Giáo án Ngữ văn 12 - Tiết 93: Văn bản tổng kết - Năm học 2010-2011
TT1: - GV yêu cầu HS đọc văn bản tổng kết trong SGK và trả lời các câu hỏi:
a) Đọc các đề mục và nội dung của văn bản trên, anh (chị) có nhận xét gì về bố cục và những nội dung chính của một văn bản tổng kết?
b) Về diễn đạt, văn bản tổng kết có cách dùng từ, đặt câu như thế nào?
- HS làm việc cá nhân với văn bản rồi phát biểu ý kiến. Các HS khác nghe, nhận xét và bổ sung.
GV yêu cầu HS: Từ những vd đó, em hãy cho biết thế nào là phát biểu tự do?
HS rút ra kết luận, phát biểu
GV nhận xét, chốt:
Tiết 93: Làm văn Ngày dạy: ...../..../11 Ngày soạn:...../..../11 VĂN BẢN TỔNG KẾT A. Mục tiêu: Giúp HS: - Nắm được đặc điểm của văn bản tổng kết - Viết được một văn bản tổng kết có nội dung và yêu cầu đơn giản. B. Phương pháp - phương tiện: Phương pháp: Trao đổi, gợi ý, thảo luận, thực hành. 2. Phương tiện: GV: Giáo án. HS: Phần chuẩn bị bài, sgk. Tiến trình bài dạy : ï Bài cũ: Trình bày khái niệm và đặc trưng của phong cách ngôn ngữ hành chính? ï Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC GHI CHÚ HĐ1: HdHS tìm hiểu về vb tổng kết TT1: GV hỏi: Trong những trường hợp nào chúng ta viết văn bản tổng kết? HS suy nghĩ, phát biểu GV nhận xét, định hướng lại: HĐ2: Hd HS cách viết văn bản tổng kết TT1: - GV yêu cầu HS đọc văn bản tổng kết trong SGK và trả lời các câu hỏi: a) Đọc các đề mục và nội dung của văn bản trên, anh (chị) có nhận xét gì về bố cục và những nội dung chính của một văn bản tổng kết? b) Về diễn đạt, văn bản tổng kết có cách dùng từ, đặt câu như thế nào? - HS làm việc cá nhân với văn bản rồi phát biểu ý kiến. Các HS khác nghe, nhận xét và bổ sung. GV yêu cầu HS: Từ những vd đó, em hãy cho biết thế nào là phát biểu tự do? HS rút ra kết luận, phát biểu GV nhận xét, chốt: TT2: GV yêu cầu : Từ vd trên hãy cho biết để viết một văn bản tổng kết thành công cần chú ý những yêu cầu cơ bản nào? HS trao đổi, rút ra kết luận, phát biểu GV nhận xét chung, chốt: HĐ3: Hd HS luyện tập TT1: GV cho HS đọc bt 1 – sgk và trả lời các câu hỏi của bài tập HS làm việc theo nhóm nhỏ, đại diện nhóm phát biểu GV nhận xét chung, định hướng lại. HĐ4: Hd củng cố GV gọi HS đọc ghi nhớ sgk để củng cố bài học. I. Tìm hiểu chung về văn bản tổng kết 1. Khái niệm: Văn bản tổng kết là loại văn bản dùng để đánh giá kết quả sau một hoạt động thực tiễn hoặc một quá trình nghiên cứu. Có hai loại văn bản tổng kết: - Văn bản tổng kết hoạt động thực tiễn - Văn bản tổng kết tri thức. II. Cách viết văn bản tổng kết 1. Tìm hiểu ví dụ a) Bố cục của văn bản tổng kết trên đây có 3 phần: + Phần mở đầu: - Quốc hiệu hoặc tên tổ chức (Đoàn TNCS Hồ Chí Minh- Trường ĐHSPHN- Đội thanh niên tình nguyện số 2). - Địa điểm, ngày tháng năm (Hà Nội, ngày 15 tháng 9 năm 2007). - Tiêu đề (Báo cáo kết quả hoạt động tình nguyện tại các trung tâm điều dưỡng thương binh, bệnh binh nặng và người có công với nước). + Phần nội dung báo cáo gồm: - Tình hình tổ chức: địa điểm hoạt động (), thời gian (), số lượng tham gia (). - Kết quả hoạt động (Hoạt động chăm sóc thương bệnh binh và người có công với nước; Hoạt động giao lưu văn hóa, văn nghệ, thể thao; Vệ sinh môi trường, tôn tạo cảnh quan; Hoạt động tổ chức ôn tập văn hóa và sinh hoạt hè cho con em thương binh, bệnh binh; Hoạt động xây dựng công trình thanh niên và tặng quà thương binh, bệnh binh). - Đánh giá chung. + Phần kết thúc: người viết báo cáo kí tên (Nguyễn Văn Hiếu). b) Về diễn đạt, văn bản tổng kết có cách dùng từ, đặt câu ngắn gọn, chính xác, rõ ràng, mỗi việc một đề mục, mỗi ý một lần xuống dòng, gạch đầu dòng, các câu sử dụng thường lược chủ ngữ. 2. Yêu cầu đối với văn bản tổng kết - Muốn viết được văn bản tổng kết, cần: + Tập hợp tư liệu, số liệu đầy đủ, chính xác. + Lần lượt viết các phần: mở đầu; nội dung báo cáo (tình hình và kết quả thực hiện công việc, bài học kinh nghiệm và kiến nghị); kết thúc. + Diễn đạt ngắn gọn, chính xác và rõ ràng. * Luyện tập Bài tập 1: a) Văn bản trên đã đạt được một số yêu cầu của một văn bản tổng kết. Đó là: - Đảm bảo bố cục 3 phần: mở đầu; nội dung báo cáo và kết thúc. - Diễn đạt ngắn gọn, chính xác và rõ ràng. b) T rong những đoạn bị lược, tác giả dẫn ra những sự việc, tư liệu, số liệu: - kết quả của công tác giáo dục chính trị tư tưởng. - Số đăng kí phấn đấu trong học tập và kết quả đạt được. - Số tình nguyện tham gia phong trào chống tệ nạn xã hội và kết quả đạt được. - Số tình nguyện chung sức cùng cộng đồng tham gia công tác xã hội và kết quả đạt được. - Công tác phát triển đoàn viên. c) Đối chiếu với yêu cầu của một văn bản tổng kết nói chung, văn bản trên thiếu một số nội dung cần bổ sung: - Tên hiệu của Đoàn, tên đoàn trường và tên chi đoàn. - Mục II và mục IV nên cho vào một mục chung là: Kết quả công tác đoàn. - Đánh giá chung. ï Dặn dò: - Bài cũ: + Nắm khái niệm và yêu cầu về cách viết vb tổng kết, tiếp tục làm bt 2 sgk ở nhà. - Bài mới : + Soạn bài : 1. Tiết bám sát : Thực hành phong cách ngôn ngữ hành chính * Đọc lại phần lí thuyết bài học 2. Tổng kết phần tiếng Việt : Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ * Đọc lại các bài tiếng Việt đã học trong hkII . ---------------------------*******------------------------ Phần bổ sung:
File đính kèm:
- Tuan_31_Van_ban_tong_ket.doc