Giáo án môn Toán lớp 2 - Phạm Thị Thanh Tâm

ïi kiến thức đã học. 
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách tìm số bị chia, số bị trừ.
GV nhận xét 
Hoạt động 2 : Thực hành làm VBT.
Mục tiêu : HS giải được các bài toán trong VBT.
Bài 1: HS vận dụng cách tìm số bị chia đã học ở bài học trước.
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Yêu cầu HS tự làm bài
 Chẳng hạn:
	Y : 2 = 3
	 Y = 3 x 2
	 Y = 6 
(Có thể nhắc lại cách tìm số bị chia)
 -Nhận xét.
Bài 2:
- Nhắc HS phân biệt cách tìm số bị trừ và số bị chia.
 HS nhắc lại cách tìm số bị trừ, cách tìm số bị chia.
Trình bày cách giải:
	X – 2 = 4	X : 2 = 4
	X = 4 + 2	X = 4 x 2
	X = 6	X = 8
-Nhận xét.
Bài 3:
- HS nêu cách tìm số chưa biết ở ô trống trong mỗi cột rồi tính nhẩm.
	Cột 1: Tìm thương	15 : 3 = 5
	Cột 2: Tìm số bị chia	5 x 3 = 15
	Cột 3: Tìm thương	20 : 4 = 5
	Cột 4: Tìm số bị chia	4 x 5 = 20
	Cột 5: Tìm thương	12 : 3 = 4
	Cột 6: Tìm số bị chia	4 x 3 = 12
 Bài 4:
- Gọi HS đọc đề bài.
- Bài toán yêu cầu ta làm gì?
- 1 nhóm có mấy bạn?
- Có tất cả mấy nhóm?
- Tổng số bạn được chia làm 4 nhóm, mỗi nhóm có 4 bạn, vậy để tìm tổng số bạn ta thực hiện phép tính gì?
Trình bày:
Bài giải
Số bạn đội tập bơi đó cóû là:
5 x 4 = 20 (bạn)
	 Đáp số: 20 bạn. 
Củng cố – Dặn dò :
Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm số bị chia của một thương.
Nhận xét tiết học.
-Cá nhân, cả lớp.
- 2 HS lên bảng làm bài. Bạn nhận xét 
-6 HS lên bảng giải bài. 
-Bạn nhận xét 
- 2 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- HS nêu.
-1 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Vài HS nhắc lại cách tìm số bị chia của một thương.
*Rút kinh nghiệm:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................................................................................
TIẾNG VIỆT
RÈN LT & C : TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN. DẤU PHẨY.
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh nắm vững, biết thêm 1 số từ ngữ về sông biển.
-HS khá, giỏi kể tên các loài vật, con vật sống ở dưới nước.
- Luyện tập về dấu phẩy.
II.CHUẨN BỊ:
 - GV: Các bài tập. Bảng phụ ghi các bài tập
 - HS : SGK,VBT.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHÍNH:
NỘI DUNG
HÌNH THỨC
Hoạt động : Ôn tập
Mục tiêu : Giúp HS ôn lại kiến thức đã học. 
Bài 1 : Hãy kể tên các loài cá sống ở nước ngọt, nước mặn mà em biết.
 - Làm vào phiếu bài tập.
 - Hai đội lên bảng tiếp sức.
 - Sửa bài, nhận xét.
 - Yêu cầu một số HS đọc bài của mình.
Bài 2: Hãy kể tên các con vậy sống ở dưới nước.
-Làm vào phiếu bài tập.
-Hai đội lên bảng tiếp sức.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- Giáo viên khen nhóm thắng, ghi đúng, có nhiều từ.
Bài 3
Điền dấu phẩy vào các câu sau:
-Thấy mũ Gấu dừng lại đánh hơi lấy chân lật qua lật lại chiếc mũ. 
- Ở nhà em thường bế em nhặt rau giúp mẹ. 
-GV nhận xét một số bài. 
- Nhận xét tiết học.
Củng cố - dặn dò : 
 Về nhà chuẩn bị bài sau
-HS thi tiếp sức.
-HS làm vào VBT.
Một số em nêu kết quả.
Lớp nhận xét, bổ sung.
*Rút kinh nghiệm:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................................................................................
