Giáo án Một số nghề phổ biến trong xã hội

 gia ph¸t biÓu ý kiÕn
- TrÎ l¾ng nghe c« phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i.
- TrÎ ch¬i trß ch¬i
- TrÎ chó ý nghe theo hiÖu lÖnh
- TrÎ ch¬i tù do
- TrÎ ®i nhÑ nhµng vµo líp.
IV. Ho¹t ®éng gãc: Gãc ph©n vai – Gãc thiªn nhiªn – Gãc x©y dùng
1. Môc ®Ých yªu cÇu: 
- TrÎ biÕt nhËn vai ch¬i vµ thÓ hiÖn vai ch¬i
- Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng s¸ng t¹o cña trÎ.
- TrÎ b¾t ®Çu biÕt x©y x©y dùng c«ng viªn xanh cã hoa, th¶m cá, khu vui ch¬i...
2. ChuÈn bÞ 
- §å dïng ®å ch¬i phôc vô cho c¸c gãc
3. C¸ch tiÕn hµnh 
- TrÎ ch¬i trß ch¬i “ Gia ®×nh”
- X©y c«ng viªn xanh
- Gieo h¹t vµ quan s¸t sù n¶y mÇm cña c©y
 V. Ho¹t ®éng ¨n tr­a, ngñ tr­a, quµ chiÒu:
- C« nh¾c trÎ ®i röa tay tr­íc khi vµo bµn ¨n, c« chia c¬m trÎ ¨n song biÕt cÊt b¸t, th×a, ghÕ ®óng n¬i quy ®Þnh
- TrÎ ®i vÖ sinh, uèng n­íc cÊt giÇy dÐp vµo phßng ngñ, c« bao qu¸t trÎ ngñ.
- RÌn cho trÎ thãi quen nÒ nÕp ngñ tr­a.
VI. Ho¹t ®éng chiÒu:
Ph¸t triÓn thÈm mÜ
C¾t d¸n h×nh vu«ng to nhá
1. Môc ®Ých yªu cÇu
 a. KiÕn thøc: 
- TrÎ biÕt c¾t h×nh vu«ng tõ h×nh ch÷ nhËt, to nhá. 
- BiÕt c¸ch d¸n sao cho hîp lý vµ ®Ñp m¾t
- TrÎ biÕt bè côc cho c¾t d¸n
 b. Kü n¨ng:
- RÌn luyÖn kÜ n¨ng khÐo lÐo, cÈn thËn khi c¾t kh«ng bÞ r¸ch giÊy...
- RÌn kÜ n¨ng nhanh nhÑn khi c¾t d¸n 
 c. Gi¸o dôc:
 - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý, tr©n träng c¸c nghÒ trong x· héi
2. ChuÈn bÞ 
- Tranh mÉu c¾t d¸n h×nh vu«ng to nhá
- Mçi trÎ 1 vë t¹o h×nh, kÐo, hå d¸n, giÊy
3. Gîi ý ho¹t ®éng
Ho¹t ®éng cña c«
Ho¹t ®éng cña trÎ
* Ho¹t ®éng 1: æn ®Þnh tæ chøc g©y høng thó
- C« cïng trÎ h¸t bµi: Ch¸u yªu c« chó c«ng nh©n
- §µm tho¹i néi dung bµi h¸t
- Bµi h¸t cã néi dung g×?
- Gi¸o dôÈntÎ yªu quý, kÝnh träng c¸c c« chó c«ng nh©n bëi c¸c c« chó gióp Ých cho x· héi..
* Ho¹t ®éng 2: Néi dung
+ C« giíi thiÖu mét sè tranh d¸n h×nh vu«ng to nhá 
- C« giíi thiÖu tranh c« ®· chuÈn bÞ
- C« hái trÎ vÒ ®Æc ®iÓm bøc tranh c« cho trÎ quan s¸t.
- ThÕ chóng m×nh cã thÝch lµm ®îc bøc tranh ®Ñp nh­ thÕ nµy kh«ng?
- Chóng m×nh ®o¸n xem ®Ó lµm ®­îc b­c tranh nh­ thÕ nµy c« gi¸o lµm nh÷ng g×?
+ C« h­íng dÉn trÎ c¸ch c¾t
- C« hái trÎ c¸ch c¾t: Theo con c« ®· c¾t h×nh vu«ng nh­ thÕ nµo?
