Giáo án môn Thể dục lớp 2 cả năm

 mở đầu:
1. ổn định tổ chức.
Lớp 2A: 2B: 
+ Kiểm tra sức khoẻ HS.
2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của bài. 
3. Khởi động.
+ Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, cổ, vai, hông, đầu gối.
+ Chơi trũ chơi.
ii. Phần cơ bản:
1. Ôn 2 động tác: Đứng kiễng gót hai tay chống hông- sang ngang. 
2.Trò chơi "Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau".
iii. Phần kết thúc:
1. HS hồi tĩnh, thả lỏng.
- Củng cố kiến thức của bài.
 - Đứng vỗ tay hát một bài.
2. Nhận xét, đánh giá.
 - ý thức và kết quả.
3. Dặn dò về nhà: 
 -Tập thể dục rèn luyện sức khoẻ.
6-10’
18-22’
4-6’
- Đội hình nhận lớp.
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 œ 3 à5m 
 5GV.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp.
- Đội hình khởi động.
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 
 œ5 à7m 
 5GV.
- GV: Hướng dẫn HS khởi động.
- GV nêu tên động tác.
- GV: Làm mẫu,giải thích và hướng dẫn HS tập luyện
- HS: Tập theo sự hướng dẫn của giáo viên.
- GV: Quan sát, nhắc nhở.
- Từng tổ lên thực hiện.
- GV quan sát,uốn nắn cho học sinh kịp thời.
- GV nêu tên trò chơi và phổ biến cách chơi, luật chơi, tổ chức cho HS chơi.
- HS: Chơi trò chơi.
- Đội hình chơi.
- GV: Quan sát nhắc nhở và nhận xét trò chơi.
- GV hướng dẫn thả lỏng.
- Đội hình xuống lớp.
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 œ 3 à5m 
 5GV.
GV hướng dẫn về nhà.
 -GV Hô - Giải tán!
 - HS Đáp - Khỏe!
Tuần 20 Ngày soạn:19/01/2014. 
Ngày giảng: 21/01->2A(T4); 24/01->2B(T5)
Bài 40
Một số bài tập rèn luyện tư thế cơ bản -
Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” 
I.Mục tiêu:
1.Mục tiêu.
- Ôn động tác: Đứng đưa một chân ra trước hai tay chống hông, đứng hai chân rộng bằng vai, hai tay đưa ra trước - sang ngang - lên cao chếch chữ V.
- Tiếp tục học trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”. 
2. Yêu cầu. 
- Thực hiện tương đối chính xác. 
- Biết cách chơi có kết hợp vần điệu và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động
- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, tự tập luyện TD ở nhà cho HS .
II. Địa điểm – phương tiện:
- Điạ điểm: Sân thể dục của trường.
- Phương tiện: 1 còi, sân tập đảm bảo an toàn tập luyện.
III. hoạt động của giáo viên và học sinh:
Nội dung
đl
Phương pháp – tổ chức
I.Phần mở đầu:
1. ổn định tổ chức.
Lớp 2A: 2B:
+ Kiểm tra sức khoẻ HS.
2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của bài. 
3.Khởi động.
+ Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, cổ, vai, hông, đầu gối.
+ Chơi trũ chơi.
ii Phần cơ bản:
1. Ôn động tác: Đứng hai chân rộng bằng vai, hai tay đưa ra trước - sang ngang - lên cao chếch chữ V. 
2. Trò chơi "Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau".
iii. Phần kết thúc:
1. HS hồi tĩnh, thả lỏng.
- Củng cố kiến thức của bài.
 - Đứng vỗ tay hát một bài.
2. Nhận xét, đánh giá.
 - ý thức và kết quả.
3. Dặn dò về nhà: 
 -Tập thể dục rèn luyện sức khoẻ.
6-10’
18-22’
4-6’
- Đội hình nhận lớp.
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 œ 3 à5m 
 5GV.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp.
- Đội hình khởi động.
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 
 œ5 à7m 
 5GV.
- GV: Hướng dẫn HS khởi động.
