Giáo án Ngoài giờ lên lớp Khối 7 - Tiết 2: Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học mới

Tuần:2	 Ngày soạn: 20/9/2014
Tiết: 2	 Ngày dạy: 22/9/2014
Hoạt động thứ hai:
THẢO LUẬN NỘI QUI VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI
I. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu rõ nội qui, nhiệm vụ năm học mới và ý nghĩa của nó.
- Tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội qui của trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
II. Nội dung và hình thức:
1/ Nội dung:
- Nội dung và ý nghĩa của việc thực hiện nội quy nhà trường.
- Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó.
2/ Hình thức: 
- Thảo luận câu hỏi, liên hệ thực tế.
III. Chuẩn bị hoạt động:
1/ Giáo viên chủ nhiệm:
- Bản nội quy và nhiệm vụ năm học.
- Một số câu hỏi về nội quy, ý nghĩa của nội quy, nhiệm vụ năm học và việc chấp hành nội quy của trường.
Câu hỏi:
 Câu 1: Vì sao người học sinh phải biết và hiểu rõ nội quy nhà trường ?
Câu 2: Hãy nêu các mhiệm vụ chủ yếu của năm học mới ?
Câu 3: Nội quy nhà trường quy định những nhiệm vụ học tập của người học sinh như thế nào ?
Câu 4: Nội quy nhà trường quy định học sinh phải tự rèn luyện mình như thế nào ?
Câu 5: Hãy nêu những quy định mà nhà trường yêu cầu người học sinh phải thực hiện ?
2/ Học sinh:
- Tìm đọc trước các nội quy, quy định của nhà trường.
- Một số bài hát, bài thơ để trình bày trong hoạt động.
IV. Tiến hành hoạt động:
Nội dung
Người
Thực hiện
Phương tiện
* Hoạt động mở đầu:
- Hát tập thể bài “Lớp chúng ta kết đoàn”
- Nêu lý do, giới thiệu chương trình hoạt động.
* Hoạt động 1: (tìm hiểu nội quy nhiệm vụ năm học mới)
- Lớp trưởng đọc các điều khoản của nội quy và nhiệm vụ năm học mới
- Các thành viên trong nhóm có thể hỏi thêm những chỗ chưa rõ, chưa hiểu.
- Nhóm trưởng ghi lại, giải thích hoặc nhờ giáo viên giúp đỡ.
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- Các nhóm cử đại diện lên bốc thăm câu hỏi thảo luận 
- Người điều khiển phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to và bút dạ, yêu cầu mỗi nhóm cử một thư ký ghi ý kiến thảo luận của nhóm.
- Nhóm trưởng nêu câu hỏi, các thành viên thảo luận, tìm ra đáp án của nhóm và ghi vào giấy khổ to.
* Hoạt động 3: Báo cáo kết quả thảo luận
- Các nhóm dán giấy khổ to ghi kết quả thảo luận của nhóm lên vị trí quy định.
- Người điều khiển lần lượt mời đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận của nhóm, mời các thành viên trong lớp có ý kiến bổ sung.
- Người điều khiển đọc đáp án và đánh dấu vào những chỗ
trả lời đúng của các nhóm.
* Hoạt động 4: Văn nghệ
- Người điều khiển chương trình văn nghệ lần lượt giới thiệu một số tiết mục văn nghệ.
* Hoạt động cuối cùng:
- Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động của lớp.
- Giáo viên chủ nhiệm dặn dò thêm, động viên học sinh thực hiện tốt các nội quy, quy định của nhà trường. 
Dẫn CT
(Vân,Sôrin) 
Tổ trưởng và các thành viên
(Vân,Sôrin) 
Các tổ tham gia
(Vân,Sôrin) 
Dẫn chương trình 
(Vân,Sôrin) 
và các tổ trưởng
Đại diện một số bạn
Dẫn CT
(Vân,Sôrin) 
(Vân,Sôrin) 
GVCN
Bài hát,loa máy
Bản nội quy
Các câu hỏi
Bản báo cáo
Bài hát,loa máy
V. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
VI/ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM THÁNG 09:
 1./ Học sinh tự đánh giá:
 TỐT	 KHÁ	 TRUNG BÌNH	 YẾU
 2./ Tổ học sinh tự đánh giá, xếp loại:
 TỐT	 KHÁ	 TRUNG BÌNH	 YẾU
 3./ Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại:
 TỐT	 	 KHÁ	 TRUNG BÌNH	 YẾU