Giáo án môn Tin học Lớp 7 - Tiết 47+48: Bài thực hành 8 - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Như Khuyên

III. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM:

Bài tập 1. Sắp xếp và lọc dữ liệu

Khởi động chương trình bảng tính Excel. Mở bảng tính Bang diem lop em đã được lưu trong Bài thực hành 6.

a) Thực hiện các thao tác sắp xếp theo điểm các môn học và điểm trung bình.

? Sắp xếp điểm các môn học theo thứ tự giảm dần.

- Chọn một ô trong cột cần sắp xếp.

- Nháy nút

? Sắp xếp điểm các môn học theo thứ tự tăng dần.

- Chọn một ô trong cột cần sắp xếp.

- Nháy nút

b) Thực hiện các thao tác sắp xếp để chọn các bạn có điểm 10 môn Tin học.

- Chọn một ô trong vùng có dữ liệu cần lọc

- Data/Filter/AutoFilter xuất hiện mũi tên cạnh các tiêu đề cột

- Nháy nút mũi tên trên tiêu đề cột Tin học chọn 10

Bài tập 2:

a) Mở bảng tính Cac nuoc DNA đã có trong Bài thuc hanh 6.

b) Hãy sắp xếp các nước theo.

- Diện tích tăng dần hoặc giảm dần.

- Dân số tăng dần hặc giảm dần.

- Mật độ dân số tăng dần hặc giảm dần.

- Tỉ lệ dân số thành thị tăng dần hoặc giảm dần.

 (Các thao tác thực hiện tương tự bài tập 1)

 

docx2 trang | Chia sẻ: hatranv1 | Lượt xem: 410 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Tin học Lớp 7 - Tiết 47+48: Bài thực hành 8 - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Như Khuyên, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 25	 Ngày soạn: 13/04/2020
Tiết 47+48 	 Ngày giảng: / /2020
	BÀI TH8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức
- Biết được các thao tác sắp xếp dữ liệu.
- Biết khái niệm lọc dữ liệu.
2. Kỹ năng
- Thực hiện được thao tác sắp xếp dữ liệu trong trang tính.
- Biết cách lọc dữ liệu theo yêu cầu cụ thể.
- Từ việc sắp xếp dữ liệu, học sinh có thể so sánh dữ liệu trong cùng một bảng tính.
3. Thái độ
- Nghiêm túc học tập.
4. Năng lực hướng tới: Hình thành năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông, năng lực giải quyết vấn đề dựa trên tin học, năng lực tự học, năng lực hợp tác, năng lực sáng tạo.
II. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
- Khởi động chương trình Excel và thực hiện theo các yêu cầu của Bài tập 1 (mục a, b) và bài tập 2 (mục a, b)
- Các bài tập 1 (mục c, d), bài tập 2 (mục c) và bài tập 3 các em tự thực hiện theo yêu cầu.
III. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM:
Bài tập 1. Sắp xếp và lọc dữ liệu
Khởi động chương trình bảng tính Excel. Mở bảng tính Bang diem lop em đã được lưu trong Bài thực hành 6.
a) Thực hiện các thao tác sắp xếp theo điểm các môn học và điểm trung bình.
? Sắp xếp điểm các môn học theo thứ tự giảm dần. 
- Chọn một ô trong cột cần sắp xếp.
- Nháy nút 
? Sắp xếp điểm các môn học theo thứ tự tăng dần.
- Chọn một ô trong cột cần sắp xếp.
- Nháy nút 
b) Thực hiện các thao tác sắp xếp để chọn các bạn có điểm 10 môn Tin học.
- Chọn một ô trong vùng có dữ liệu cần lọc
- Data/Filter/AutoFilter xuất hiện mũi tên cạnh các tiêu đề cột
- Nháy nút mũi tên trên tiêu đề cột Tin học chọn 10
Bài tập 2: 
a) Mở bảng tính Cac nuoc DNA đã có trong Bài thuc hanh 6.
b) Hãy sắp xếp các nước theo.
- Diện tích tăng dần hoặc giảm dần.
- Dân số tăng dần hặc giảm dần.
- Mật độ dân số tăng dần hặc giảm dần.
- Tỉ lệ dân số thành thị tăng dần hoặc giảm dần.
	(Các thao tác thực hiện tương tự bài tập 1)
YÊU CẦU:
- Chuẩn bị bài ôn để Kiểm tra 1 tiết.
- Các em ghi chép bài và học bài đầy đủ.
- Phần bài tập các em làm trực tiếp vào giấy kiểm tra. Cô sẽ ghi điểm khi trở lại lớp.
- Những bạn nào có máy tính hay điện thoại thông minh có thể thực hiện lại các thao tác trong các bài tập.
Mẫu giấy kiểm tra:
Họ và tên: Kiểm tra:
Lớp: Môn: Tin học
Bài: (Tên bài học)
Phần trả lời: ( Nhớ ghi lại đề rồi trả lời)
Câu 1: 
..

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mon_tin_hoc_lop_7_tiet_4748_bai_thuc_hanh_8_nam_hoc.docx