- GV: Hướng dẫn HS tập luyện
- HS: Tập theo sự hướng dẫn của giáo viên.
- Chia tổ luyện tập.
- GV: Đi lại quan sát, nhắc nhở học sinh luyện tập.
- GV nhận xột, tuyờn dương.
- GV nêu tên trò chơi và cách chơi, Tổ chức cho HS chơi.
- HS: Chơi trò chơi.
- Đội hình chơi.
- GV: Quan sát nhắc nhở và nhận xét trò chơi.
- GV hướng dẫn thả lỏng.
- Đội hình xuống lớp.
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 œ 3 à5m 
 5GV.
 GV hướng dẫn về nhà.
 -GV Hô - Giải tán!
 - HS Đáp - Khỏe!
Tuần 21 Ngày soạn: 23/01/2014 
Ngày giảng: 25/01(03/02)->2B(T2),2A(T5)
Bài 41
đi thường theo vạch kẻ thẳng
I. Mục tiêu:
 1. Mục tiêu.
- Ôn động tác: Đứng đưa một chân ra sau hai tay lên cao thẳng hướng và hai chân đứng rộng bằng vai (hai bàn tay thẳng hướng phía trước), hai tay ra trước - sang ngang - lên cao thẳng hướng. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.
- Học đi thường theo vạch kẻ thẳng.
 2. Yêu cầu.
- Thực hiện động tác ôn tương đối chính xác.
- Thực hiện động tác mới tương đối đúng.
- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, tự tập luyện TD ở nhà cho HS .
II. Địa điểm – phương tiện:
- Điạ điểm: Sân thể dục của trường.
- Phương tiện: 1 còi, sân tập đảm bảo an toàn tập luyện.
III. hoạt động của giáo viên và học sinh:
Nội dung
đl
Phương pháp – tổ chức
I. Phần mở đầu:
1. ổn định tổ chức.
Lớp 2A: 2B: 
+ Kiểm tra sức khoẻ HS.
2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của bài. 
3. Khởi động.
+ Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, cổ, vai, hông, đầu gối.
+ Chơi trò chơi.
ii. Phần cơ bản:
1. Ôn động tác: Đứng đưa một chân ra sau hai tay lên cao thẳng hướng và hai chân đứng rộng bằng vai hai tay ra trước - sang ngang - lên cao thẳng hướng.
2. Học đi thường theo vạch kẻ thẳng.
* Trò chơi:
iii. Phần kết thúc:
1. HS hồi tĩnh, thả lỏng.
- Củng cố kiến thức của bài.
 - Đứng vỗ tay hát một bài.
2. Nhận xét, đánh giá.
 - ý thức và kết quả.
3. Dặn dò về nhà: 
 - Tập thể dục rèn luyện sức khoẻ.
6-10’
18-22’
4-6’
- Đội hình nhận lớp.
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 œ 3 à5m 
 5GV.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp và phổ biến ngắn gọn.
- Đội hình khởi động.
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 
 œ5 à7m 
 5GV.
- GV: Hướng dẫn HS khởi động.
- GV:Nêu yêu cầu và nhắc lại kỹ thuật động tác.
- HS:Tập theo sự hướng dẫn của giáo viên.
- Cán sự điều khiển.
- GV: Quan sát, nhắc nhở và uốn nắn cho học sinh.
- GV: Nêu tên động tác và làm mẫu động tác. 
- HS: Quan sát tập theo.
- GV điều khiển và nhắc nhở học sinh kịp thời.
- GV Chọn trò chơi mà học sinh yêu thích.
- Đội hình xuống lớp.
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 œ 3 à5m 
 5GV.
- GV hướng dẫn về nhà. 
- GV Hô - Giải tán!
- HS Đáp - Khỏe!
Tuần 21 Ngày soạn: 25/01/2014 
Ngày giảng: 27/01 (04/02)->2A(T4); 08/02(07/02)->2B(T5)
Bài 42
Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông (dang ngang)
trò chơi " nhảy ô"
I. Mục tiêu:
1. Mục tiêu.
- Học đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông (dang ngang).
