Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 128: Luyện tập cách viết đơn và sửa lỗi về đơn

- Đơn xin theo học lớp nhạc họa trên mắc lỗi gì ?

( + Thiếu địa điểm , ngày tháng viết đơn

 + Nơi gởi đơn viết không đầy đủ và không đúng người cần gởi: Thầy giáo chủ nhiệm lớp nhạc họa trường nào? Cần gởi đơn đến thầy hiệu trưởng nhà trường vì thầy mới có thẩm quyền giải quyết .

 + Họ tên, địa chỉ người viết đơn vừa thừa, vừa lộn xộn, vừa thiếu. Chỉ cần viết: “Em tôi: Trần Thị Thanh, học sinh lớp 6A trường THCS Nguyễn Văn Trỗi. Em làm đơn này đề nghị thầy 1 việc như sau .

 + Trình bày lí do và nguyện vọng xin theo học lớp nhạc họa đã bộc lộ sự nông cạn và sai lệch chỉ vì hùa theo các bạn chứ không phải vì mình ham thích nhạc họa và có chút ít khả năng nhạc họa, nên muốn được học để phát triển tài năng, sau này cống hiến được nhiều cho xã hội .

 

doc2 trang | Chia sẻ: halinh | Lượt xem: 5238 | Lượt tải: 5download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 128: Luyện tập cách viết đơn và sửa lỗi về đơn, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TIẾT 128 :
 VÀ SỬA LỖI VỀ ĐƠN
I. Mức độ cần đạt:
 1. Kĩ năng:
 - Các lỗi thường mắc phải khi viết đơn (về nội dung và hình thức)
 - Cách sửa chữa các lỗi thường mắc khi viết đơn.
 2. Kĩ năng:
 - Phát hiện và sửa được các lỗi sai thường gặp khi viết đơn.
 - Rèn luyện kĩ năng viết đơn theo đúng nội dung qui định.
 3. Thái độ: G/d hs ý thức viết đúng một lá đơn theo mẫu và không theo mẫu.
II. Phương pháp: hỏi-đáp, qui nạp.
III. Chuẩn bị:
GV: Nghiên cứu bài
HS: Soạn bài theo hướng dẫn của GV
IV. Tiến trình tổ chức các hoạt động:
	1/ KIỂM TRA BÀI CŨ : 
Khi nào viết đơn ? Có mấy loại đơn ? Kể ra . 
Nêu cách viết từng loại đơn và cho biết những nội dung nào không thể thiếu trong đơn? 
	2/ BÀI MỚI :
A/ Giới thiệu bài : Ở tiết trước các em đã học bài viết đơn . đó là những kiến thức về mặt lí thuyết chúng ta cần phải nắm kĩ . Nếu không các em sẽ dễ dáng mắc các lỗi thường thấy trong khi viết đơn . Những lỗi đó là gì ? Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu rõ hơn .
Hoạt động dạy -học
Phần nội dung
I/ CÁC LỖI THƯỜNG MẮC KHI VIẾT ĐƠN :
* Hoạt động 1 : GV giúp HS tìm hiểu các lỗiõ thường mắc khi viết đơn.
a) Phương pháp: Hỏi đáp + Quy nạp
b) Nội dung:
 Gọi HS đọc mục 1 phần I SGK T 142 
- Đơn xin phép nghỉ học trên đã mắc lỗi gì ? 
 ( + Không có phần quốc hiệu 
 + Nơi gởi không rõ ràng : Cô giáo chủ nhiệm lớp nào ? Trường nào ? 
 + Không có họ tên , địa chỉ người làm đơn .
 + Không có lời cam đoan .
 + Không có địa điểm và ngày tháng viết đơn .
 + Không có chũ kí của người viết đơn. ) 
Em sẽ chữa các lỗi trên như thế nào ?
 Gọi HS đọc mục 2 phần I SGK / 143
 - Đơn xin theo học lớp nhạc họa trên mắc lỗi gì ?
( + Thiếu địa điểm , ngày tháng viết đơn 
 + Nơi gởi đơn viết không đầy đủ và không đúng người cần gởi: Thầy giáo chủ nhiệm lớp nhạc họa trường nào? Cần gởi đơn đến thầy hiệu trưởng nhà trường vì thầy mới có thẩm quyền giải quyết .
