Giáo án Mỹ thuật 9 - Tuần 13 - Năm học 2015-2016
Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu một số đặc điểm của mĩ thuật.
- Yêu cầu HS đọc bài.
- Giới thiệu các ý chính về nghệ thuật.
- Hướng dẫn tìm hiểu nghệ thuật nhà rông ở Tây Nguyên.
- Yêu cầu HS đọc bài phần nhà Rông và tượng nhà mồ ở Tây Nguyên.
- Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ tháp chăm và điêu khắc chăm.
- Yêu cầu HS chia nhóm và thảo luận .
- Đại diện nhóm cho ý kiến.
- Cả lớp đóng góp ý kiến chung.
Kết luận.
- Yêu cầu HS lấy ví dụ.
Ngày soạn: 08/11/2015 Tuần : 13 Tiết thứ:13 Tên bài dạy: BÀI 12 : Thưởng thức mĩ thuật SƠ LƯỢC VỀ MỸ THUẬT CÁC DÂN TỘC ÍT NGƯỜI Ở VIỆT NAM MỤC TIÊU Kiến Thức HS biết sơ lược về mĩ thuật các dân tộc ít người. Kỹ Năng HS thấy được sự phong phú đa dạng của nền nghệ thuật dân tộc . Thái Độ HS có thái độ trân trọng và có ý thức bảo vệ giữ gìn các di sản. CHUẨN BỊ Giáo Viên Các hình minh hoạ SGK phóng to. Học Sinh SGK. Sưu tầm các bài viết, tranh, ảnh sưu tầm có liên quan đến các dân tộc ít người. CÁC BƯỚC LÊN LỚP Ổn định lớp Kiểm tra sĩ số học sinh và dụng cụ học tập Kiểm tra bài cũ Kiểm tra dụng cụ, đồ dùng, tập vở. Kiểm tra và xếp loại một số bài làm của HS về nhà Nội dung bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1:Hướng dẫn tìm hiểu vài nét cơ bản về dân tộc ít người. - Đặt câu hỏi: + Việt Nam có bao nhiêu dân tộc anh em? + Hãy kể tên các dân tộc mà em biết? - Giới thiệu sơ lược một số nền văn hoá tiêu biểu. - Tìm hiểu về các dân tộc Việt Nam. - Đọc bài phần 1. - Trả lời các câ hỏi của GV - Kể tên các dân tộc ở việt Nam. I. Vài nét khái quát. - Việt Nam có lịch sử phát triển lâu đời. Có 54 cộng đồng các dân tộc sinh sống. - Mỗi một cộng đồng có những nét riêng về văn hoá. Tạo nên sự đặc sắc phong phú đa dạng cho nền văn hoá. Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu một số đặc điểm của mĩ thuật. - Yêu cầu HS đọc bài. - Giới thiệu các ý chính về nghệ thuật. - Hướng dẫn tìm hiểu nghệ thuật nhà rông ở Tây Nguyên. - Yêu cầu HS đọc bài phần nhà Rông và tượng nhà mồ ở Tây Nguyên. - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ tháp chăm và điêu khắc chăm. - Yêu cầu HS chia nhóm và thảo luận . - Đại diện nhóm cho ý kiến. - Cả lớp đóng góp ý kiến chung. Kết luận. - Yêu cầu HS lấy ví dụ. Tìm hiểu các loại hình và đặc điểm của dân tộc ít người ở việt Nam. - Đọc bài SGK . - Lấy ví dụ về các tranh thờ, thổ cẩm. Nhớ lại về địa lí của Tây Nguyên . - Đọc bài. - Trả lời câu hỏi. - Xem tranh về các tượng nhà mồ ở tây Nguyên. - Tìm hiểu nhà rông . - Chia nhóm và thảo luận nhóm theo hướng dẫn. - Đại diện nhóm cho ý kiến bổ sung. - Ghi chép một vài ý cơ bản. II. Một số loại hình và đặc điểm của mĩ thuật các dân tộc ít người ở Việt Nam. 1. Tranh thờ và thổ cẩm. a)Tranh thờ:là tranh phản ảnh ý thức hệ lâu đời của đồng bào dân tộc nhằm hướng thiện. -Tranh thờ dùng màu nguyên chất, bố cục diễn tả thuận mắt, tạo hình đơn giản. b) Thổ cẩm: là nghệ thuật trang trí trên vải, thể hiện bàn tay khéo léo của phụ nữ dân tộc. 2. Nhà Rông và tượng gỗ ở Tây Nguyên. - Là ngôi nhà chung của buôn làng, làm bằng gỗ, mái tranh, không giống với kiến trúc của bất cứ dân tộc nào khác. Tượng gỗ nhà mồ: đề tài thường là người hay vật làm từ gỗ miêu tả các hoạt động trong sinh hoạt đời thường. 3. Tháp Chăm và điêu khắc. a) Tháp Chăm: là công trình kiến trúc độc đáo nhiều tầng thu nhỏ dần, Hoạt động 3. Đánh giá kết quả bài học. - Nhận xét về ý thức học tập của HS. Củng cố Việt Nam có lịch sử phát triển lâu đời. Có 54 cộng đồng các dân tộc sinh sống. - Mỗi một cộng đồng có những nét riêng về văn hoá. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà. Hồn thành bài tập ở nhà Chuẩn bị bài mới RÚT KINH NGHIỆM Giáo viên Học sinh Ký duyệt tuần 13, Ngày:// Tổ trưởng: CAO VĂN ĐẠM
File đính kèm:
- Tuần 13.doc