Giáo án môn Toán 6 năm 2012 - Tiết 52: Luyện tập

3. Bài tập 71 (SGK/96)

- GV nêu yêu cầu của bài tập 71 (SGK/96) và gợi ý hướng dẫn cho học sinh vẽ hình bài tập 71

+) Vẽ hình:

- Vẽ hình vuông ABCD ( a = 1cm)

- Vẽ các cung tròn ; như thế nào ?

HS: Thực hiện

+) Tính d :

GV hướng dẫn cho học sinh cách tính độ dài của từng cung tròn ; ; ;

- HS: Đại diện học sinh lên bảng tính độ dài các cung tròn và tính độ dài đường cong này.

 

doc2 trang | Chia sẻ: anhquan78 | Lượt xem: 770 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Toán 6 năm 2012 - Tiết 52: Luyện tập, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: :25/2/2012	 LUYỆN TẬP
 Ngày dạy: :28/2/2012 Tiết 52 
AMục tiêu:
1/ Kiến thức: 
Nhận biết : Từng bài tập cần áp dụng công thức nào
Thông hiểu: - Học sinh thông hiểu công thức tính độ dài đường tròn, độ dài cung tròn, tính số đo của góc ở tâm và các công thức suy diễn 
Vận dụng: Nhận xét và rút ra cách vẽ 1 số đường cung chắp nối trơn, biết tính độ dài đường cong đó và giải một số bài toán thực tế.	
2/Kĩ năng: -. - Rèn luyện kĩ năng vẽ hình và trình bày lời giải bài toán hình học 
3/Thái độ: Tính cẩn thận chính xác ,thẩm mĩ
B.Chuẩn bị:
1/GV: SGK-thước thẳng-phấn màu, com pa
2/HS: SGK-thước thẳng com pa
 3/ứng dụng CNTT và các phương tiện dạy học: Vấn đáp –Thực hành
C.Tổ chức các hoạt động dạy học
1/ Ô ĐTC: 
2/KTBC: Kết hợp 
3/Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung 
1. Bài tập 70 (SGK/95) 
 - GV giới thiệu bài tập 70 (SGK)
- Vẽ hình 52, 53, 54 trên bảng phụ
- Yêu cầu HS quan sát các hình và nêu cách vẽ từng hình, sau đó ba HS lên bảng vẽ lại hình
HS: Thực hiện
- GV cho HS nêu cách tính và lên bảng thực hiện
- HS nhận xét
- Nhận xét về chu vi của ba hình ?
- HS: Chu vi của ba hình là chu vi của một hình tròn bán kính 2 cm
Bài tập 70 (SGK/95)
+) Hình 52: C1 = (cm) 
+) Hình 53: 
C2 = (cm)
+) Hình 54: 
C3 = (cm)
Vậy C1 = C2 = C3 = 4
2. Bài tập 72 (SGK/96) 
+) GV yêu cầu học sinh đọc đề bài tập 72 (SGK/ 96) 
+) Bài cho gì ? Yêu cầu tìm gì ? 
- GV tóm tắt các dữ kiện lên bảng và yêu cầu học sinh suy nghĩ tìm cách giải.
+) Gợi ý: Nếu coi cả đường tròn dài 540 mm tương ứng với góc ở tâm 3600 thì cung 200mm tương ứng với bao nhiêu độ (x = ?)
- Từ đó học sinh tính được số đo của góc ở tâm chắn cung nhỏ AB.
- Cách khác: Làm xuất hiện C trong công thức 
Ta có n = 
HS: Thực hiện
Bài tập 72 (SGK/96)
Biết: C = 540 mm
Tính: 
Giải:
Gọi x là số đo của góc ở tâm chắn cung nhỏ AB => x = 
Ta có: 3600 ứng với 540 mm 
 x độ ứng với 200 mm
 x = 
Vậy số đo của góc ở tâm chắn cung nhỏ AB là 1330 
3. Bài tập 71 (SGK/96) 
- GV nêu yêu cầu của bài tập 71 (SGK/96) và gợi ý hướng dẫn cho học sinh vẽ hình bài tập 71 
+) Vẽ hình: 
- Vẽ hình vuông ABCD ( a = 1cm)
- Vẽ các cung tròn ; như thế nào ? 
HS: Thực hiện
+) Tính d : 
GV hướng dẫn cho học sinh cách tính độ dài của từng cung tròn ; ; ; 
- HS: Đại diện học sinh lên bảng tính độ dài các cung tròn và tính độ dài đường cong này.
Bài tập 71 (SGK/96)
+) +) 
 +) +) 
 d = + + + 
d = + ++2=
 d = 5 ( cm )
4/ Củng cố 
Từng phần
5/ Hướng dẫn về nhà
*Bài vừa học - Xem lại các bài tập đã chữa
- Giải các bài tập còn lại trong SGK
- Giải các bài tập 53; 54 ; 59; 60 (81 ; 82 - SBT)
*Bài sắp học : - Đọc trước “Diện tích hình tròn, hình quạt tròn”
D/ Rót kinh nghiÖm

File đính kèm:

  • doctiet52.doc