+ TrÎ thùc hiÖn: 
- C« quan s¸t trÎ thùc hiÖn, nh¾c nhë trÎ vÒ c¸ch cÇm kÐo, c¸ch c¾t, c¸ch d¸n.
+ NhËn xÐt s¶n phÈm: 
- C« cho trÎ tÊt c¶ s¶n phÈm lªn ®Ó nhËn xÐt
- Cho trÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt m×nh thÝch bµi nµo nhÊt t¹i sao?
- C« nhËn xÐt mét sè bµi kh¸c vµ tuyªn d­¬ng trÎ.
* Ho¹t ®éng 3: KÕt thóc
- C« nhËn xÐt giê häc
- TrÎ trß chuyÖn cïng c« gi¸o
- TrÎ kÓ
- TrÎ nhËn xÐt bøc tranh
- TrÎ ®­a ra c¸c c¸ch c¾t d¸n
- TrÎ quan s¸t vµ ®­a ra c©u tr¶ lêi
- TrÎ thùc hiÖn 
- TrÎ nhËn xÐt 
 III. VÖ sinh, nªu g­¬ng, tr¶ trÎ
- Trß chuyÖn víi trÎ vÒ mét ngµy ho¹t ®éng ë trªn líp
- NhËn xÐt vµ cho trÎ b×nh cê.
- VÖ sinh c¸ nh©n, th©n thÓ trÎ.
- Trao ®æi víi phô huynh vÒ mét ngµy cña bÐ ë líp.
*. NhËn xÐt cuèi ngµy
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
kÕ ho¹ch ngµy
Thø 3 ngµy 02 th¸ng 04 n¨m 2013
I. §ãn trÎ, thÓ dôc buæi s¸ng, trß truyÖn, ®iÓm danh
Giê ®ãn trÎ c« nh¾c trÎ cÊt ®å dïng vµo n¬i quy ®Þnh
C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ c«ng viÖc cña b¸c sÜ
Trß truyÖn vµ hái trÎ vÒ dông cô nghÒ b¸c sÜ
Gi¸o dôc trÎ biÕt kÝnh träng nh÷ng ng­êi lµm nghÒ n«ng trong x· héi
C« cho trÎ tËp thÓ dôc theo kÕ ho¹ch tuÇn
§iÓm danh b¸o ¨n.
II. Ho¹t ®éng gi¸o dôc cã chñ ®Ých 
Ph¸t triÓn nhËn thøc:
NhËn biÕt nhãm ®èi t­îng cã sè l­îng 10. ®Õm ®Õn 10.
NhËn biÕt ch÷ sè 10
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức:
	- Trẻ biết đếm đến 10, nhận biết các nhóm có 10 đối tượng.
	- Nhận biết chữ số 10.
	- Trẻ biết vị trí số 10 trong dãy số tự nhiên.
	- Trẻ biết một số sản phẩm và đồ dung, dụng cụ của một số nghề.
2. Kỹ năng:
	- Trẻ được hoạt động qua các trò chơi, vận động với đối tay khéo léo.
	- Phát triển kỹ năng diễn đạt mạch lạc khi trả lời các câu hỏi của cô.
3. Thái độ:
	- Trẻ biết kính trọng các nghề trong xã hội
	- Biết yêu quý, kính trọng các sản phẩm của các nghề.
	II. Chuẩn bị:
- Giáo án điện tử.
- Máy chiếu.
- Mô hình các gian hàng.
- Hình ảnh 10 chú thợ xây, bay xây cho mỗi trẻ đủ số lượng 10.
- Thẻ số từ 1 – 9 và 2 thẻ số 10
	III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Cô đọc thơ:	
 “ Môi trường quanh ta cây ra hoa kết trái
 Hạt nảy mầm cho cuộc sống xanh tươi
 Nghề nghiệp ơi ở khắp mọi nơi
 Hăng say lao động cho đời nở hoa”
- Chào mừng các bạn đến với chương trình ”Nghề nghiệp quanh ta” 
- Tham gia chương trình hôm nay là có sự góp mặt của các bạn nhỏ đến từ lớp 5 tuổi B và đặc biệt là sự hiện diện của các quý vị giám khảo
đến cổ vũ cho chương trình của chúng ta đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào đón.
