Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 7: Luyện tập làm văn bản đề nghị (Tiếp theo) - Năm học 2015-2016

Ngày soạn: / 9/2015
 Ngày dạy 8A: /9/2015
 8B: /9/2015
 Tiết 7 : LUYỆN TẬP LÀM VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ ( Tiếp theo) 
 1. Mục tiêu 
 a.Kiến thức.
 - Tiếp tục giúp học sinh củng cố kiến thức về văn bản đề nghị.
 b. Kĩ năng.
 - Rèn kĩ năng tạo lập văn bản đề nghị đúng theo yêu cầu của văn bản hành chính.
 c. Thái độ.
 - Học sinh biết viết đề nghị trong cuộc sống.
 2. Chuẩn bị của gv và hs.
 a. Chuẩn bị của gv.
 - Nghiên cứu, soạn giáo án.
 b.Chuẩn bị của hs.
 - Học bài cũ, chuẩn bị bài mới.
 3.Tiến trình bài dạy
 a. Kiểm tra bài cũ ( không)
 b.Bài mới
 * Vào bài (1’): Chúng ta tiếp tục thực hành làm một số bài tập để củng cố thêm những kiến thức về văn bản đề nghị. 
 * Nội dung.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
GV cung cấp mẫu cho hs làm bài tập.
? Phát hiện lỗi sai trong văn bản đề nghị sau?
- Hs thảo luận theo bàn .
1. Bài tập 1 ( 10’ ) : phát hiện lỗi sai trong văn bản đề nghị.
 ĐƠN ĐỀ NGHỊ
 (V/v yêu cầu giải quyết tranh chấp đất đai)
Kính gửi: UBND xã (phường, thị trấn)...............
Tên tôi là: .......................Sinh năm...........
CMND số:...............Ngày cấp:.........Nơi cấp:.......
HKTT:.........................................................................................................................
Địa chỉ nơi ở:..............................................................................................................
Tôi viết đơn này đề nghị quý cơ quan hòa giải tranh chấp đất đai giữa gia đình tôi với gia đình ông (bà):	Địa chỉ:
Nội dung vụ việc như sau:
 Gia đình tôi có thửa đất tại thôn........xã........được cấp GCNQSDĐ ngày	tháng	 năm tờ số.........tại thửa............ diện tích.............Tôi đã sử dụng thửa đất từ năm .........đến nay. Trước phần đất nhà tôi là rãnh nước chung với nhà ông/bà...............Rãnh nước này đã có từ trước nhưng không thuộc quyền sở hữu của ai mà là rãnh nước chung. Hiện nay, tôi đang tiến hành thi công xây dựng nhà ở. Phần mái tầng trên tôi có xây ban công lùi ra phía rãnh nước thì gia đình nhà ông/ bà có xảy ra tranh chấp với gia đình tôi và cho rằng phần rãnh nước này là của họ.
 Đến nay, các bên không thể thương lượng, hòa giải được với nhau để giải quyết vụ việc tranh chấp đất đai nêu trên. Vì vậy, tôi làm đơn này đề nghị UBND xã ............. tổ chức hòa giải tranh chấp đất giữa gia đình tôi với gia đình ông/ bà ........... trú tại	................để giải quyết mâu thuẫn, tranh chấp nêu trên. 
Cụ thể:
 - Yêu cầu UBND xã tiến hành đo đạc lại ranh giới thửa đất để xác định phần đất của các bên.
 - Gia đình tôi đề nghị tiếp tục xây dựng công trình nhà ở vì hiện nay gia đình tôi đang thi công dở và phần rãnh nước này cũng không thuộc phần đất của gia đình ông B.
 Kính mong quý cơ quan sớm xem xét giải quyết.
Tôi xin chân thành cảm ơn!
Gv gọi hs trả lời.
GVKL.
GV phát đơn có mẫu in sẵn cho nhóm hs điền.
GV thu và nhận xét, sửa chữa.
- Đại diện nhóm trả lời.
- HS các nhóm điền nội dung.
- Văn bản trên thiếu : quốc hiệu tiêu ngữ, ngày tháng viết văn bản, chữ kí của người viết đề nghị.
2. Bài tập 2 ( 10’) : 
 Điền nội dung còn thiếu vào văn bản đề nghị.
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
-------------------------------------
 , ngày  tháng  năm...........
ĐƠN ĐỀ NGHỊ
CẤP LẠI THẺ BẢO HIỂM Y TẾ 
Kính gửi: Bảo hiểm xã hội tỉnh, thành phố.........................
Tên tôi là: Nam/nữ: ........... Năm sinh:.................................
Địa chỉ: .....................................................................................................................................
Thẻ BHYT số:................................................................................................................................
Thời hạn sử dụng từ ngày ..../..../............ đến ngày ...../...../...............
Lý do cấp lại thẻ BHYT: .................................................................................................................
Đề nghị cơ quan Bảo hiểm xã hội cấp lại thẻ BHYT để thuận tiện khi đi khám chữa bệnh theo chế độ BHYT.
XÁC NHẬN CỦA TỔ CHỨC, ĐƠN VỊ
(HOẶC UBND XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN)
         , ngày tháng năm...
NGƯỜI ĐỀ NGHỊ
(Ký, ghi rõ họ tên)
 ? Em hãy viêt văn bản đề nghị cho tình huống sau : đề nghị cô chủ nhiệm thay thế những chiếc bàn bị hỏng, gãy trong lớp.
GV hướng dẫn hs làm.
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
 , ngày tháng năm
 GIẤY ĐỀ NGHỊ
Kính gửi : Cô giáo chủ nhiệm lớp .....,
 Trường ..............
Tập thể lớp ......... chúng em xin trình bày với cô giáo một việc như sau : 
Trong lớp hiện nay có rất nhiều bàn, ghế bị hư hỏng. Cụ thể là
+Bàn gãy chân
+Ghế bị hỏng 
+ Chúng em mong cô xem xét để giải quyết tình trạng trên! 
 Thay mặt lớp .....
 Lớp trưởng 
 (Kí và ghi rõ họ tên)
- Hs làm bài tập.
- Đọc bài.
3. Bài tập 3 ( 19’) :
 Víêt văn bản đề nghị cho tình huống sau : đề nghị cô chủ nhiệm thay thế những chiếc bàn bị hỏng, gãy trong lớp.
Củng cố, luyện tập (4’)
 ? Các mục trong vb’ được trình bày theo thứ tự nào?
 HS: - Các đề mục được sắp xếp theo trình tự.
 + Quốc hiệu, tiêu ngữ 
 + Địa điểm, ngày tháng viết vb’
 + Tên vb’
 + Nơi gửi đến (nơi nhận vb’ đề nghị)
 + người (viết), tổ chức đề nghị.
 +Nêu sự việc, lí do và ý kiến đề nghị với nơi nhận.
 +Người viết kí tên, ghi rõ họ tên.
Hướng dẫn hs tự học bài ở nhà (1’)
 - Học bài cũ, hoàn thiện các bài tập.
 - Sưu tầm các văn bản báo cáo.
4. Rút kinh nghiệm sau giờ dạy 
 - Thời gian : ..........................................................................................................
................................................................................................................................
.................................................................................................................................
- Nội dung kiến thức : ............................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
................................................................................................................................
- Phương pháp : ......................................................................................................