Giáo án môn Thể dục Khối Tiểu học - Tuần 9 - Năm học 2020-2021

 Thứ 2 ngày16 thỏng 11 năm 2020
 Tuần 10(Lớp 1)
Thể Dục
Tiết 19: ễN TƯ THẾ CÚI ĐẦU, NGỬA ĐẦU, NGHIấNG ĐẦU SANG TRÁI NGHIấNG ĐẦU SANG PHẢI .TRề CHƠI “ CHUYỀN BềNG TIẾP SỨC”	
I. YấU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết vệ sinh sõn tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện.
- Tự xem trước cỏch thực hiện tư thế vận động của đầu và cổ trong sỏch giỏo khoa. 
- Biết quan sỏt tranh, tự khỏm phỏ bài và quan sỏt động tỏc làm mẫu của giỏo viờn để tập luyện. 
- Thực hiện được tư thế cỳi đầu , ngửa đầu,nghiờng đầu sang trỏi sang phải.
- Tớch cực tham gia cỏc trũ chơi vận động, rốn luyện tư thế, tỏc phong và cú trỏch nhiệm trong khi chơi trũ chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sõn trường 
- Phương tiện:
+ Giỏo viờn chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục, cũi phục vụ trũ chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Nội dung
LV Đ
Phương phỏp, tổ chức và yờu cầu



Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, vai, hụng, gối,... 
- Trũ chơi “đứng ngồi theo lệnh”
II. Phần cơ bản:
1.ễn tư thế cỳi đầu, ngửa đầu.
*ễn tư thế nghiờng đầu sang trỏi, nghiờng đầu sang phải
*GV tổ chức cho học sinh luyện tập cỏc nội dung dưới hỡnh thức sau
-Tổ chức tập luyện đồng loạt
-Tổ chức tập luyện theo tổ nhúm
-Tổ chức tập luyện theo cặp đụi
-Thi đua giữa cỏc tổ
2. Trũ chơi “mốo đuổi chuột”.
III.Kết thỳc
* Thả lỏng cơ toàn thõn. 
* Nhận xột, đỏnh giỏ chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ụn ở nhà
* Xuống lớp
5-7’
20-22’
3-5’
5-7’
2 x 8 N
2L x 8N
2-3L
2-3L
2-3L
1L
GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học
- GV HD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
Hụ khẩu lệnh và thực hiện động tỏc mẫu
GV hướng dẫn học sinh ụn tập cỏc động tỏc.
- GV hụ - HS tập theo Gv.
GV nhắc lại cỏch thực hiện cỏc tư thế của cỏc động tỏc đó tập.cỳi đầu,ngửa đầu,nghiờng đầu sang trỏi ,sang phải.
- GV quan sỏt, sửa sai cho HS.
- Y/c Tổ trưởng cho cỏc bạn luyện tập theo khu vực
 GV tổ chức cho HS thi đua giữa cỏc tổ.
-GV nờu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi. 
- Cho HS chơi thử và chơi chớnh thức. 
- GV nhận xột tuyờn dương học sinh tham gia chơi tốt.
- Nhận xột kết quả, ý thức, thỏi độ học của hs.
- VN ụn cỏc động tỏc đó học và chuẩn bị bài sau. 

Đội hỡnh nhận lớp 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
GV
- Cỏn sự tập trung lớp, điểm số, bỏo cỏo sĩ số, tỡnh hỡnh lớp cho GV.
- Đội hỡnh HS quan sỏt tranh
* * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 * * * ** * *
GV
HS quan sỏt GV làm mẫu
- Đội hỡnh tập luyện đồng loạt. 
* * * * * * * * 
 * * * * * * * 
* * * * * * ** * 
GV
ĐH tập luyện theo tổ
***** ***** ***** *****	
GV 
-ĐH tập luyện theo cặp đụi
- Từng tổ lờn thi đua - trỡnh diễn 
HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thỳc
* * * * * * * * 
 * * * * * * * *
* * * * * * * * GV

 Thứ 5 ngày 19 thỏng 11năm 2020
Thể Dục
 Tiết 20: HAI TAY ĐƯA RA TRƯỚC, HAI TAY CHẾCH SAU. 
TRề CHƠI“ CHẠY TIẾP SỨC”
I. YấU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết vệ sinh sõn tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện.
- Tự xem trước cỏch thực hiện tư thế vận động của đầu và cổ trong sỏch giỏo khoa. 
- Biết quan sỏt tranh, tự khỏm phỏ bài và quan sỏt động tỏc làm mẫu của giỏo viờn để tập luyện. 
- Thực hiện được tư thế hai tay chếch trước, hai tay chếch sau.
- Tớch cực tham gia cỏc trũ chơi vận động, rốn luyện tư thế, tỏc phong và cú trỏch nhiệm trong khi chơi trũ chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sõn trường 
- Phương tiện:
+ Giỏo viờn chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục, cũi phục vụ trũ chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Nội dung
LV Đ
Phương phỏp, tổ chức và yờu cầu



Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, vai, hụng, gối,... 
- Trũ chơi “đứng ngồi theo lệnh”
II. Phần cơ bản:
1. Tư thế hai tay chếch sau, hai tay đưa ra trước.
*GV tổ chức cho học sinh luyện tập cỏc nội dung dưới hỡnh thức sau
-Tổ chức tập luyện đồng loạt
-Tổ chức tập luyện theo tổ nhúm
-Tổ chức tập luyện theo cặp đụi
-Thi đua giữa cỏc tổ
2. Trũ chơi “chạy tiếp sức”.
III.Kết thỳc
* Thả lỏng cơ toàn thõn. 
* Nhận xột, đỏnh giỏ chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ụn ở nhà
* Xuống lớp
5-7’
20-22’
3-5’
5-7’
2 x 8 N
2L x 8N
2-3L
2-3L
2-3L
1L
GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học
- GV HD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
Hụ khẩu lệnh và thực hiện động tỏc mẫu
GV hướng dẫn học sinh ụn tập cỏc động tỏc.
- GV hụ - HS tập theo Gv.
- GV quan sỏt, sửa sai cho HS.
- Y/c Tổ trưởng cho cỏc bạn luyện tập theo khu vực
 GV tổ chức cho HS thi đua giữa cỏc tổ.
-GV nờu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi. 
- Cho HS chơi thử và chơi chớnh thức. 
- GV nhận xột tuyờn dương học sinh tham gia chơi tốt.
Nhận xột kết quả, ý thức, thỏi độ học của hs.
- VN ụn cỏc động tỏc đó học và chuẩn bị bài sau. 

Đội hỡnh nhận lớp 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
GV
- Cỏn sự tập trung lớp, điểm số, bỏo cỏo sĩ số, tỡnh hỡnh lớp cho GV.
- Đội hỡnh HS quan sỏt tranh
* * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 * * * * * * *
GV
HS quan sỏt GV làm mẫu
- Đội hỡnh tập luyện đồng loạt. 
* * * * * * * * 
 * * * * * * * 
* * * * * * ** * 
GV
ĐH tập luyện theo tổ
***** ***** ***** *****	
HS thực hiện thả lỏng
 ĐH kết thỳc
* * * * * * * * 
 * * * * * * * *
* * * * * * * * GV