- Chơi trò chơi “Nhảy ô”
2. Yêu cầu.
- Thực hiện động tác tương đối đúng.
- Nắm được trò chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, tự tập luyện TD ở nhà cho HS .
II. Địa điểm – phương tiện:
- Điạ điểm: Sân thể dục của trường.
- Phương tiện: 1 còi, sân tập đảm bảo an toàn tập luyện.
III. hoạt động của giáo viên và học sinh:
Nội dung
đl
Phương pháp – tổ chức
I. Phần mở đầu:
1. ổn định tổ chức.
Lớp 2A: 2B: 
+ Kiểm tra sức khoẻ HS.
2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của bài. 
3. Khởi động.
+ Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, cổ, vai, lưng, hông, đầu gối.
+ Tập 4 ĐT đầu của bài thể dục PTC.
+ Chơi trò chơi.
ii. Phần cơ bản:
1. Học đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông (dang ngang) . 
2. Chơi trò chơi“Nhảy ô”.
iii. Phần kết thúc:
1. HS hồi tĩnh, thả lỏng.
- Củng cố kiến thức của bài.
 - Đứng vỗ tay hát một bài.
2. Nhận xét, đánh giá.
 - ý thức và kết quả.
3. Dặn dò về nhà: 
 - Tập thể dục rèn luyện sức khoẻ.
6-10’
18-22’
4-6’
- Đội hình nhận lớp.
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 œ 3 à5m 
 5GV.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp và phổ biến ngắn gọn.
- Đội hình khởi động.
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 
 œ5 à7m 
 5GV.
- GV: Hướng dẫn HS khởi động.
- GV: Nêu yêu cầu vừa làm mẫu vừa giải thích động tác.
- HS: Quan sát, tập theo.
- GV: Điều khiển và quan sát, nhắc nhở học sinh luyện tâp..
- GV: Nêu tên trò chơi và cách chơi, sau đó cho lớp chơi đồng loạt. 
- HS: Chơi trò chơi.
 - Đội hình chơi.
- GV: Quan sát nhắc nhở và nhận xét trò chơi..
- Đội hình xuống lớp.
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 œ 3 à5m 
 5GV.
- GV hướng dẫn HS về nhà. 
- GV Hô - Giải tán!
- HS Đáp - Khỏe!
Tuần 22 Ngày soạn: 08/02/2014 
Ngày giảng:10/02->2B(T2),2A(T5)
Bài 43
ôn một số bài tập đi theo vạch kẻ thẳng
Trò chơi “nhảy ô”
I. Mục tiêu :
 1. Kiến thức.
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông (dang ngang).
- Chơi trò chơi “Nhảy ô”
 2. Kỹ năng.
- Thực hiện động tác tương đối đúng.
- Nắm được trò chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
 3. Thỏi độ.
- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, tự tập luyện TD ở nhà cho HS .
II. Địa điểm – phương tiện:
1. Điạ điểm: Sân thể dục của trường.
2. Phương tiện: 1 còi, sân tập đảm bảo an toàn tập luyện.
III. hoạt động của giáo viên và học sinh:
Nội dung
đl
Phương pháp – tổ chức
I. Phần mở đầu:
1. ổn định tổ chức.
Lớp 2A: 
 2B: 
+ Kiểm tra sức khoẻ HS.
2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của bài. 
3.Khởi động.
+ Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, cổ, vai, lưng, hông, đầu gối.
+ Tập 4 ĐT đầu của bài thể dục PTC.
+ Chơi trò chơi.
ii. Phần cơ bản:
1. Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông (dang ngang) . 
2. Chơi trò chơi“Nhảy ô”.
iii. Phần kết thúc:
1. HS hồi tĩnh, thả lỏng.
- Củng cố kiến thức của bài.
- Đứng vỗ tay hát một bài.
2. Nhận xét, đánh giá.
 - ý thức và kết quả.
3. Dặn dò về nhà: 
 - Tập thể dục rèn luyện sức khoẻ.