- Và một tràng pháo tay thật nồng nhiệt dành cho người dẫn chương trình cô giáo Thanh Huệ.
- Chương trình“ Nghề nghiệp quanh ta” của chúng ta hôm nay bao gồm cóc 4 phần:
+ Phần 1: Bé cùng khám phá.
+ Phần 2: Bé tham gia với các ngành nghề.
+ Phần 3: Thử tài quan sát.
+ Phần 4: Bé cùng trổ tài.
- Đến với phần 1: Bé cùng khám phá: ban tổ chức xin mời các bé đến thăm quan các gian hàng giới thiệu sản phẩm, đồ dùng, dụng cụ của một số nghề.
- Với số lượng khách hàng rất đông chúng ta sẽ đi bằng phương tiện gì?
- Đã đến với các gian hàng rồi chúng mình cùng nhìn xem có những sản phẩm và đồ dùng, dụng cụ của các ngành nghề nhé.
+ Cho trẻ tìm các đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm của các nghề đó
 + Đếm số lượng và đặt thẻ số tương ứng.
- Giáo dục trẻ: Đây là một số sản phẩm, đồ dùng, dụng cụ của một số nghề. Các sản phẩm làm ra từ các nghề khác nhau nhưng lại rất có ích trong cuộc sống hàng ngày.Vì vậy chúng ta hãy biết nâng niu trân trọng các sản phẩm mà người lao động làm ra.
- Đến với buổi tham quan ban tổ chức có món quà lưu niệm dành cho tất cả các bạn.Xin mời các bạn đi theo hàng và nhận quà chỗ cô Hương.
- Vừa rồi chúng ta được đi tham quan và tìm hiểu về một số đồ dùng, dụng cụ sản phẩm của một số nghề, và bây giờ sẽ đến với
 Phần 2: của chương trình”Bé tham gia với các ngành nghề”
- Chúng ta vừa nhận được quả lưu niệm của ban tổ chức vậy các bạn hãy nhìn xem món quà đó là gì?
- Đã đến giờ làm việc chúng ta hãy giúp các tất cả chú thợ xây đi làm chúng mình nhớ xếp thành 1 hàng ngang, xếp thẳng hàng từ trái qua phải.
- Và các bạn hãy xếp 9 chiếc bay xây tương ứng 1: 1 với các chú thợ xây
- Các con có nhận xét gì về số lượng chú thợ xây và số lượng bay xây?
- Muốn số lượng các chú thợ xây và bay xây bằng nhau thì các con làm gì?
- Cô muốn các chú thợ xây không phải nghỉ làm thì chúng mình phải làm gì?
- Thêm 1 chiếc bay xây
- Bây giờ các bạn cùng nhận xét 2 nhóm này nào.?
- Đếm lại 2 nhóm đối tượng 
- Để không phải đếm mà chúng mình vẫn biết có 10 chú thợ xây và 10 chiếc bay xây thì chúng mình đặt thẻ số mấy?
- Đúng rồi đấy các bạn ạ. Đó là chữ số 10.Chữ số 10 được cấu tạo bởi chữ số 1 đứng trước và chữ số 0 đứng liền kề sau đó.
- Chúng mình phát âm cùng cô nào:”Chữ số 10”
- Để những chiếc bay xây này sử dụng được lâu dài khi làm xong chúng ta cần rửa sạch sẽ. Vậy chúng mình hãy mang một chiếc bay xây đi rửa nào.chúng mình hãy lấy từ phải qua trải nhé.
- Đếm lại số lượng bay xây.
- Đặt thẻ số tương ứng.
- Và cũng có 2 chiếc bay xây nữa đã được đi rửa rồi các bạn hãy mang 2 chiếc bay xây nữa đi rửa nhé. 
- Đếm lại số lượng bay xây.
- Đặt thẻ số tương ứng.
- Và cũng có 4 chiếc bay xây nữa đã được đi rửa rồi các bạn hãy mang 4 chiếc bay xây nữa đi rửa nhé.
- Đếm lại số lượng bay xây.
- Đặt thẻ số tương ứng.
- Và cũng có 3 chiếc bay xây nữa đã được đi rửa rồi các bạn hãy mang 3 chiếc bay xây nữa đi rửa nhé.
