Giáo án Ngữ văn 7 - Tiết 29: Luyện tập cách làm văn bản biểu cảm

TUẦN 8 Ngày soạn: 24/9/2010
Tiết 29	Ngày dạy: 28/9/2010
LUYỆN TẬP
CÁCH LÀM VĂN BẢN BIỂU CẢM
A.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
 -Luyện tập các thao tác làm văn biểu cảm:tìm hiểu đề và tìm ý,lập dàn bài,viết bài.
 -Có thói quen tưởng tượng,suy nghĩ,cảm xúc trước một đề văn biểu cảm.
B.TRỌNG TÂM ,KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:
 1.Kiến thức:
 -Đặc điểm thể loại biểu cảm
 -Các thao tác làm bài văn biểu cảm,cách thể hiện những tình cảm ,cảm xúc.
2.Kĩ năng
 -Rèn luyện kĩ năng làm bài văn biểu cảm
 3. Thái độ:
 Rèn kỹ năng lập dàn bài cho một bài văn.
 C.PHƯƠNG PHÁP:
 D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
	1 Ổn định 
2. Kiểm tra 
- Nêu các bước làm văn biểu cảm , phương pháp tìm ý và yêu cầu của lời văn trong văn biểu cảm 
- Kiểm tra việc chuẩn bị của HS 
3. Bài mới 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI DẠY
HS đọc đề bài 
? Đe àyêu cầu viết vêø điều gì ? 
? Những từ ngữ nào trong đề bài giúp em xác định điều đó ?
? Vậy em yêu cây gì ? Vì sao em yêu loài cây đó ? 
 Hs tự bộc lộ 
? HS đọc dàn bài đã chuẩn bị sẵn . GV các bạn khác nhận xét ,bổ sung 
? Mở bài trong văn biểu cảm em làm gì ? 
? Đối với đề bài này em mở bài như thế nào ? 
? Phần thân bài trong văn biểu cảm ta cần làm gì ?
? Giả sử ta thể hiện cảm nghĩ về cây phường – loại cây gần gũi với các em . Vậy em sẽ thể hiện cảm xúc trên những khía cạnh nào ? 
? Kết bài trong văn biểu cảm em làm như thế nào ? 
? Đối với đề bài em thể hiện tình cảm ra sao ? 
GV cho HS thực hành hoàn chỉnh phần mở bài , kết bài 
Nếu còn thời gian ,tạp viết từng đoạn ở thân bài
I .TÌM HIỂU CHUNG
Cho đề bài học sinh tự làm:
Đề bài : Loài cây em yêu 
1. Tìm hiểu đề – tìm ý 
Thể loại : Biểu cảm
Nội dung : loài cây em yêu
2. Lập dàn ý 
a. Mở bài : Nêu loài cây và lí do mà em yêu thích loài cây đó 
- Ví dụ : Cây phượng 
 Cây phượng đã gắn bó bao kỉ niệm của tuổi học trò ngây thơ, hồn nhiên , đáng yêu 
b. Thân bài 
Các đặc điểm của cây 
- Thân to ,rễ lớn ,tán phượng xoè rộng tiỏa bóng mát ,hoa phượng đỏ thắm -> Là loại cây đẹp ,dẻo dai chịu đựng nắng mưa 
Cây phượng trong đời sống con người 
- Cây toả bóng mát trên đường ,ngôi trường ,tạo vẻ đẹp thơ mộng ,không khí trong lành 
Cây phượng trong cuộc sống của em : 
- Phượng gợi nhớ tuổi học trò ,thầy cô ,bạn bè thân yêu 
- Lấy phượng làm đồ chơi ,ép hao phượng vào vở ,học bài dưới gốc cây phượng ,nghe tiếng ve ngân -> Đời sống tinh thần chúng em luôn vui tươi ,rộn ràng ,đầy ắp kỉ niệm 
c. Kết bài : Tình cảm của em đối với loài cây đó 
- Ví dụ :Em rất yêu câty phượng . cây phượng là nguời bạn tuổi học trò -> xao xuyến bâng khuâng khi phải xa nó
3. Viết đoạn văn 
4.Đọc và sửa bài
* Sau khi lập dàn bài ,giáo viên cho học sinh đọc trước lớp sửa bài ,nhân xét bài học sinh
E.RÚT KINH NGHIỆM:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..