6-10’
18-22’
4-6’
- Đội hình nhận lớp.
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 œ 3 à5m 
 5GV.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp và phổ biến ngắn gọn.
- Đội hình khởi động.
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 
 œ5 à7m 
 5GV.
- GV: Hướng dẫn HS khởi động.
- GV: Nêu tên động tác và làm mẫu một lần.
- HS: Quan sát, tập theo.
- GV: Điều khiển và quan sát, nhắc nhở học sinh luyện tâp theo đội hình nướcchảy.
- GV: Nêu tên trò chơi và cách chơi, sau đó cho lớp chơi đồng loạt. 
- HS: Chơi trò chơi.
 - Đội hình chơi.
- GV: Quan sát nhắc nhở và nhận xét trò chơi..
- GV hướng dẫn thả lỏng.
- Đội hình xuống lớp.
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 œ 3 à5m 
 5GV.
- GV hướng dẫn HS về nhà. 
- GV Hô - Giải tán!
- HS Đáp - Khỏe!
Tuần 22 Ngày soạn: 03/02/2014 
Ngày giảng: 11/02->2A(T4); 14/02->2B(T5)
 Bài 44
Đi kiễng gót, hai tay chống hông 
trò chơi " nhảy ô"
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức.
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
- Học đi kiễng gót hai tay chống hông.
- Chơi trò chơi “Nhảy ô”
 2. Kỹ Năng.
- Thực hiện động tác tương đối đúng.
- Tham gia vào trò chơi chủ động, tích cực và hào hứng.
2. Thỏi độ.
- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, tự tập luyện TD ở nhà cho HS .
II. Địa điểm – phương tiện:
1. Điạ điểm: Sân thể dục của trường.
2. Phương tiện: 1 còi, sân tập đảm bảo an toàn tập luyện.
III. hoạt động của giáo viên và học sinh:
Nội dung
đl
Phương pháp – tổ chức
I. Phần mở đầu:
1. ổn định tổ chức.
Lớp 2A: 
 2B: 
+ Kiểm tra sức khoẻ HS.
2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của bài. 
3. Khởi động.
+ Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, cổ, vai, hông, đầu gối.
+ Tập 4 ĐT đầu của bài thể dục PTC.
+ Chơi trò chơi.
ii. Phần cơ bản:
1. Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang . 
2. Đi kiễng gót hai tay chống hông.
3. Chơi trò chơi“Nhảy ô”.
iii. Phần kết thúc:
1. HS hồi tĩnh, thả lỏng.
- Củng cố kiến thức của bài.
- Đứng vỗ tay hát một bài.
2.Nhận xét, đánh giá.
 - ý thức và kết quả.
3. Dặn dò về nhà: 
 - Tập thể dục rèn luyện sức khoẻ.
6-10’
18-22’
4-6’
Đội hình nhận lớp.
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 œ 3 à5m 
 5GV.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp và phổ biến ngắn gọn.
- Đội hình khởi động.
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 
 œ5 à7m 
 5GV.
- GV: Hướng dẫn HS khởi động.
- GV: Nêu tên động tác và nhắc lại kỹ thuật.
- HS: Quan sát, tập theo.
- GV: Điều khiển và quan sát, nhắc nhở học sinh luyện tâp theo đội hình nước chảy.
- GV Nêu tên động tác và làm mẫu động tác một lần.
- HS quan sát.
- Mời 4-5 HS lên thực hiện.
- GV nhận xét.
- Cả lớp cùng luyện tập.
 -GV quan sát nhắc nhở,sửa sai cho HS.
- GV: Nêu tên trò chơi và cách chơi, sau đó cho lớp chơi đồng loạt. 
- HS: Chơi trò chơi.
- Đội hình chơi.
- GV: Quan sát nhắc nhở và nhận xét trò chơi..
- GV hướng dẫn thả lỏng.
- Đội hình xuống lớp.
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 œ 3 à5m 
 5GV.
- GV hướng dẫn HS về nhà. 
- GV Hô - Giải tán!
