Giáo án Mỹ thuật 9 - Tuần 15 - Năm học 2015-2016

Hoạt động 2:

· Hướng dẫn học sinh cách tạo dáng một chiếc áo.

- Đặt câu hỏi:

Muốn tạo dáng áo trước tiên ta phải làm gì?

- Hướng dẫn tìm tỉ lệ khái quát.

- Treo trực quan để hướng dẫn.

- Yêu cầu học sinh sử dụng các cách trang trí cân đối , xen kẽ

- Lưu ý học sinh khi vẽ màu cần phù hợp với kiểu dáng chung của áo để tạo được sự hài hoà thống nhất.

 

doc3 trang | Chia sẻ: hoanphung96 | Lượt xem: 859 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mỹ thuật 9 - Tuần 15 - Năm học 2015-2016, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: / /
Tuần : 15	Tiết thứ: 15
Tên bài dạy: BÀI 15
TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ THỜI TRANG
MỤC TIÊU
Kiến Thức
HS hiểu về nội dung và sự cần thiết của thời trang trong cuộc sống.
Kỹ Năng
HS biết tạo dáng một số mẫu thời trang theo ý thích.
Thái Độ
HS coi trọng những sản phẩm văn hoá và bản sắc dân tộc.
CHUẨN BỊ
Giáo Viên
Hình phong to một sỗ mẫu thời trang.
Ảnh trang phục dân tộc truyền thống và hiện đại
Học Sinh
SGK.Sưu tầm ảnh về thời trang, Dụng cụ học tập (trang trí)
CÁC BƯỚC LÊN LỚP
Ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số học sinh và dụng cụ học tập
Kiểm tra bài cũ
Nhận xét và xếp loại bài tập về nhà của học sinh.
Nội dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét.
- Giới thiệu ngắn gọn để học sinh thấy rõ quá trình phát triển về trang phục
- Tìm hiểu về thời trang.
I/. Quan sát nhận xét.
Thời trang làm cho cuộc sống con người thêm đẹp và văn minh.
Yêu cầu học sinh tham khảo SGK.
Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi gợi ý.
VD: Thời trang bao gồm lĩnh vực gì?
Thời trang có tác dụng gì?
Treo tranh minh hoạ giới thiệu các mẫu trang phục.
Nhấn mạnh nét đẹp độc đáo của trang phục các vùng miền. 
- Theo dõi hướng dẫn.
- Tham khảo SGK
- Trả lời câu hỏi.
Có nhiều loại thời trang phù hợp với từng lứa tuổi giới tính, phong phú về kiểu dáng, độc đáo về màu sắc.
Hoạt động 2:
Hướng dẫn học sinh cách tạo dáng một chiếc áo.
Đặt câu hỏi:
Muốn tạo dáng áo trước tiên ta phải làm gì?
Hướng dẫn tìm tỉ lệ khái quát.
Treo trực quan để hướng dẫn.
Yêu cầu học sinh sử dụng các cách trang trí cân đối , xen kẽ
Lưu ý học sinh khi vẽ màu cần phù hợp với kiểu dáng chung của áo để tạo được sự hài hoà thống nhất.
- Tìm hiểu cách tạo dáng và trang trí áo.
- Trả lời câu hỏi.
- Xem tranh minh hoạ.
- Nhớ lại kiến thức mỹ thuật 6 về cách sắp xếp hình mảng.
- Vẽ màu lưu ýtheo mùa, theo ý thích.
- Theo dõi cách trang trí áo.
II. Cách tạo dáng và trang trí.
1. Tạo dáng.
- Tìm chọn mẫu áo.
- Tìm hình dáng chung và tỉ lệ khái quát của áo.
- Tìm các đường thẳng đường cong.
- Tìm hình dáng các bộ phận.
2. Trang trí áo.
- Sắp xếp hình trang trí.
- Chọn hoạ tiết.
- Vẽ màu sắc cho phù hợp
Hoạt động 3:
Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Ra bài tập.
Yêu cầu học sinh chia nhóm.
Gợi ý học sinh lựa chọn theo các cách vẽ hoặc cắt dán.
Theo dõi học sinh làm bài.
- Làm bài tập theo nhóm.
- Nếu làm theo cách cắt dán thì lưu ý trình bày lên tờ giấy lớn, sắp xếp các mẫu cho đẹp (Chú thích).
III. Bài tập:
- Hãy tạo dáng và trang trí một chiếc áo, váy tuỳ chọn. Có thể vẽ hoặc cắt dán giấy màu.
Hoạt động 4:
Đánh giá kết quả học tập.
Yêu cầu học sinh treo bài 
- Dán bài theo hướng dẫn
- Nhận xét chủ yếu về: cách tạo mẫu, hợp lý, sáng tạo, trang trí đẹp mắt.
Củng cố
Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà.
Làm bài tâp ở nhà.
Chuẩn bị sư tầm tranh ảnh về mĩ thuật Châu Á.
RÚT KINH NGHIỆM
Giáo viên
Học sinh
Ký duyệt tuần 15 Ngày://
Tổ trưởng:
CAO VĂN ĐẠM

File đính kèm:

  • docTuần 15.doc