 + Họ tên, địa chỉ người viết đơn vừa thừa, vừa lộn xộn, vừa thiếu. Chỉ cần viết: “Em tôi: Trần Thị Thanh, học sinh lớp 6A trường THCS Nguyễn Văn Trỗi. Em làm đơn này đề nghị thầy 1 việc như sau .
 + Trình bày lí do và nguyện vọng xin theo học lớp nhạc họa đã bộc lộ sự nông cạn và sai lệch chỉ vì hùa theo các bạn chứ không phải vì mình ham thích nhạc họa và có chút ít khả năng nhạc họa, nên muốn được học để phát triển tài năng, sau này cống hiến được nhiều cho xã hội .
 + Lời hứa thực hiện đầy đủ mọi qui định của nhà trường nếu được phép vào học và lời cám ơn.
 + Thiếu chữ kí của người làm đơn .)
Nêu cách sữa lỗi của đơn này ?
( HS bổ sung thêm những mục thiếu và không đầy đủ).
Đơn trên sai ở chỗ nào ? Vì sao ?
(Đơn xin phép nghỉ học của em lê Văn X có đầy đủ các mục cần thiết cả 1 lá đơn. Nhưng phần chính của 1 lá đơn chứa đầy mâu thuẫn. Câu trên viết: “ Hiện tại em vẫn bị sốt li bì, đầu đau nhức, không thể ngồi dậy được”. Vậy mà ngay sau đó lại viết: “ Em viết đơn này xin cô cho em nghỉ học”. Phần sau lại không có lời cam đoan. Vì vậy điều quan trọng nhất của lá đơn là tính chất thực đã không được đảm bảo .
Đơn viết khi đầy đủ các thủ tục nhưng lại có sai phạm lớn về mặt nội dung. Ở trường hợp như vậy, người làm đơn phải là bố mẹ của em Lê Văn X . Bố mẹ phải làm đơn gởi tới nhà trường để xin phép cho con nghỉ học chữa bệnh .) 
II/ LUYỆN TẬP :
* Hoạt động 2 : GV Hướng dẫn HS luyện tập 
- Gọi HS đọc bài tập 2 SGK / 144 và xác định yêu cầu bài tập .
I/ CÁC LỖI THƯỜNG MẮC KHI VIẾT ĐƠN : 
 1/ a/ Đơn xin phép nghỉ học đã mắc các lỗi sau : 
Thiếu quốc hiệu .
Nơi gởi không rõ ràng 
Thiếu tên và địa chỉ người viết đơn.
Thiếu lời cam đoan.
Thiếu ngày , tháng , nơi viết đơn .
Thiếu chữ kí của người viết đơn.
b/ Cách sửa :
Bổ sung vào đơn những mục thiếu hẳn và những mục không đầy đủ .
2/ a/ Đơn xin theo học lớp nhạc họa có những lỗi sau : 
Thiếu ngày tháng và nơi viết đơn.
Nơi gởi đơn viết không đầy đủ và không đúng người cần gởi .
Họ tên nên viết : Em tên chứ không phải Tên em là.
b/ Cách sửa :
Bổ sung thêm những mục thiếu hẳn và những mục không đầy đủ .
Viết lại lí do xin theo học .
Bỏ đi những thông tin thừa về nghề nghiệp của bố mẹ .
3/ + Đơn trên sai ở chỗ : Hoàn cảch viết đơn không có sức thuyết phục vì đã bị ốm, sốt li bì , đầu đau nhức …. Không thể ngồi dậy được thì không thể viết đơn được .
 + Không có lời cam đoan .
 + Nên viết: em tên là chứ không viết: Tên em là .
II/ LUYỆN TẬP :
 1/ Đơn xin tham gia đội tình nguyện tuyên truyền và bảo vệ môi trường xanh , sạch , đẹp .
4/ HƯỚNG DẪN HỌC BÀI VÀ CHUẨN BỊ BÀI MỚI :
Thu thập một số đơn mẫu làm tài liệu học tập.
Chuẩn bị bài mới : Động Phong Nha 
 + Đọc văn bản và tìm hiểu chú thích 
 + Đọc , soạn phần đọc – hiểu văn bản .
 +Đọc ghi nhớ và xem trước phần luyện tập ./.

File đính kèm:

  • doct128.doc