TIẾNG VIỆT
RÈN TẬP ĐỌC : TÔM CÀNG VÀ CÁ CON
I. MỤC TIÊU:
- Rèn cho những HS TB đọc rõ ràng, biết ngắt nghỉ hơi đúng từng đoạn của bài.
- HS khá giỏi đọc đúng, to, rõ ràng, diễn cảm cả bài.
-Đọc phân vai được câu chuyện.
- Hiểu ý nghĩa một số TN và nội dung của bài.
II. CHUẨN BỊ:
 GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc.
 HS : SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHÍNH:
NỘI DUNG
HÌNH THỨC
 Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : HS đọc lưu loát bài tập đọc.
- GV đọc mẫu cả bài.
- GV tổ chức cho HS trung bình đọc đoạn (Đọc theo nhóm đôi.)
- Theo dõi hướng dẫn thêm cho một số em đọc còn yếu.
2 nhóm, mỗi nhóm 4 em đọc nối tiếp 4 đoạn của bài.
- Nhận xét các nhóm đọc.
GV gọi 1 số HS TB thi đọc đoạn
- Thi đọc trước lớp.
- Khen ngợi em có tiến bộ. 
 - GV tổ chức cho HS khá giỏi đọc cả bài theo nhóm đôi cho nhau nghe.
- Đại diện mỗi nhóm 1 em thi đọc cả bài trước lớp.
- HS chọn bạn đọc hay.
-GV nhận xét, tuyên dương những em đọc tốt.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài 
Mục tiêu: HS hiĨu ®­ỵc néi dung bµi häc.
Hỏi lại các câu hỏi / SGK: 
-Một số em TB trả lời.
- HS khá giỏi nhận xét, bổ sung.
Nhận xét, ghi nhận những em trả lời tốt. 
Hoạt động 3: Đọc phân vai
Mục tiêu : HS hiểu và đọc lưu loát bài tập đọc.
Chia 2 đội đọc thi. Mỗi đội 3 em đọc phân vai.
Nhận xét chung, ghi nhận .
Củng cố – dặn dò:
- Chốt nội dung, ý nghĩa: câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
- Nhắc học sinh chuẩn bị bài sau.
- HS TB
-HS ( TB, K, G )
-Các đội thi đọc.
- HS khá, giỏi đọc cả bài.
-HS 
-Suy nghĩ và trả lời.
-Ưu tiên HS TB
-HS (TB, K, G )
*Rút kinh nghiệm:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................................................................................
TUẦN 27
TOÁN
ÔN SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA
I/ MỤC TIÊU : 
-Rèn cho học sinh hiểu kĩ hơn về số 1 trong phép nhân và phép chia. Vận dụng ghi nhớ vào làm tính và giải toán.
II/ CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Phiếu bài tập.
Học sinh : VBT, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHÍNH :
NỘI DUNG
HÌNH THỨC
Hoạt động 1 : Ôn tập
Mục tiêu : Giúp HS ôn lại kiến thức đã học. 
-HS nhắc lại số 1 trong phép nhân và phép chia.
Hoạt động 2 : Thực hành làm VBT.
Mục tiêu : HS giải được các bài toán trong VBT.( HS làm vào VBT)
Bài 1: Tính nhẩm :
1 x 2 = 1 x 3 = 1 x 4 = 1 x 5 =
2 x 1 = 3 x 1 = 4 x 1 = 5 x 1 =
2 : 1 = 3 : 1 = 4 : 1 = 5 : 1 =
-Một em làm phiếu lớn, nêu kết quả.
-HS làm vào VBT.
-Nhận xét.
Bài 2: Điền số?
£ x 3 = 3 4 x £ = 4 £ : 1 = 2
£ x 1 = 3 1 x £ = 4 £ x1 = 5
£ : 1 = 3 4 : £ = 4 £ : 1 = 1
 - HS thi tiếp sức điền số.
-GV Nhận xét.
Bài 3: Tính:
2 x 3 x 1= 2 x 1 x 3 =
4 x 5 : 1 = 4 : 1 x 5 =
8 : 4 x 1 = 8 x 1 : 4 =
12 : 3 : 1 = 12 : 1 : 3 =
 -4 HS làm trên bảng.