- HS Đáp - Khỏe!
Tuần 23 Ngày soạn: 15/02/2014. 
Ngày giảng: 17/02->2B(T2),2A(T5) 
Bài 45
Trò chơi “kết bạn”
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức.
- Ôn đi kiễng gót hai tay chống hông và dang ngang.
- Học trò chơi “Kết bạn”
2. Kỹ năng.
- Thực hiện động tác tương đối đúng.
- Nắm được trò chơi và bước đầu tham gia được vào trò chơi.
3. Thỏi độ.
- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, tự tập luyện TD ở nhà cho HS .
II. Địa điểm – phương tiện:
- Điạ điểm: Sân thể dục của trường.
- Phương tiện: 1 còi, sân tập đảm bảo an toàn tập luyện.
III. hoạt động của giáo viên và học sinh:
Nội dung
đl
Phương pháp – tổ chức
I. Phần mở đầu:
1. ổn định tổ chức.
Lớp 2A: 2B:
+ Kiểm tra sức khoẻ HS.
2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của bài. 
3. Khởi động.
+ Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, cổ, vai, hông, đầu gối.
+ Tập 4 ĐT đầu của bài thể dục PTC.
+ Chơi trò chơi.
ii. Phần cơ bản:
1. Ôn kiễng gót hai tay chống hông và dang ngang.
2. Học trò chơi“Kết bạn”.
Iii. Phần kết thúc:
1. HS hồi tĩnh, thả lỏng.
- Củng cố kiến thức của bài.
- Đứng vỗ tay hát một bài.
2. Nhận xét, đánh giá.
- ý thức và kết quả.
3. Dặn dò về nhà: 
- Tập thể dục rèn luyện sức khoẻ.
6-10’
18-22’
4-6’
- Đội hình nhận lớp.
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 œ 3 à5m 
 5GV.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp và phổ biến ngắn gọn.
- Đội hình khởi động.
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 
 œ5 à7m 
 5GV.
- GV: Hướng dẫn HS khởi động.
- GV: Nêu tên động tác và nhắc lại kỹ thuật.
- Mời 2-4 học sinh lên thực hiện.
 - GV nhận xét.
 - Cả lớp cùng luyện tập.
- GV: Điều khiển và quan sát, nhắc nhở học sinh luyện tâp theo đội hình nước chảy.
- GV: Nêu tên trò chơi và phổ biến cách chơi, luật chơi sau đó tổ chức cho cả lớp cùng chơi đồng loạt. 
- HS: Chơi trò chơi.
 - Đội hình chơi.
- GV: Quan sát nhắc nhở và nhận xét trò chơi..
- GV hướng dẫn thả lỏng.
- Đội hình xuống lớp.
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 œ 3 à5m 
 5GV.
- GV hướng dẫn HS về nhà. 
- GV Hô - Giải tán!
- HS Đáp - Khỏe!
Tuần 23 Ngày soạn: 16/02/2014 
Ngày giảng: 18/02->2A(T4); 21/02->2B(T5)
Bài 46
đi nhanh chuyển sang chạy
Trò chơi “kết bạn”
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức.
- Học đi nhanh chuyển sang chạy.
- Chơi trò chơi “Kết bạn”
2. Kỹ năng.
- Thực hiện bước chạy tương đối đúng.
- Nắm được trò chơi tham gia chơi chủ động tích cực.
3. Thái độ. 
- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, tự tập luyện TD ở nhà cho HS .
II. Địa điểm – phương tiện:
- Điạ điểm: Sân thể dục của trường.
- Phương tiện: 1 còi, sân tập đảm bảo an toàn tập luyện.
III. hoạt động của giáo viên và học sinh:
Nội dung
đl
Phương pháp – tổ chức
I. Phần mở đầu:
1. ổn định tổ chức.
Lớp 2A: 2B:
+ Kiểm tra sức khoẻ HS.
2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của bài. 
3. Khởi động.
+ Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, cổ, vai, hông, đầu gối.
+ Tập 4 ĐT đầu của bài thể dục PTC.
