Giáo án môn Toán lớp 4 - Ôn tập về tìm 2 số khi biêt tổng hoặc hiệu và tỉ số của 2 số đó
- Nêu các bước giải bài toán tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.
- GV nhận xét .
- GV giíi thiÖu bµi.
- Đọc yêu cầu của bài.
- GV kẻ trên bảng.
- YC HS lµm bµi.
- GV chữa bài.
Tương tự bài 1.
- Nêu cách làm để tìm số bé và số lớn.
- Chữa bài.
- Đọc đề bài toán.
- Bài cho ta biết gì? Bài hỏi gì?
- Bài toán thuộc dạng toán gì đã học?
-GV phát bảng nhóm cho 1 HS.
- GV nhận xét.
- Tổng kết toàn bài.
- Về ôn lại bài và chuẩn bị bài sau.
- 3HS nêu.
- HS nghe.
- 1HS đọc.
- HS quan sát, thảo luận nhóm đôi để tìm ra số bé và số lớn, đại diện 2 nhóm lên bảng làm bài, cả lớp nhận xét.
Tổng hai số 91 170
Tỉ số của hai số 1
6 2
3
Số bé 13
68
Số lớn 78 102
- 1 HS nêu.
2 HS lên bảng chữa bài.
- 2 HS đọc đề bài.
- 2 HS trả lời.
- 2 HS trả lời.
- 1 HS làm vào bảng nhóm, cả lớp làm vào vở, đổi chéo vở kiểm tra bài của nhau, đối chiếu bài làm trên bảng nhóm.
Bài giải
Tổng số phần bằng nhau là:
4 + 5 = 9 (phần)
Kho thứ nhất chứa số thóc là:
1350 : 9 x 4 = 600 (tấn)
Kho thứ hai chứa số thóc là:
1350 – 600 = 750 (tấn)
Đáp số: 600 tấn thóc;
750 tấn thóc.
- HS nghe.
- HS nghe.
TiÕt 2: To¸n ¤n tËp vÒ t×m 2 sè khi biªt tæng hoÆc hiÖu vµ tØ sè cña 2 sè ®ã I. Môc tiªu: 1.Kiến thức: Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. 2.Kĩ năng: HS làm được bài tập 1, 2, 3 trang 176. 3. Thái độ: HS yêu thích học môn Toán II. §å dïng d¹y häc : B¶ng phô, phiÕu häc tËp. III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Tg Nội dung Hoạt động của thÇy Hoạt động của trß 3’ 32’ 5’ A.Kiểm tra: B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2, Hướng dẫn ôn tập: *Bài 1 (2 cột): *Bài 2: Giải được bài toán về tìm haisố khi biết hi ệu và tỉ số của hai số đó *Bài 3: Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó C .Củng cố: Dặn dò: - Nêu các bước giải bài toán tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. - GV nhận xét . - GV giíi thiÖu bµi. - Đọc yêu cầu của bài. - GV kẻ trên bảng. - YC HS lµm bµi. - GV chữa bài. Tương tự bài 1. - Nêu cách làm để tìm số bé và số lớn. - Chữa bài. - Đọc đề bài toán. - Bài cho ta biết gì? Bài hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng toán gì đã học? -GV phát bảng nhóm cho 1 HS. - GV nhận xét. - Tổng kết toàn bài. - Về ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. - 3HS nêu. - HS nghe. - 1HS đọc. - HS quan sát, thảo luận nhóm đôi để tìm ra số bé và số lớn, đại diện 2 nhóm lên bảng làm bài, cả lớp nhận xét. Tổng hai số 91 170 Tỉ số của hai số 1 6 2 3 Số bé 13 68 Số lớn 78 102 - 1 HS nêu. 2 HS lên bảng chữa bài. - 2 HS đọc đề bài. - 2 HS trả lời. - 2 HS trả lời. - 1 HS làm vào bảng nhóm, cả lớp làm vào vở, đổi chéo vở kiểm tra bài của nhau, đối chiếu bài làm trên bảng nhóm. Bài giải Tổng số phần bằng nhau là: 4 + 5 = 9 (phần) Kho thứ nhất chứa số thóc là: 1350 : 9 x 4 = 600 (tấn) Kho thứ hai chứa số thóc là: 1350 – 600 = 750 (tấn) Đáp số: 600 tấn thóc; 750 tấn thóc. - HS nghe. - HS nghe.
File đính kèm:
- On_tap_ve_Tim_hai_so_khi_biet_tong_va_hieu_cua_hai_so_do.doc