- Đã hết giờ làm việc rồi các bé hãy mời các chú thợ xây cùng về nhà nào.
- Vừa rồi các bạn được làm quen với chữ số mấy?
- Chữ số 10 được tạo bởi những chữ số nào?
- Các bạn ạ đây là dãy số tự nhiên từ 1 đến 10 chúng mình cùng đếm nào.
- Trong dãy số này chữ số 10 đứng sau chữ số mấy?
- Đúng vậy chữ số 10 được đứng liền sau chữ số 9 đấy.chúng mình đếm lại dãy số này nhé.
- Các con vừa được làm quen về đồ dùng của các chú thợ xây .Cô đố các con biết những bay xây này dùng để làm gì?
- Những chiếc bay xây này giúp các chú thợ xây dựng nên bao nhà cửa,công trình phục vụ cho tất cả chúng ta đấy vì vậy các con cần phải biết giữ gìn khi sử dụng để tỏ lòng biết ơn các chú công nhân chúng mình có đồng ý không?
- Các ban hãy tìm bài hát nào ca ngợi các cô chú công nhân?
- Vậy cô mời các bạn cùng vang bài “ Cháu yêu cô chú công nhân” nhé.
Phần 3: Thử tài quan sát:
- Trên đây xuất hiện các hình ảnh về sản phẩm và đồ dùng của một số ngành nghề. Các bé quan sát và tìm xem nhóm nào có số lượng 10 thì nhanh tay giành quyền trả lời.
- Đếm lại và đặt thẻ số tương ứng(hai nhóm đối tượng)
- Bằng sự thông minh nhanh trí các bé đã tìm đúng các sản phẩm, đồ dùng, dụng cụ của một số ngành nghề có số lượng 10 và bây giờ chúng ta cùng đến với
Phần 4 của chương trình mang tên: Ai nhanh nhất
Luật chơi: Trên đây cô có rất nhiều hình và trong mỗi hình chứa một số bất kỳ khi có tiếng nhạc vang lên chúng ta đi theo vòng tròn khi tiếng nhạc dứt yêu cầu các bạn tìm ngay những hình có chứa số 10 và bước vào các hình đó.nếu bạn nào chưa tìm được đúng số thì cô giáo sẽ thưởng một trò chơi khác
- Sau đây xin mời các bạn (Chia lớp thành 3 nhóm chơi
- Nhận xét các lần chơi của trẻ
Qua các phần chơi cô thấy các bạn rất thông mình, nhanh trí xin tặng các bạn một tràng pháo tay giòn rã nhất.
- Chương trình Nghề nghiệp quanh ta đã khép lại tại đây.Cảm ơn sự tham gia nhiệt tình của các bé vầ đặc biệt là sự cổ vũ động viên của ban giám khảo.
Xin chào và hẹn gặp lại các bạn ở chương trình lần sau.
Trẻ chú ý lắng nghe 
Trẻ hưởng ứng cùng cô
- Trẻ hưởng ứng cùng cô
Trẻ trả lời
Trẻ cùng cô quan sát, đếm, đặt thẻ số tương ứng
Trẻ làm theo sự hướng dẫn của cô
Trẻ lần lượt nhận quà
- Trẻ trả lời
Trẻ làm theo hướng dẫn của cô
 Trẻ làm theo hướng dẫn của cô
Trẻ nhận xét
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ thực hiện
 Trẻ làm theo hướng dẫn của cô
Trẻ nhận xét
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ phát âm
Trẻ cất bay xây
Trẻ đếm
Đặt thẻ số
Trẻ đếm
Đặt thẻ số
Trẻ đếm
Đặt thẻ số
Đặt thẻ số
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ đếm
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ hát cùng cô
Trẻ tìm và 
Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chơi trò chơi
III. Ho¹t ®éng ngoµi trêi 
 - H§CM§: Quan s¸t c«ng viÖc cña b¸c sÜ
 - TCV§: BËt liªn tôc qua 5 -6 vßng, g¾n ®óng c©y nµo, qu¶ ®Êy(s¶n phÈm Êy)
 - Ch¬i tù do: Ch¬i víi ®å ch¬i ngoµi trêi
1 Yªu cÇu: 
- TrÎ biÕt mét sè c«ng viÖc cña b¸c sÜ
- TrÎ ph¶i bËt liªn tôc qua 5 -6 vßng vµ g¾n ®óng c©y nµo, qu¶ Êy (s¶n phÈm Êy)
- TrÎ ®oµn kÕt tÝch cùc tham gia vµo buæi ho¹t ®éng ngoµi trêi
2. ChuÈn bÞ 
- §Þa ®iÓm ®Ó trÎ quan s¸t 
- L« t« vÒ c©y lóa, h¹t thãc, h¹t g¹o, c©y ng«, h¹t ng«, c©y khoai lang, cñ khoai lang, c©y bÝ, qu¶ bÝ,......