+ Chơi trò chơi.
ii. Phần cơ bản:
1. Ôn kiễng gót hai tay chống hông và dang ngang.
2. Học đi nhanh chuyển sang chạy.
3. Chơi trò chơi“Kết bạn”.
Iii. Phần kết thúc:
1. HS hồi tĩnh, thả lỏng.
- Củng cố kiến thức của bài.
- Đứng vỗ tay hát một bài.
2. Nhận xét, đánh giá.
- ý thức và kết quả.
3. Dặn dò về nhà: 
 - Tập thể dục rèn luyện sức khoẻ.
6-10’
18-22’
4-6’
- Đội hình nhận lớp.
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 œ 3 à5m 
 5GV.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp và phổ biến ngắn gọn.
- Đội hình khởi động.
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 
 œ5 à7m 
 5GV.
- GV: Hướng dẫn HS khởi động.
- GV: Nêu tên động tác và nhắc lại kỹ thuật.
- Cả lớp cùng luyện tập.
- GV: Điều khiển và quan sát, nhắc nhở học sinh luyện tâp theo đội hình nước chảy.
 - GV Nêu yêu cầu và vừa phân tích vừa làm mẫu động tác 1-2 lần.
- HS quan sát.
- Mời 2- 4 HS lên thực hiện.
- GV nhận xét.
- Cả lớp cùng luyện tập.
- GV điều khiển và nhắc nhở HS luyện tập.
- GV: Nêu tên trò chơi và cùng học sinh nhắc lại cách chơi, luật chơi sau đó tổ chức cho cả lớp cùng chơi đồng loạt. 
- HS: Chơi trò chơi.
- Đội hình chơi. 
- GV: Quan sát nhắc nhở, nhận xét trò chơi và tuyờn dương cỏ nhõn chơi tốt.
- GV hướng dẫn thả lỏng.
- Đội hình xuống lớp.
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 œ 3 à5m 
 5GV.
- GV hướng dẫn HS về nhà. 
- GV Hô - Giải tán!
- HS Đáp - Khỏe!
Tuần 24 Ngày soạn: 18/02/2014. 
Ngày giảng: 17/02->2B(T2),2A(T5)
Bài 47
đi nhanh chuyển sang chạy
Trò chơi “kết bạn”
I. Mục tiêu:
1. Mục tiêu.
- Ôn đi nhanh chuyển sang chạy.
- Chơi trò chơi “Kết bạn”
2. Yêu cầu.
- Thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Tham gia vào trò chơi chủ động, tích cực.
- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, tự tập luyện TD ở nhà cho HS .
II. Địa điểm – phương tiện:
- Điạ điểm: Sân thể dục của trường.
- Phương tiện: 1 còi, sân tập đảm bảo an toàn tập luyện.
III. hoạt động của giáo viên và học sinh:
Nội dung
đl
Phương pháp – tổ chức
I. Phần mở đầu:
1. ổn định tổ chức.
Lớp 2A: 2B:
+ Kiểm tra sức khoẻ HS.
2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của bài. 
3. Khởi động.
+ Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, cổ, vai, hông, đầu gối.
+ Tập 4 ĐT đầu của bài thể dục PTC.
+ Chơi trò chơi.
ii. Phần cơ bản:
1. Ôn đi nhanh chuyển sang chạy.
2. Chơi trò chơi“Kết bạn”.
Iii. Phần kết thúc:
1. HS hồi tĩnh, thả lỏng.
- Củng cố kiến thức của bài.
- Đứng vỗ tay hát một bài.
2. Nhận xét, đánh giá.
- ý thức và kết quả.
3. Dặn dò về nhà: 
- Tập thể dục rèn luyện sức khoẻ.
6-10’
18-22’
4-6’
- Đội hình nhận lớp.
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 œ 3 à5m 
 5GV.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp và phổ biến ngắn gọn.
- Đội hình khởi động.
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 
 œ5 à7m 
 5GV.
- GV: Hướng dẫn HS khởi động.
