoan văn ngắn có sử dụng dấu ngoặc kép.
 5. Hướng dẫn về nhà :
 - Học bài, làm bài tập còn lại.
 - Chuẩn bị bài tiếp theo: Luyện nói: thuyết minh về một thứ đồ dùng.
IV. RÚT KINH NGHIỆM :
 -------------------------------------------------------
Tiết: 54	
LUYỆN NÓI : THUYẾT MINH MỘT THỨ ĐỒ DÙNG
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức.
 Nắm được và củng cố những kiến thức cơ bản về văn thuyết minh.
2. Thái độ
 Ý thức tự học tích lũy tri thức để làm văn thuyết minh.
3. Kĩ năng.
 Rèn luyện kĩ năng mạnh dạn, tự tin, sử dụng văn thuyết minh vào đời sống.
II. CHUẨN BỊ :
 -GV : giáo án, SGK, bảng phụ
 -HS : soạn bài.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP :
 1. Ổn định lớp : Sĩ số, vệ sinh lớp.
 2. Kiểm tra bài cũ :
 Văn thuyết minh là gì? Nêu những phương pháp thuyết minh thường gặp?
3. Dạy bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
Hoạt động 1
-Gọi HD đọc đề văn.
-GV ghi đề lên bảng.
-Đề yêu cầu trình bày những nội dung nào?
-Gọi HS đọc mục 2.3 SGK
Hoạt động 2
-GV nêu yêu cầu khi nói : to, rõ, cụ thể, bố cục ba phần.
-Tổ chức cho HS trao đổi bài luyện nói.
- Cho HS quan sát tranh vẽ mô hình cái phích để thuyết minh.
-Gọi HS xung phong trình bày trước lớp.
-Gọi HS khác nhận xét.
-GV nhận xét, cho điểm.
-Đọc.
-Quan sát.
-Trình bày.
-Đọc.
-Chú ý.
-Trao đổi.
-Trình bày.
-Nhận xét
-Chú ý.
* Đề : Thuyết minh về cái phích nước.
 1. Yêu cầu:
2. Quan sát và tìm hiểu:
3. Lập dàn ý:
a. Mở bài: 
 Giới thiệu về cái phích nước.
b. Thân bài:
Trình bày cấu tạo, nguyên lí giữ nhiệt công dụng và cách bảo quản.
c. Kết bài:
Bày tỏ thái độ đối với đối tượng
3. Luyện nói:
 4. Củng cố: 
 Trong bài thuyết minh trên em đã sử dụng những phương pháp thuyết minh nào?
 5. Hướng dẫn về nhà :
 - Học bài.
 - Chuẩn bị ôn các nội dung về văn thuyết minh để viết bài viết số 3.
IV. RÚT KINH NGHIỆM :
.
-------------------------------------------------------
Tiết: 59 - 60	
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức.
 -Củng cố lại kiến thức cơ bản về văn thuyết minh.
 -Ý thức tự học tích lũy tri thức để làm bài văn thuyết minh.
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng viết một bài văn thuyết minh hoàn chỉnh.
3. Thái độ: Ý thức tự học tích lũy tri thức để làm văn thuyết minh.
II. CHUẨN BỊ :
- GV : ra đề, đáp án, thang điểm
- HS : ôn bài.
III. ĐỀ BÀI :
 Giới thiệu về cây bút máy hoặc bút bi.
 IV. ĐÁP ÁN
1. Mở bài : Giới thiệu cây bút máy hoặc bút bi.
2. Thân bài : đảm bảo các ý sau.
 -Cấu tạo của cây bút.
 -Công dụng.
 -Cách sử dung và bảo quản.
3. Kết bài : Khẳng định ý nghĩa của cây bút đối với HS nói riêng, đối với tất cả mọi người nói chung.
Lưu ý : Trình bày sạch đẹp, không sai chính tả, có bố cục, nắm rõ đặc điểm của văn tự sự kết hợp với miêu tả, biểu cảm. 
 V. Tổng hợp.
 a. Các sai sót phổ biến.
- Kiến thức: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Kĩ năng: 
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 b. Phân loại lớp 8/4:
Điểm
Số bài
Tỷ lệ
So với bài làm trước
Tăng
Giảm
8- 10
6,5- 7,9
5- 6,4
3,5- 4,9
0- 3,4
c. Nguyên nhân:
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
d. Hướng phấn đấu: 
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
 4. Củng cố: 
 GV nhận xét tiết viết bài.
 5. Hướng dẫn về nhà :
 - Học bài.
 - Chuẩn bị bài tiếp theo: Vào nhà ngục 
VI. RÚT KINH NGHIỆM :
.
 Ký duyệt: 16/ 11/ 2013