Giáo án Mỹ thuật 6 bài 27: Vẽ tranh Đề tài mẹ của em
- GV khơi gợi hình ảnh về mẹ trong các hoạt động cụ thể hằng ngày.
1) Trong gia đình, những công việc hằng ngày của mẹ thường làm là gì?
2) Còn những công việc ngoài xã hội của mẹ là gì?
3) Tình cảm của mẹ đối với con được biểu hiện qua những hình ảnh nào?
Tuần : 27 NS: 25-02-2015 Tiết : 27 ND : 28-02-2015 KT 1 TIẾT BÀI 27 :VẼ TRANH ĐỀ TÀI MẸ CỦA EM I/ Mục tiêu bài học: ¯ KT : Giúp HS hiểu thêm về các công việc hằng ngày của người mẹ ¯ KN : HS có thể vẽ được tranh về mẹ bằng khả năng và cảm xúc của mình ¯ TĐ : HS thêm yêu thương, quý trọng cha mẹ II/ Chuẩn bị: 1/ Đồ dùng dạy- học: ¯ GV: - Bộ tranh đề tài về mẹ. - Tranh của họa sĩ, HS về đề tài này ¯ HS: - Tranh sưu tầm về hình ảnh người mẹ - Dụng cụ vẽ 2/ Phương pháp dạy- học: - Trực quan, vấn đáp, luyện tập III/ Tiến trình dạy – học: 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số Lớp 6ª1 6ª2 6ª3 6ª4 6ª5 Vắng 2/ Bài cũ: Kiểm tra 15 phút, 4 đề 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Tiến trình dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS ĐDTBDH Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài - GV khơi gợi hình ảnh về mẹ trong các hoạt động cụ thể hằng ngày. 1) Trong gia đình, những công việc hằng ngày của mẹ thường làm là gì? 2) Còn những công việc ngoài xã hội của mẹ là gì? 3) Tình cảm của mẹ đối với con được biểu hiện qua những hình ảnh nào? - GV cho HS xem tranh mẫu, đặt câu hỏi: 4) Tranh diễn tả người mẹ đang làm gì? 5) Bức tranh nào có cách thể hiện nội dung hay? 6) Tranh nào có bố cục đẹp? Hình ảnh chính? Hình ảnh phụ? 7) Tranh nào có màu sắc đẹp? Màu sắc thể hiện trong tranh ntn? - HS trả lời, GV bổ sung và chốt lại I/ Tìm và chọn nội dung đề tài - Có thể vẽ về mẹ với những nội dung: mẹ làm nương - cấy lúa, mẹ địu con giả gạo, mẹ ru con ngủ, mẹ dạy con học, mẹ ngồi đan áo, mẹ nấu cơm, mẹ cùng con giặt quần áo, chân dung mẹ - Treo một số tranh mẫu Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ tranh - GV gợi ý HS chọn nội dung: 8) Em sẽ chọn nội dung nào để vẽ về mẹ? - HS trả lời, GV chốt lại: có thể vẽ chân dung hoặc một công việc cụ thể - GV cho HS nhắc lại các bước vẽ tranh, đồng thời vẽ phác các bước minh họa trên bảng 9) Với nội dung mẹ và em đi dạo trong công viên thì hình ảnh chính? Hình ảnh phụ? 10) Vẽ mảng màu ntn? II/ Cách vẽ - Chọn nội dung - Tìm bố cục: hình ảnh chính là mẹ - Vẽ phác hình. - Vẽ chi tiết - Vẽ màu - GV minh họa nhanh một nội dung Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài - Trước khi HS làm bài, GV cho HS xem một số tranh mẫu để gây hứng thú và giúp HS chọn cho mình một nội dung vẽ - HS làm bài, theo dõi, hướng dẫn và giúp HS khai thác nội dung, cách vẽ hình, màu III/ Thực hành - Vẽ một bức tranh đề tài mẹ của em - Cho HS xem tranh mẫu 4/ Củng cố: - Treo 4 bài tương đối đã hoàn thành, yêu cầu HS nhận xét về bố cục, hình và màu. - HS tự xếp loại bài vẽ, GV nhận xét, bổ sung, biểu dương những bài có nội dung hay, động viên, khích lệ các HS còn lại làm bài 5/ Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Hoàn thành bài về nhà. - Chuẩn bị bài sau: bình thủy và quả cam. 6/ Rút kinh nghiệm: ¯ Bảng Thống Kê Lớp Đ CĐ SL % SL % 6a1 6a2 6a3 6a4 6a5
File đính kèm:
- tuan_27lop_6_20150726_090653.doc