3. TiÕn hµnh:
Ho¹t ®éng cña c«
Ho¹t ®éng cña trÎ
+ H§CM§: Quan s¸t c«ng viÖc cña b¸c sÜ
- C« vµ trÎ ®äc bµi th¬: C« b¸c sÜ vµ ®i cïng c« gi¸o sang th¨m quan tr¹m x¸ vµ cho trÎ quan s¸t c¸c c«ng viÖc cña c¸c c« b¸c sÜ
 - Trß chuyÖn víi c¸c c« b¸c sÜ
- Ng­êi cña tr¹m x¸ cho ®i tham quan tr¹m x¸ cña x·.
- Khi vÒ gîi hái trÎ c¸c c«ng viÖc cña c« b¸c sÜ, vµ c¸c khu cña tr¹m x¸
 *) TCV§: BËt qua 5 -6 vßng vµ g¾n c©y nµo, qu¶ ®Êy ( s¶n phÈm Êy)
 C¸ch ch¬i:
- Ch¬i theo nhãm. 3 nhãm
- TrÎ xÕp thµnh hµng däc sau khi nghe hiÖu lÖnh cña c« trÎ ph¶i bËt qua 5 -6 vßng vµ t×m ®­îc c©y hoÆc qu¶, s¶n phÈm ®Ó g¾n cho t­¬ng øng víi c¸c lo¹i c©y, s¶n phÈm, qu¶ ë trªn bµn
- LuËt ch¬i: Khi c« ra hiÖu lÖnh b¾t ®Çu th× 3 ®éi míi ®­îc ch¹y lªn ai ph¹m luËt sÏ ph¶i ra ngoµi 1 lÇn ch¬i
- TrÎ ch¬i c« gi¸o quan s¸t c¸c b¹n cßn l¹i cæ vò b¹n, 
- HÕt giê c« nhËn xÐt, tæng kÕt trß ch¬i cña trÎ
* Ch¬i víi ®å ch¬i ngoµi trêi
- TrÎ ch¬i víi ®å ch¬i ngoµi trêi c« bao qu¸t trÎ 
- HÕt giê ®i nhÑ nhµng vµo líp 
- TrÎ trß chuyÖn cïng c«
- TrÎ tr¶ lêi
- TrÎ chó ý quan s¸t
- TrÎ quan s¸t vµ ®­a ra nhËn xÐt
- TrÎ l¾ng nghe, tham gia ph¸t biÓu ý kiÕn
- TrÎ l¾ng nghe c« phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i.
- TrÎ ch¬i trß ch¬i
- TrÎ chó ý nghe theo hiÖu lÖnh
- TrÎ ch¬i tù do
- TrÎ ®i nhÑ nhµng vµo líp.
 IV. Ho¹t ®éng gãc.
Gãc ph©n vai – Gãc nghÖ thuËt – Gãc x©y dùng
1. Môc ®Ých yªu cÇu: 
- TrÎ biÕt nhËn vai ch¬i vµ thÓ hiÖn vai ch¬i
- Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng s¸ng t¹o cña trÎ.
- TrÎ b¾t ®Çu biÕt x©y nhµ dùng bÖnh viÖn
2. ChuÈn bÞ 
- §å dïng ®å ch¬i phôc vô cho c¸c gãc
3. C¸ch tiÕn hµnh 
- TrÎ ch¬i trß ch¬i “ Gia ®×nh”
- X©y dùng bÖnh viÖn
- T« mµu trang phôc mét sè nghÒ trong x· héi
V. Ho¹t ®éng ¨n tr­a, ngñ tr­a, quµ chiÒu:
- C« nh¾c trÎ ®i röa tay tr­íc khi vµo bµn ¨n, c« chia c¬m trÎ ¨n song biÕt cÊt b¸t, th×a, ghÕ ®óng n¬i quy ®Þnh
- TrÎ ®i vÖ sinh, uèng n­íc cÊt giÇy dÐp vµo phßng ngñ, c« bao qu¸t trÎ ngñ.
