Giáo án Mỹ thuật 8 - Trần Thị Tình - Tiết 5, Bài 7: Vẽ tĩnh vật lọ hoa và quả (Tiết 1: Vẽ màu)
- GV giới thiệu mẫu vẽ và tiến hành sắp xếp một vài cách khác nhau để HS chọn ra cách sắp xếp đẹp nhất.
- GV gợi ý để HS quan sát và nhận xét về: Hình dáng, vị trí, tỷ lệ, độ đậm nhạt.
- GV cho HS nêu nhận xét về mẫu vẽ ở nhóm mình.
- HS quan sát và nhận xét
- GV nhận xét và chốt ý
TiÕt 5 - Bµi 7 Ngµy so¹n:14/9/2013 Vẽ theo mẫu Ngµy d¹y: 17/9/2013 VÏ TÜnh vËt lä hoa vµ qu¶ (vÏ mµu), tiÕt 1 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Học sinh nắm bắt được đặc điểm của tranh Tĩnh vật và phương pháp vẽ Tĩnh vật. 2. Kỹ năng: Học sinh nhanh nhẹn trong việc sắp xếp vật mẫu, nhận xét tinh tế, thể hiện bài vẽ có tình cảm, có phong cách riêng. 3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, yêu thích vẻ đẹp của tự nhiên và vẻ đẹp của tranh tĩnh vật, phát huy khả năng sáng tạo. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Đọc và nghiên cứu nội dung bài trong Sgk - Chuẩn bị một số tranh tĩnh vật của họa sĩ và bài vẽ của học sinh - Bộ tranh lịch, nam châm - Vật mẫu: lọ, hoa và quả 2. Học sinh: - Đọc và tìm hiểu nội dung bài học trong Sgk - Sưu tầm tranh tĩnh vật - Vật mẫu: lọ, hoa và quả - Đồ dùng học tập: Giấy A4, chì, màu, tẩy,... 3. Phương pháp dạy học: - Thuyết trình, trực quan, vấn đáp, luyện tập. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ: Chấm bài vẽ của học sinh 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. - GV giới thiệu mẫu vẽ và tiến hành sắp xếp một vài cách khác nhau để HS chọn ra cách sắp xếp đẹp nhất. - GV gợi ý để HS quan sát và nhận xét về: Hình dáng, vị trí, tỷ lệ, độ đậm nhạt. - GV cho HS nêu nhận xét về mẫu vẽ ở nhóm mình. - HS quan sát và nhận xét - GV nhận xét và chốt ý I. Quan sát và nhận xét. - Xác định vị trí của vật mẫu. - Nhận xét về đặc điểm cấu trúc - So sánh tỷ lệ các bộ phận của vật mẫu. HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS cách vẽ. - Nêu các bước vẽ bài tĩnh vật: Lọ hoa và quả (tiết 1 - vẽ hình)? - HS trả lời - GV nhận xét, ghi bảng và vẽ minh họa. - HS chú ý quan sát, ghi bài II. Cách vẽ. gồm 4 bước: - Vẽ phác khung hình chung và riêng. - Kẻ chục đối xứng, ước lượng tỉ lệ từng phần của vật mẫu. - Vẽ phác nét chính. - Vẽ chi tiết (vẽ hình) HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn HS thực hành - GV hướng dẫn, nhắc nhở HS làm bài tập. - HS tập chung làm bài. III. Thực hành. Vẽ tĩnh vật (Lọ và quả) Tiết 1 - Vẽ hình. 4.Củng cố: - GV chọn một số bài vẽ của học sinh ở nhiều mức độ khác nhau và cho HS nêu nhận xét về: + Bố cục trong bài vẽ như thế nào? + Tỉ lệ và cách vẽ hình đã giống mẫu chưa? + Đường nét như thế nào? Yêu cầu HS xếp loại bài vẽ theo cảm nhận của mình. - HS nêu nhận xét, xếp loại bài vẽ theo cảm nhận của mình - GV biểu dương những bài vẽ đẹp, nhắc nhở, góp ý cho những bài vẽ chưa hoàn chỉnh. 5. Dặn dò: - Học sinh về nhà vẽ Tĩnh vật theo ý thích. - Đọc trước bài mới “Tĩnh vật Lọ hoa và quả - Tiết 2: Vẽ màu” - Sưu tầm thêm các bức tranh tĩnh vật - Chuẩn bị dụng cụ vẽ: màu, bảng pha màu, bảng gỗ, cọ vẽ,... **********³³³********** Phï Hãa, ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2013 Tæ chuyªn m«n TT. Hoàng Tiến Lực
File đính kèm:
- 5.doc