- GV: Nêu tên động tác và nhắc lại kỹ thuật.
- Cả lớp cùng luyện tập.
- GV: Điều khiển và quan sát, nhắc nhở học sinh luyện tâp theo đội hình nước chảy.
 - GV nhận xột, tuyờn dương.
- GV: Nêu tên trò chơi và cùng học sinh nhắc lại cách chơi, luật chơi sau đó tổ chức cho cả lớp cùng chơi đồng loạt. 
- HS: Chơi trò chơi.
- Đội hình chơi. 
- GV: Quan sát nhắc nhở và nhận xét và tuyờn dương cỏ nhõn chơi tốt.
- GV hướng dẫn thả lỏng.
- Đội hình xuống lớp.
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 œ 3 à5m 
 5GV.
- GV hướng dẫn HS về nhà. 
- GV Hô - Giải tán!
- HS Đáp - Khỏe!
Tuần 24 Ngày soạn: 23/02/2014. 
Ngày giảng: 25/02->2A(T4); 28/02->2B(T5)
Bài 48
Một số bài tập rlttcb
chơi “Nhảy ô”
I. Mục tiêu:
1. Mục tiêu.
- Ôn một số bài tập RLTTCB.
- Chơi trò chơi “Nhảy ô”
2. Yêu cầu.
- Thực hiện các động tác tương đối đúng.
- Nắm được trò chơi và tham gia vào trò chơi chủ động.
- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, tự tập luyện TD ở nhà cho HS .
II. Địa điểm – phương tiện:
- Điạ điểm: Sân thể dục của trường.
- Phương tiện: 1 còi, sân tập đảm bảo an toàn tập luyện.
III. hoạt động của giáo viên và học sinh:
Nội dung
đl
Phương pháp – tổ chức
I. Phần mở đầu:
1. ổn định tổ chức.
Lớp 2A: 2B:
+ Kiểm tra sức khoẻ HS.
2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của bài. 
3. Khởi động.
+ Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, cổ, vai, lưng, hông, đầu gối.
+ Tập 4 ĐT đầu của bài thể dục PTC.
+ Chơi trò chơi.
ii. Phần cơ bản:
1. Ôn đi kiễng gót hai tay chống hông ,dang ngang vàđi nhanh chuyển sang chạy.
2. Chơi trò chơi“Nhảy ô”.
Iii. Phần kết thúc:
1. HS hồi tĩnh, thả lỏng.
- Củng cố kiến thức của bài.
- Đứng vỗ tay hát một bài.
2. Nhận xét, đánh giá.
- ý thức và kết quả.
3. Dặn dò về nhà: 
- Tập thể dục rèn luyện sức khoẻ.
6-10’
18-22’
4-6’
- Đội hình nhận lớp.
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 œ 3 à5m 
 5GV.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp và phổ biến ngắn gọn.
- Đội hình khởi động.
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 
 œ5 à7m 
 5GV.
- GV: Hướng dẫn HS khởi động.
- GV: Nêu tên thứ tự các động tác và nhắc lại kỹ thuật.
- Mời 2- 4 học sinh lên thực hiện.
 - GV nhận xét.
 - Cả lớp cùng luyện tập.
- GV: Điều khiển và quan sát, nhắc nhở học sinh luyện tâp theo đội hình nước chảy.
- GV nhận xột, tuyờn dương.
- GV: Nêu tên trò chơi và phổ biến cách chơi, luật chơi sau đó tổ chức cho cả lớp cùng chơi đồng loạt. 
- HS: Chơi trò chơi.
 - GV: Quan sát nhắc nhở và nhận xét trò chơi..
- GV hướng dẫn thả lỏng.
- Đội hình xuống lớp.
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
 œ 3 à5m 
 5GV.
- GV hướng dẫn HS về nhà. 
- GV Hô - Giải tán!
- HS Đáp - Khỏe!
Tuần 25 Ngày soạn:01/3/2014 
Ngày giảng: 03/3->2B(T2),2A(T5)
Bài 49
ôn Một số bài tập rlttcb
Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy