Giáo án Mỹ thuật Lớp 2 - Tuần 30 - Năm học 2015-2016 - Hoàng Thị Thu Hương

TUẦN 30
Ngày dạy 06/4/2016 
BÀI 30: VẼ TRANH
ĐỀ TÀI VỆ SINH MÔI TRƯỜNG
1/ Mục tiêu :
Kiến thức: Hiểu về đề tài vệ sinh môi trường
 Kỹ năng: Biết cách vẽ tranh Đề tài Vệ sinh môi trường. Vẽ được tranh đề tài đơn giản về vệ sinh môi trường.
Thái độ: Biết bảo vệ môi trường xung quanh mình.
HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp.
2/ Chuẩn bị :
GV chuẩn bị: SGK, SGV
Một số tranh ảnh về vệ sinh môi trường
Tranh của HS về đề tài vệ sinh môi trường và tranh phong cảnh.
HS chuẩn bị: SGK
Bút chì, màu vẽ
Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ.
3/ Các hoạt động dạy và học :
TG
Nội dung cơ bản
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1’
1’
1
6
5’
18
3
1
1.Ổn định lớp
2.ktra bài cũ
3.Giảng bài mới
*Hoạt động 1. Tìm chọn nội dung đề tài
Hoạt động 2. Cách vẽ
Hoạt động 3. Thực hành
Hoạt động 4. Nhận xét, đánh giá
4. Củng cố - Dặn dò
- Kiểm tra sĩ sỗ lớp
- Kiểm tra đồ dùng học tập
 Giới thiệu bài 
Đặt câu hỏi:
- Phong cảnh xung quanh ta có đẹp không?
- Vậy chúng ta cần phải làm gì để cảnh vật mãi xanh tươi và sạch đẹp? Trong tiết học này các em sẽ làm quen và vẽ tranh về đề tài vệ sinh môi trường
GV ghi bảng, 
GV giới thiệu tranh ảnh phong cảnh và gợi ý để HS nhận biết : 
- Môi trương xung quanh ta ntn?
- Tại sao phải giữ gìn môi trường xanh, sạch ,đẹp?
- Nên lao động vệ sinh ở những đâu?
- Để môi trường xanh sạch đẹp những công việc phải làm là gì?
Vậy để vẽ tranh về đề tài này ntn cô sẽ hướng dẫn các em cách vẽ nhé.
GV gợi ý cho HS có thể vẽ theo nội dung sau:
+ Vẽ cảnh làm vệ sinh ở trường và nơi công cộng.
+ Lao động-trồng cây.
GV gợi ý HS tìm ra những hình ảnh vẽ cho từng nội dung.
+ Vẽ người đang làm việc (quét nhà, nhặt rác, đẩy xe rác, trồng cây tưới cây)
+ Vẽ thêm nhà. Đườn, cây ... cho tranh sinh động
sau khi chọn được nội dung đề tài chúng ta nên tiến hành cách vẽ theo trình tự sau:
Bước 1: Vẽ hình ảnh chính trước : có thể vẽ to, vẽ ở giữa tranh.
Bước 2 : Vẽ hình ảnh phụ sao cho rõ nội dung tranh.
Bước 3 : Vẽ màu tươi sáng.
Khi vẽ các em nên trình bày theo trình tự như thầy vừa hướng dẫn.
- em hãy nhắc lại cách vẽ?
Các em đã nắm được nội dung và cách vẽ về đề tài vệ sinh mội trường vậy các em sẽ thể hiện một bức tranh về đề tài này theo cảm xúc riêng của mình
GV cho HS xem tranh của HS các năm trước để các em thấy được cách sắp xếp hình vẽ và màu sắc ở tranh đề tài vệ sinh môi trường.
- Bức tranh vẽ về cảnh VSMT ntn? Các hoạt động diễn ra ở đâu trong bức tranh?
- Màu sắc của những bức tranh ntn?.
GV gợi ý HS:
+ Cách tìm chọn nội dung
+ vẽ hình chính,hình phụ cho rõ nội dung tranh
Chú ý : vẽ hình dáng người ơhù hợp với các hoạt động
+ Cách tìm và vẽ màu : có đậm nhạt.
- GV quan sát và tập chung vào 1 số bài vẽ đẹp chuẩn bị cho phần nhận xét đánh giá
GV cùng HS chọn 1 số bài vẽ đẹp và gợi ý các em nhận xét về : 
- tranh vẽ họat động nào?(trồng cây, tưới cây, quét rác)
- Các hình ảnh trong tranh được thể hiên ntn? (sinh động)
- Màu sắc trong bức tranh? ( hài hòa trong sáng có đậm nhạt)
- theo em bài nào đẹp?
GV bổ xung đánh giá bài vẽ
Hỏi: Qua bài này một em cho biết để môi trường luôn xanh sạch đẹp là một HS em sẽ có hành động gì?
GV nhận xét chung tiết học
Làm tiếp bài ơ nhà nếu chưa xong
Sưu tầm tranh phong cảnh
Xem lại bài trang trí
- Lớp trưởng báo cáo
-Bày đồ dùng lên bàn
- trả lời câu hỏi:
- Đẹp
- cần bảo vệ cây, bảo vệ đầu làng ngõ xóm
- Lắng nghe.
- Quan sát, nhận xét
- Rất đẹp, với những cây xanh bóng mát, đường làng sạch đẹp.
- Không giữ gìn môi trường xanh sạch đẹp sẽ dẫn đến hậu quả : cây sẽ không phát triển được, không khí bị ô nhiễm, khi đó sẽ ảnh hưởng đến con người và các lọai vật. 
- ở trường, ở nhà, đường làng ngõ xóm, phố phường nơi công cộng....
- Trồng cây xanh, nhặt rác bỏ vào nơi quy định
- Lắng nghe.
Quan sát.
-
Vẽ cảnh các bạn đang quét dọn, thu nhặt rác. Các hoạt động diễn ra ở giữa tranh được các bạn sắp xếp hợp lý, sinh động.
- Màu sắc hài hòa tươi vui
Chọn bài và nhận xét.
Lắng nghe.