Giáo án Mỹ thuật 8 - Tiết 26: Vẽ trang trí Trang trí lều trại - Năm học 2015-2016

Ngày soạn: 12/ 02/2016 
Tuần 26 - Tiết 26: 
VẼ TRANG TRÍ
TRANG TRÍ LỀU TRẠI
( KT1T )
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: Hiểu được sự kết hợp hài hoà giữa hình dáng và trang trí đồ vật sản phẩm, Hiểu phương pháp tiến hành bài vẽ trang trí ứng dụng vai trò của hoạ tiết trang trí màu sắc trong trang trí ứng dụng. Hiểu phương pháp vẽ đường nét hình mảng đối với bài trang trí lều trại. Hiểu hơn về vai trò của mảng màu chính phụ hiệu quả thẩm mĩ của màu trong trang trí, hiểu về sự đa dạng của màu sắc và cách thể hiện màu trang trang trí lều trại
2. Kĩ năng: Bố cục thể hiện được các yếu tố trang trí đối với bài trang trí lều trại qua sắp xếp hình mảng hoạ tiết và màu sắc, biết thể hiện bài trang trí theo cách cảm và hiểu biết của bản thân, biết cách sử dụng đường nét hình mảng phù hợp với bài trang trí lều trại, biết sử dụng hoạ tiết trang trí vào bài phù hợp, vẽ được bài trang trí lều trại. Biết cách sử dụng hợp lí màu trong bài vẽ, biết cách vẽ màu đối với bài trang trí lều trại, phát huy cách cảm cách nghĩ về màu của học sinh 
3. Thái độ: HS cảm nhận được vẻ đẹp của lều trại qua việc trang trí .
4. Hình thành và phát triển năng lực học sinh: Quan sát, cảm thụ, ược lượng tư duy, thực hành, nhận biết, sáng tạo, vấn đáp, thích ứng môi trường, tư duy logic, phân tích tổng hợp.
II.CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng dạy học :
- GV:	- Đề bài
- Một số bài mẫu về trang trí lều trại.(sgk) 
- HS :	- Giấy, chì màu tẩy
	- Tranh, ảnh về lều trại
2. Phương pháp dạy học :
	- Trực quan, vấn đáp, thực hành
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1- Ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè
2- Kiểm tra bài cũ: - Nªu c¸ch vÏ trang trÝ?
3- Bµi míi
Giíi thiÖu bµi míi
- HS báo cáo sÜ sè
* Hoạt động 1: hướng dẫn HS quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu hình ảnh và gợi ý
- Tổ chức trại là hình thức diễn ra vào dịp nào?
- Lều trại thường được tổ chức ở đâu?
- GV cho HS quan sát tranh, nhận xét cách trang trí
- Vì sao lều trại phải trang trí đẹp?
- Trong những ngày nghỉ, lễ hội, dịp hè
- Nơi có cảnh đẹp, thoáng có di tích văn hoá
- Tổng thể khuôn viên ( quang cảnh ), cổng, lều trại, sân chơi
+ Chi tiết: cổng và lều trại
+ Hình thức : bố cục sắp xếp cổng lều, nguyên vật liệu
- Tạo không khí ngày hội
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách vẽ
* Trang trí cổng trại :
- GV cho HS quan sát một số cổng trại : trang trí cân xứng và không cân xứng
- Vẽ phác hình dáng cửa chính, phụ
- Phác hình mảng
- Vẽ chi tiết
- Vẽ màu: theo ý thích, phù hợp với nội dung
* Trang trí lều trại
- GV giới thiệu một số lều trại trong sgk
- Trang trí cân xứng và trang trí không cân xứng (phác hình, vẽ mảng, vẽ hoạ tiết vẽ màu)
-> Có thể cắt dán hoặc xé dán hoạ tiết vào trang trí phù hợp với nội dung
- HS nghe + quan sát
* Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS làm bài
- GV ra đề bài yêu cầu HS vẽ bài
Vẽ trang trí một lều trại, cổng trại đơn giản
 Kích thước : 18 x25 cm
 Màu : Tuỳ chọn 
4.ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP :
- Thu bài
- Nhận xét giờ học
5. DẶN DÒ :
- chuẩn bị 
- Tiết 27 :Vẽ theo mẫu
Chủ đề : Làm quen với chuẩn mực cơ thể người (T3- thực hành)