-HS sửa bài, nhận xét.
-GV nhận xét VBT.
-Nhận xét tiết học.
Dặn dò: Chuẩn bị bài sau.
-HS nhắc lại.
- HS.
-HS cả lớp ( ưu tiênHS TB, K)
-4 HS.
-HS.
*Rút kinh nghiệm:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................................................................................
TOÁN
ÔN SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA
I/ MỤC TIÊU : 
-Rèn cho học sinh hiểu kĩ hơn về số 0 trong phép nhân và phép chia.
- Vận dụng ghi nhớ vào làm tính và giải toán.
II/ CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Phiếu bài tập.
Học sinh : VBT, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG
HÌNH THỨC
Hoạt động 1 : Ôn tập
Mục tiêu : Giúp HS ôn lại kiến thức đã học. 
-HS nhắc lại số 0 trong phép nhân và phép chia.
Hoạt động 2 : Thực hành làm VBT.
Mục tiêu : HS giải được các bài toán trong VBT.( HS làm vào VBT)
Bài 1: Tính nhẩm :
 0 x 2 = 0 x 5 = 3 x 0 =
 2 x 0 = 5 x 0 = 0 x 3 =
 0 : 3 = 0 : 4 = 0 : 3 =
-Một em làm phiếu lớn, nêu kết quả.
-HS làm vào VBT.
-Nhận xét.
Bài 2: Điền số?
£ x 4 = 0 2 x £ = 0
£ x 6 = 0 £ x 100 = 0 
£ : 4 = 0 £ : 2 = 0 
 - HS thi tiếp sức điền số.
-HS, GV Nhận xét.
Bài 3: Tính:
: 6 x 0 = 3 x 0 : 8 =
x 0 : 6 = 4 x 0 : 10 =
 8 x 9 x 0 = 45 x 0 : 9 =
 -4 HS làm trên bảng.
-Cả lớp làm bảng con.
-HS sửa bài, nhận xét.
-GV nhận xét VBT.
-Nhận xét tiết học.
C. Dặn dò: Chuẩn bị bài sau.
-HS nhắc lại.
-Một em làm phiếu lớn, nêu kết quả.
 -Lớp nhận xét, bổ sung.
-HS cả lớp ( ưu tiênHS TB, K)
Nhận xét
-Cả lớp.
-HS, GV.
*Rút kinh nghiệm:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................................................................................
 TOÁN
ÔN TẬP
I/ MỤC TIÊU : 
-Rèn cho học sinh hiểu kĩ hơn về số 1; số 0 trong phép nhân và phép chia.
- Vận dụng ghi nhớ vào làm tính và giải toán.
II/ CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Phiếu bài tập.
Học sinh : Vở làm bài, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG
HÌNH THỨC
Hoạt động 1 : Ôn tập
Mục tiêu : Giúp HS ôn lại kiến thức đã học. 
-HS nhắc lại số 0 trong phép nhân và phép chia.
-HS nhắc lại số 1 trong phép nhân và phép chia.
-GV nhận xét.
Hoạt động 2 : Thực hành làm VBT.
Mục tiêu : HS giải được các bài toán trong VBT.( HS làm vào VBT)
Bài 1: Số?
-2 em làm phiếu lớn, nêu kết quả.
-HS làm vào VBT.
-Nhận xét.
Bài 2: Tính nhẩm
 -Cả lớp làm bảng con.
-HS làm vào VBT.
-Nhận xét.
Bài 3: Nối:
-Gọi 1 Hs nêu yêu cầu BT.
-GV làm mẫu.
-HS làm vào VBT.
-Sửa bài.
-GV viết nhận xét vào VBT.
Dặn dò: Chuẩn bị bài sau.
-HS nhắc lại.
-HS nhắc lại.
-Hai em lên bảng thi đua
-HS làm.
 -HS cả lớp.
-HS sửa bài.
Nhận xét tiết học
*Rút kinh nghiệm:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................................................................................
TIẾNG VIỆT
RÈN TẬP ĐỌC : ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Rèn cho những HSTB đọc đúng, hiểu nội dung bài.
- HS khá giỏi đọc đúng, to, rõ ràng, diễn cảm.
 - Luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?
II. CHUẨN BỊ:
 GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc.
HS : SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHÍNH:
NỘI DUNG
HÌNH THỨC
Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : HS đọc lưu loát bài tập đọc.
- GV tổ chức cho HSTB đọc đoạn (Đọc theo nhóm đôi.)
- Theo dõi hướng dẫn thêm cho một số em đọc còn yếu
- Nhận xét các nhóm đọc
GV gọi 1 số HSTB thi đọc đoạn
- Thi đọc trước lớp.
- Khen ngợi em có tiến bộ.
- GV tổ chức cho HS khá giỏi đọc cả bài theo nhóm đôi cho nhau nghe.
- Đại diện mỗi nhóm 1 em thi đọc cả bài trước lớp.
- HS chọn bạn đọc hay.
-GV nhận xét, tuyên dương những em đọc tốt.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài 
Mục tiêu: HS hiĨu ®­ỵc néi dung bµi häc.
A/Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi: Khi nào?
-Mùa thu, hoa cúc nở vàng rực.
-Hoa cúc nở vàng rực khi mùa thu về.
B/ Đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch chân:
- Hè này, lớp em đi chơi ở Đầm Sen.
- Tu hú kêu khi hè về.
- Mùa xuân, trăm hoa đua nở.
- Mùa đông, từng đàn chim én bay về phương nam tránh rét.
-Nhận xét chung. 
Hoạt động 3: Đọc phân vai
Mục tiêu : HS hiểu và đọc lưu loát các bài tập đọc.
Tổ chức chia nhóm thi đọc phân vai.
Nhận xét, chọn đội đọc tốt.
Dặn dò:- Nhắc học sinh chuẩn bị bài sau.
-HS TB.
-HS K, G.
-4 HS.
-Một số em TB trả lời.
- HS khá giỏi nhận xét, bổ sung.
Một số em nêu câu hỏi.
Lớp nhận xét.
-Các đội thi đọc.
-HS , GV.
-Nhận xét tiết học.
*Rút kinh nghiệm:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................................................................................
TIẾNG VIỆT
RÈN LT & C : ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU:
 -Rèn kĩ năng đặt câu và trả lời câu hỏi theo mẫu:
+Ở đâu?
+Như thế nào?
+Vì sao?
II.CHUẨN BỊ: 
GV: Các bài tập. Bảng phụ ghi các bài tập
HS : VBT
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHÍNH:
NỘI DUNG
HÌNH THỨC
Hoạt động : Ôn tập
Mục tiêu : Giúp HS ôn lại kiến thức đã học vào làm BT. 
Bài 1: Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi:
Ở đâu?
a.Trước sân, mấy con gà đang kiếm mồi.
b. Đàn chim sâu đang bắt sâu trong vườn.
c. Một đàn em nhỏ đang vui chơi trong công viên.
 Thảo luận.
 Nêu miệng kết quả:
 a.Trước sân.
b.Trong vườn.
c.Trong công viên. 
Bài 2: Đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch chân:
a.Hoa cúc vàng nở rộ.
b.Đàn bướm bay rập rờn.
c.Cánh quạt quay tít.
d.Vì chăm chỉ, Lan học rất giỏi.
e.Vì trời mưa to, Mai không đi học được.
Làm vào phiếu bài tập.
Một em làm vào phiếu lớn.
Lớp nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét tiết học.
GV chấm một số bài.
Củng cố - dặn dò: 
 Về nhà chuẩn bị bài sau
-Nhóm bàn.
- HS TB.
-Cả lớp.
-1 HS.
-Lớp nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét tiết học.
*Rút kinh nghiệm:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................................................................................
TUẦN 28 
TỐN
ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU 
Giúp HS :
- Biết giải bài tốn cĩ một phép chia .
-Rèn cho học sinh tính thông thạo các phép tính nhân, chia trong bảng, cộng trừ không nhớ, có nhớ.
II. CHUẨN BỊ: 
GV : Bảng phụ.
HS : VBT, bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHÍNH:
NỘI DUNG
HÌNH THỨC
Hoạt động 1 : Ôân tập
Mục tiêu : Giúp HS ôn lại kiến thức đã học.