- RÌn cho trÎ thãi quen nÒ nÕp ngñ tr­a.
VI. Ho¹t ®éng chiÒu:
- Cho trÎ ch¬i tù do ë c¸c gãc.
- Häc b¶ng ch÷ c¸i
- Giíi thiÖu bµi h¸t: Ch¸u yªu c« chó c«ng nh©n
- Trß chuyÖn vÒ c«ng viÖc cña c¸c c« chó c«ng nh©n
- Lµm vë bµi tËp to¸n víi sè l­îng 7
VII. VÖ sinh, nªu g­¬ng, tr¶ trÎ
 - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ mét ngµy ho¹t ®éng ë trªn líp
- NhËn xÐt vµ cho trÎ b×nh cê.
- VÖ sinh c¸ nh©n, th©n thÓ trÎ.
- Trao ®æi víi phô huynh vÒ mét ngµy cña bÐ ë líp.
*. NhËn xÐt cuèi ngµy
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
KÕ Ho¹ch ngµy
 Thø 4 ngµy 03 th¸ng 04 n¨m 2013
I. §ãn trÎ, thÓ dôc buæi s¸ng, trß truyÖn, ®iÓm danh
Giê ®ãn trÎ c« nh¾c trÎ cÊt ®å dïng vµo n¬i quy ®Þnh
C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ mét sè ho¹t ®éng hµng ngµy cña trÎ
C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ c«ng viÖc cña b¸c n«ng d©n
Trß truyÖn vµ hái trÎ vÒ dông cô nghÒ cña b¸c n«ng d©n, s¶n phÈm cña b¸c n«ng d©n gióp Ých cho x· héi 
Gi¸o dôc trÎ biÕt kÝnh träng nh÷ng ng­êi lµm nghÒ n«ng trong x· héi
C« cho trÎ tËp thÓ dôc theo kÕ ho¹ch tuÇn
§iÓm danh b¸o ¨n.
II. Ho¹t ®éng gi¸o dôc cã chñ ®Ých 
Ph¸t triÓn ng«n ng÷
Th¬: H¹t g¹o lµng ta
1. Môc ®Ých yªu cÇu 
a. KiÕn thøc
- TrÎ hiÓu néi dung bµi th¬
- TrÎ biÕt thÓ hiÖn ng÷ ®iÖu, t×nh c¶m trong khi ®äc th¬
b. KÜ n¨ng
- Ph¸t triÓn kü n¨ng ghi nhí, trÝ t­ëng t­îng s¸ng t¹o cho trÎ
- RÌn ng«n ng÷ m¹ch l¹c cho trÎ
c. Th¸i ®é
- BiÕt tr©n träng nh÷ng s¶n phÈm do c¸c b¸c n«ng d©n lµm ra
- biÕt kÝnh trong, nh¬ ¬n nh÷ng ng­êi lµm ra h¹t g¹o...
- ¨n hÊt suÊt, khi ¨n kh«ng lµm r¬i v·i c¬m.
2. ChuÈn bÞ
- Tranh minh ho¹
3. Tæ chøc ho¹t ®éng
Ho¹t ®éng cña c«
Ho¹t ®éng cña trÎ
Ho¹t ®éng 1 : æn ®Þnh tæ chøc, g©y høng thó
 - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ nh÷ng nghÒ phæ biÕn trong x· héi: gi¸o viªn, b¸c sÜ, c«ng an, bé ®éi, c«ng nh©n, n«ng d©n...
- Gi¸o dôc trÎ biÕt kÝnh trong mäi ng­êi lµm ë c¸c nghÒ kh¸c nhau v× hä ®Òu lµm nh÷ng viÖc cã Ých cho x· héi, BiÕt tr©n träng c¸c s¶n phÈm cña c¸c nghÒ ®ã...
- Cã mét nghÒ lµm ra h¹t g¹o chóng m×nh cã biÕt ®ã lµ nghÒ g× kh«ng?
- Lµ nghÒ n«ng nghiÖp c¸c c« b¸c n«ng d©n ®· vÊt v¶ lµm nªn h¹t g¹o ®Êy chóng ta cã mu«n xem c¸c c« b¸c n«ng d©n vÊt v¶ nh­ thÕ nµo ®Ó lµm nªn h¹t g¹o kh«ng?Chóng m×nh cïng ®Õn víi bµi th¬: H¹t g¹o lµng ta nhÐ
Ho¹t ®éng 2: Néi dung
- C« ®äc th¬ diÔn c¶m
- ®äc l¹i theo tranh
- ®äc trÝch dÉn lµm râ ý
- §µm tho¹i: 
+) Lµm nªn h¹t g¹o cÇn nh÷ng g×? 
+ ) Lµm nªn h¹t g¹o th× ng­êi n«ng d©n vÊt v¶ nh­ thÕ nµo?
+) H¹t g¹o gióp cho cuéc kh¸ng chiÕn chóng ta nh­ thÕ nµo?
+) ThÊy ng­êi lao ®éng cã vÊt v¶ kh«ng? 
V× ®ã chóng ta ph¶i lµm g×?
- Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý c«ng lao cña c¸c c« b¸c n«ng d©n ®· vÊt v¶ lµm nªn h¹t g¹o.Khi ¨n c¬m ph¶i ¨n hÕt suÊt, kh«ng lµm r¬i v·i...
- C« vµ trÎ cïng ®äc bµi th¬
- TrÎ ®äc: C« gi¸o chó ý söa sai cho trÎ
H§3 Ch¬i trß ch¬i: TËp lµm b¸c n«ng d©n cÊy lóa vµ gÆt lóa
H§4 : KÕt thóc: C« gi¸o nhËn xÐt tiÕt häc, 
 - TrÎ trß chuyÖn cïng c«
- TrÎ trß chuyÖn cïng c«
- TrÎ chó ý l¾ng nghe
- Cã vÞ phï xa cña s«ng kinh thÇy
-Cã h­¬ng sen th¬m trong hå n­íc ®Çy..
- Cã b·o th¸ng bÈy cã m­a th¸ng ba
giät må h«i xa nh÷ng tr­a th¸ng s¸u
N­íc nh­ ai nÊu chÕt c¶ c¸c cê
Cua ngoi lªn bê mÑ em xuèng cÊy
H¹t g¹o lµng ta
 nh÷ng n¨m bom mü trót trªn m¸i nhµ........hµo giao th«ng...
- TrÎ ®äc theo nhãm, tæ c¸ nh©n, lu©n phiªn
- C« cïng c¸c b¹n ch¬I trß ch¬i
III. Ho¹t ®éng ngoµi trêi 
 - H§CM§: Quan s¸t c«ng viÖc cña c« b¸c n«ng d©n
 - TCV§: VÒ ®óng nhµ
 - Ch¬i tù do: TrÎ ch¬i tù do ngoµi s©n
1 Yªu cÇu: 
- TrÎ quan s¸t c«ng viÖc cña c¸c c« b¸c n«ng d©n , tõ ®ã ®­a ra nhËn xÐt 
- TrÎ ph¶i vÒ ®óng nhµ cña m×nh
- TrÎ ®oµn kÕt tÝch cùc tham gia vµo buæi ho¹t ®éng ngoµi trêi
2. ChuÈn bÞ 
- §Þa ®iÓm ®Ó trÎ quan s¸t 
- L« t« vÒ c¸c nhãm chÊt dinh d­ìng
3. TiÕn hµnh:
Ho¹t ®éng cña c«
Ho¹t ®éng cña trÎ
+ H§CM§: Quan s¸t c«ng viÖc cña c¸c c« b¸c n«ng d©n
- Cho trÎ ®äc bµi rh¬: H¹t g¹o lµng ta vµ cho trÎ quan s¸t c«ng viÖc cña c¸c c« b¸c n«ng d©n ®ang lµm viÖc ngoµi ruéng
- Hái xem trÎ c¸c b¸c ®ang lµm g×? V× sao c¸c b¸c l¹i ph¶i lµm nh­ vËy
- C«ng viÖc cña c¸c c« b¸c cã vÊt v¶ kh«ng? Chóng m×nh ph¶i lµm g× khi sö dông c¸c s¶n phÈm cña c¸c c« b¸c n«ng d©n
- Cho trÎ nãi vÒ c¸c c«ng ®o¹n lµm ra h¹t g¹o (Lµm ®Êt, cµy bõa, gieo m¹, cÊy, ch¨m sãc, bãn ®¹m, nhæ cá, gÆt, ph¬i lóa, xay s¸t, ..)
 *) TCV§: VÒ ®óng nhµ
 C¸ch ch¬i:
- Ch¬i theo nhãm, c¶ líp.
- C« cho trÎ biÕt cã 4 ng«i nhµ. Mçi ng«i nhµ cã mét ®Æc ®iÓm riªng: Kho chøa chÊt ®¹m, chÊt tinh bét ®­êng, chÊt bÐo, chÊt Vitamin, muèi kho¸ng. Khi c« nãi: “ Trêi m­a” kÌm theo hiÖu lÖnh l¾c x¾c x«, ai còng mau chãng vÒ ®óng nhµ cña m×nh. . Sau ®ã c« ®i ®Õn tõng nhµ hái trÎ v× sao ®øng ë nhµ nµy.
- C« lµm chñ trß. sau vµi lÇn ch¬i trÎ cã thÓ tù lµm chñ trß
* Ch¬i tù do
- TrÎ ch¬i tù do c« bao qu¸t trÎ 
- HÕt giê ®i nhÑ nhµng vµo líp 
- TrÎ trß chuyÖn cïng c«
- TrÎ tr¶ lêi
- TrÎ chó ý quan s¸t
- TrÎ quan s¸t vµ ®­a ra nhËn xÐt
- TrÎ l¾ng nghe, tham gia ph¸t biÓu ý kiÕn
- TrÎ l¾ng nghe c« phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i.
- TrÎ tr¶ lêi ®ã lµ chÊt thuéc nhãm ®ã 
- TrÎ chó ý nghe theo hiÖu lÖnh
- TrÎ thùc hiÖn
- TrÎ ch¬i tù do
- TrÎ ®i nhÑ nhµng vµo líp.
IV. Ho¹t ®éng gãc.
Gãc ph©n vai – Gãc s¸ch– Gãc x©y dùng
1. Môc ®Ých yªu cÇu: 
- TrÎ biÕt nhËn vai ch¬i vµ thÓ hiÖn vai ch¬i
- Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng s¸ng t¹o cña trÎ.
- TrÎ b¾t ®Çu biÕt x©y doanh tr¹i bé ®éi
2. ChuÈn bÞ 
- §å dïng ®å ch¬i phôc vô cho c¸c gãc
3. C¸ch tiÕn hµnh 
- TrÎ ch¬i trß ch¬i “ b¸n hµng”
- X©y dùng doanh tr¹i bé ®éi
- Lµm s¸ch tranh truyÖn 
V. Ho¹t ®éng ¨n tr­a, ngñ tr­a, quµ chiÒu:
- C« nh¾c trÎ ®i röa tay tr­íc khi vµo bµn ¨n, c« chia c¬m trÎ ¨n song biÕt cÊt b¸t, th×a, ghÕ ®óng n¬i quy ®Þnh
- TrÎ ®i vÖ sinh, uèng n­íc cÊt giÇy dÐp vµo phßng ngñ, c« bao qu¸t trÎ ngñ.
- RÌn cho trÎ thãi quen nÒ nÕp ngñ tr­a.
VI. Ho¹t ®éng chiÒu:
- Cho trÎ ch¬i tù do ë c¸c gãc.
- Häc b¶ng ch÷ c¸i
- Giíi thiÖu bµi h¸t: Ch¸u yªu c« chó c«ng nh©n
- Trß chuyÖn vÒ c«ng viÖc cña c« gi¸o
- T« mµu bµi tËp t« U, ¦
VII. VÖ sinh, nªu g­¬ng, tr¶ trÎ
 - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ mét ngµy ho¹t ®éng ë trªn líp
- NhËn xÐt vµ cho trÎ b×nh cê.
- VÖ sinh c¸ nh©n, th©n thÓ trÎ.
- Trao ®æi víi phô huynh vÒ mét ngµy cña bÐ ë líp.
*. NhËn xÐt cuèi ngµy
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
KÕ ho¹ch ngµy
 Th