Giáo án Mỹ thuật Lớp 8 - Tiết 10: Thường thức mỹ thuật Một số công trình tiêu biểu của mỹ thuật thời Lê

Ngµy gi¶ng
Tiết 10: Thường thức mĩ thuật
MỘT SỐ CÔNG TRÌNH TIÊU BIỂU CỦA MĨ THUẬT THỜI LÊ
(Từ thế kỉ XV đến đầu thế kỉ XVIII)
I. MỤC TIÊU
1. Kiên thức 
- Học sinh khái quát về mỹ thuật thời Lê - thời kỳ hưng thịnh của mỹ thuật Việt Nam. 
2. Kỹ năng 
- Học sinh biết được các tác phẩm MT thời Lê
3. Thái độ 
- Học sinh hiểu biết yêu quí giá trị nghệ thuật dân tộc và có ý thức bảo vệ các di tích lịch sử văn hóa của quê hương. 
4. Năng lực, phẩm chất
 Năng lực quan sát và sử lí thông tin, năng lực phân tích và tổng hợp, năng lực giao tiếp, biểu đạt, năng lực cảm thụ thẩm mĩ.
 II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: - Tranh ảnh mỹ thuật thời Lê
2. Học sinh: Đọc trước bài
 III. PHƯƠNG PHÁP 
 - Quan sát, vấn đáp, trực quan, luyện tập, liên hệ thực tiễn cuộc sống
 - Thảo luận nhóm, cá nhân, dạy học đặt và giải quyết vấn đề
IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
1. Hoạt động khởi động
- Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra bài cũ: ? MT thời Lê từ thế kỉ XV đến đầu thế kỉ VIII có những loại hình nghệ thuật nào
- Bài mới
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới
Hoạt động của GV - HS
 Nội dung cần đạt
Hoạt động1: Hướng dẫn HS tìm hiểu 1 số công trình kiến trúc thời Lê
GV treo tranh về chùa Keo: Đây là công trình điển hình của nghệ thuật kiến trúc phật giáo ở Việt Nam.
GV nêu câu hỏi: 
- Địa điểm xây dựng chùa?
- Thời gian xây dựng?
- Cơ cấu, diện tích, quy mô chùa?
- Kiến trúc như thế nào?
HS tìm hiểu trả lời
* Gác chuông: Là KT bằng gỗ, có cách lắp ráp kết cấu chính xác, đẹp về hình dáng. Ba tầng mái theo lối chồng diêm, dưới tầng mái có 84 cửa dàn thành 3 tầng, 28 cụm lớn tạo thành những cánh tay đỡ mái.
- Các tầng mái uốn cong thanh thoát đẹp và trang nghiêm.
- GV chốt ý
Hoạt động2: Hướng dẫn học sinh tác phẩm điêu khắc
GV yêu cầu HS quan sát tượng phật bà quan Âm ở SGK, nêu câu hỏi:
- Địa điểm đặt tượng?
- Thời gian tạc tượng?
- Chất liệu?
- Cấu tạo?
- Nghệ thuật diễn tả?
 HS trả lời 
* GV: NT diễn tả đã đạt đến sự hoàn hảo tạo ra sự phức tạp nhiều đầu nhiều tay mà vẫn giữ nét tự nhiên, cân đối thuận mắt.
Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu hình tượng con rồng trên bia đá 
GV yêu cầu HS tìm hiểu qua hình ảnh và SGK,đặt câu hỏi:
- Địa điểm đặt bia đá?
Hình rồng thường tượng trưng cho quyền lực vua chúa nên thường được đặt ở đó
- Đặc điểm hình rồng trên lăng vua Lê Thái Tổ?
- Đặc điểm hình rồng thời Lê?
GVKL: Hình rồng thời Lê dù kế thừa tinh hoa văn hoá thời Lý Trần song qua bàn tay các nghệ nhân, nó đã được Việt hoá và phù hợp với truyền thống văn hóa dân tộc.
Kiến trúc
* Chùa Keo:
- Địa điểm: xã Duy Nhất, huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình
- Xây dựng: từ thời Lý (1061) bên cạnh biển, 1611 bị lụt lớn, 1603 dời vị trí, xây lại.
- Quy mô lớn: 154 gian có tường bao quanh, diện tích 528 mẫu.
- Kiến trúc: các công trình nối tiếp: tam quan nội, khu tam bảo thờ phật, gác chuông
II. Điêu khắc
* Tượng Phật bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay.
- Tính ước lệ dân gian: nghìn tay nghìn mắt
- Địa điểm: chùa Bút Tháp, Bắc Ninh
- 1656
- Chất liệu: Gỗ
- Gồm 42 tay lớn và 952 tay nhỏ toạ lạc trên toà sen cao 2m, cả bệ là 3.7 m
KL: pho tượng có tính tượng trưng cao, được lồng ghép hàng ngàn chi tiết mà vẫn mạch lạc về bố cục, hài hoà trong diễn tả đường nét
- Toàn bộ pho tượng là sự thống nhất trọn vẹn tạo được sự hoà nhập chung tránh được sự đơn điệu lặng lẽ thường có của các pho tượng phật.
III. Chạm khắc trang trí
*Hình tượng con rồng trên bia đá
- Đặt ở lăng vua Lê Thái Tổ
- Đặc điểm: ở cả 2 mặt trên trán bia được chạm khắc hàng chục hình lớn nhỏ
- Hình rồng thời Lê có bố cục chặt chẽ, hình mẫu trọn vẹn và sự linh hoạt về đường nét Cuối thời Lê, hình rồng có dáng mạnh mẽ hơn.
3. Củng cố, đánh giá kết quả học tập
- GV đặt 1 số câu hỏi kiểm tra nhận thức học sinh 
- HS trả lời
- GV khen ngợi, tuyên dương những học sinh phát biểu xây dựng bài tốt
4. Hướng dẫn về nhà
- Về nhà học bài
- Đọc trước bài sau và chuẩn bị đầy đủ đồ dùng
 V. RÚT KINH NGHIỆM