-Đọc thuộc bảng chia 2 đến bảng chia 5.
-GV nhận xét.
Hoạt động 2 : Thực hành làm VBT.
Mục tiêu : HS giải được các bài toán trong VBT.
Bài 1: HS tính nhẩm. 
-GV chữa bài, nhận xét HS.
-Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia 
cả lớp theo dõi và nhận xét 
Bài 2: Lần lượt thực hiện tính theo mẫu
8 : 2 + 6 = 4 x 3 – 7 =
 = =
4 : 4 x 0 = 0 : 7 + 2 =
 = =
-Cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Gv theo dõi chỉnh sửa 
 Bài 3-Gọi 1 HS đọc đề bài
-Có tất cả bao nhiêu cây chuối?
-Chia đều thành 5 hàng nghĩa là chia ntn?
HS chọn phép tính và tính 20 : 5 = 4
Trình bày:
Bài giải
 Số cây chuối mỗi hàng có là:
20: 5 = 4 (cây chuối)
	Đáp số: 4 cây chuối
- 2 dãy HS thi đua. Đội nào nhanh sẽ thắng.
Nhóm HS làm bài ở bảng phụ
- Sửa chữa, nhận xét. 
- Nhận xét bài tập.
Hoạt động 3 : Củng cố.
Mục tiêu : Củng cố lại kiến thức đã học cho HS.
- Chuẩn bị: Luyện tập chung.
 - Nhận xét tiết học. 
- HS đọc bảng chia.
-HS cả lớp quan sát hình và giơ tay phát biểu ý kiến.
-1 HS làm bài trên bảng lớp. Cả lớp làm bài vào vở bài tập.
-2 HS đọc thuộc lòng bảng chia 5 trước lớp.
-4 HS lên bảng làm bài.
- Cả lớp.
-1 HS đọc đề bài
-Đại diện nhóm.
*Rút kinh nghiệm:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................................................................................
TOÁN
ÔN TẬP NHÂN, CHIA TRONG BẢNG
I/ MỤC TIÊU : 
Giúp HS :
- Biết giải bài tốn cĩ một phép chia .
-Rèn cho học sinh tính thông thạo các phép tính nhân, chia trong bảng, cộng trừ không nhớ, có nhớ.
II/ CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Phiếu bài tập.
Học sinh : Vở làm bài, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHÍNH:
NỘI DUNG
HÌNH THỨC
Hoạt động 1 : Ôân tập
Mục tiêu : Giúp HS ôn lại kiến thức đã học. 
-HS đọc lại các bảng nhân, chia 2, 3, 4, 5
-GV nhận xét.
 Hoạt động 2 : Thực hành làm VBT.
Mục tiêu : HS giải được các bài toán trong VBT.
Bài 1: Tính nhẩm:
6 cm + 5 cm = 35 kg : 5 kg =
4cm x 8 = 40 l : 10 l =
Làm phiếu.
-Một em làm phiếu lớn.
 -Lớp nhận xét, bổ sung.
Bài 2: Tính:
 25 : 5 x 4 = 5 : 5 x 1 =
 4 x 2 : 1 = 36 : 4 x 0 =
-Nhận xét.
Bài 3: Tìm X:
 X : 5 = 3 X x 4 = 20
-HS làm ở bảng con.
-Nhận xét.
 Bài 4 : Mỗi đĩa có 5 chiếc bánh. Hỏi 8 đĩa có bao nhiêu chiếc bánh?
 8 đĩa có số chiếc bánh là:
 5 x 8 = 40 ( chiếc bánh )
 Đáp số : 40 chiếc bánh
-Nhận xét.
Bài 5: TíNh chu vi hình tứ giác ABCD có độ dài các cạnh bằng nhau. Mỗi cạnh dài 5 cm?
Chu vi hình tứ giác ABCD là:
 5 x 5 = 25 ( cm )
 Đáp số : 25 cm
- Sửa bài, nhận xét.
 Dặn dò: Chuẩn bị bài sau.
-HS( TB, K, G )
- HS làm vào vở buổi chiều.
-Một số em lần lượt bảng lớp.
-Lớp bảng con
-HS giải vào vở
-Làm phiếu bài tập.
-Một em lên bảng sửa bài
*Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................