 Thứ 3 ngày 17 tháng 11 năm 2020
 Tuần 9 (Lớp 2)
 Thể dục
Bài:17 Bài thể dục phát triển chung
Điểm số 1 – 2, 1- 2 theo đội hình hàng dọc và hàng ngang
I.Mục tiêu:
- Thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Ôn tập bài thể dục phát triển chung.
- Bước đầu biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng dọc ( có thể còn chậm)
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp. ổn định tổ chức 
- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- khởi động : xoay cỏch khớp cổ tay ,cổ chõn, khuỹu tay , vai ,hụng ,đầu gối.
- Đứng tại chổ vỗ tay và hát.
 2.Phần cơ bản: (25’)
a.Điểm số theo đội hình hàng dọc : 4 lần
- GV nêu khẩu lệnh “ Theo 1-2, 1-2 đến hết”, sau đó chỉ dẫn HS điểm số
- HS làm theo GV 1 lần
- HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp
- GV theo dỏi nhận xét.
b.Ôn bài thể dục : 2 -3 lần.
- GV điều khiển lần 1
- HS tập luyện theo tổ
- Lần 2, 3: Cán sự lớp điều khiển lớp tập.
- GV theo dỏi uốn nắn
 3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS cúi thả lỏng người.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học
 Thứ 6 ngày 20 tháng 11 năm 2020
 Thể dục
 Bài 18: Bài thể dục phát triển chung
Điểm số 1 – 2, 1- 2 theo đội hình hàng dọc và hàng ngang
I.Mục tiêu:
-Thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Ôn tập bài thể dục phát triển chung.
- Bước đầu biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng dọc ( có thể còn chậm)
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp. ổn định tổ chức 
- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- khởi động : xoay cỏch khớp cổ tay ,cổ chõn, khuỹu tay , vai ,hụng ,đầu gối.
- Đứng tại chổ vỗ tay và hát.
 2.Phần cơ bản: (25’)
a.Điểm số theo đội hình hàng dọc : 4 lần
- GV nêu khẩu lệnh “ Theo 1-2, 1-2 đến hết”, sau đó chỉ dẫn HS điểm số
- HS làm theo GV 1 lần
- HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp
- GV theo dỏi nhận xét.
b.Ôn bài thể dục : 2 -3 lần.
- GV điều khiển lần 1- 2 lần
- HS tập luyện theo tổ
- Lần 2, 3: Cán sự lớp điều khiển lớp tập.
- GV theo dỏi uốn nắn
 3.Phần kết thúc: (5’)
- HS cúi thả lỏng người.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học 
 Thứ 2 ngày 16 tháng 11 năm 2020
 Tuần 9 (Lớp 3)
 Thể dục
Bài 17:Động tác vƯơn thở, tay của bài thể dục phát triển chung. Trò chơi “chim về tổ”
I.Mục tiêu: 
- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5’) 
- GV nhận lớp ổn định tổ chức. 
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ .
- Khởi động:Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác mỗi động tác 2L x 8 nhịp.
- Xoay các khớp: Cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối mỗi nội dung 2L x 8 nhịp.
 2.Phần cơ bản: (25’) 
a. Học động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung:
- GV nêu tên động tác và làm mẫu sau đó gv vừa hô và cho học sinh làm theo.
- GV cho học sinh tập đồng loạt cả lớp 1-2 lần.
- GV theo dõi nhận xét.
- GV chia nhóm tập luyện dưới sự điều hành của nhóm trưởng.GV theo dõi và uốn nắn.
- GV cho hs tập theo cặp đôi hai bạn đứng đối diện và hô cho nhau tập. GV theo dõi và nhận xét.
b.Trò chơi “Chim và tổ ” GV nhắc lại tên trò chơi cách chơi và luật chơi
- HS chơi dồng loạt cả lớp. 
- GV hướng dẫn và tổ chức cho các em chơi.
- GVtheo dõi nhận xét các em chơi.
 3.Phần kết thúc: (5’) 
- HS cúi thả lỏng người.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học. 
- GV nhận xét giờ học. 
- GV hướng dẫn học ở nhà 
 Thứ 3 ngày 17 tháng 11 năm 2020
 Thể dục
Bài 18:Động tác vƯơn thở, tay của bài thể dục phát triển chung. Trò chơi “chim về tổ”
I.Mục tiêu: 
- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5’
- GV nhận lớp ổn định tổ chức. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ .
- Khởi động:Tập bài thể dục giữa giờ 7 động tác mỗi động tác 2L x 8 nhịp.
- Xoay các khớp: Cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối mỗi nội dung 2L x 8 nhịp.
 2.Phần cơ bản: (25’) 
a.Ôn động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung:
- GV nêu tên động tác và làm mẫu sau đó gv vừa hô và cho học sinh làm theo.
- GV cho học sinh tập đồng loạt cả lớp 1-2 lần.
- GV theo dõi nhận xét.
- GV chia nhóm tập luyện dới sự điều hành của nhóm trưởng.
- GV theo dõi và uốn nắn.
- GV cho hs tập theo cặp đôi hai bạn đứng đối diện và hô cho nhau tập. 
- GV theo dõi và nhận xét.
b. Trò chơi “Chim và tổ ”
GV nhắc lại tên trò chơi cách chơi và luật chơi cho cả lớp lắm đợc.
- HS chơi đồng loạt cả lớp. 
- GV hướng dẫn và tổ chức cho các em chơi.
- GVtheo dõi nhận xét các em chơi.
 3.Phần kết thúc: (5’) 
- HS cúi thả lỏng người.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học. 
- GV nhận xét giờ học. 
- GV hướng dẫn học ở nhà 
 Thứ 3 ngày 17 tháng 11 năm 2020
 Tuần 9 (Lớp 4)
 Thể dục
Bài 17:Động tác VƯơn thở,Tay, Chân, LƯng-Bụng của bài thể dục phát triển chung.Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
I.Mục tiêu: 
 -Thực hiện được động tác vơn thở, tay và bớc đầu biết thực hiện động tác chân, lưng- bụng của bài thể dục phát triển chung.
- Biết chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi.
 II.Địa điểm, phương tiện:
 - Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
 - Cốc đựng cát, 4 lá cờ
 III. Nội dung và phương phỏp: 
 1. Phần Mở đầu (5’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức. 
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động các khớp: Cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối. 
- Tập bài thể dục buổi sáng 10 động tác.2Lx 8 nhịp gv theo dõi và uốn nắn
 2. Phần Cơ Bản (25’) 
 a. Bài thể dục phát triển chung: 
* Ôn động tác vơn thở và tay: 3 lần- 4 lần, mỗi lần 2 x 8 nhịp .
 - GV hô, HS làm, GV theo dõi nhận xét. HS thực hiện, GV hô cho học sinh tập.
 - GV cho học sinh thực hiện liên hoàn hai động tác dới sự điều khiển của lớp trưởng.GVtheo dõi và sửa sai cho học sinh thực hiện còn yếu.
* Học động tác chân và lưng – bụng.
- GV nêu tên động tác làm mẫu cho học sinh quan sát .HS làm theo gv lần 1- 2 lần.
 Lần 1: HS làm theo sự điều khiển của cán sự lớp.
 Lần 2: Cán sự hô, lớp tập, chia nhóm tập luyện theo sự phân công của gv, theo nhóm, tổ, cá nhân. 
b.Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
 - GV nêu tên trò chơi và luật chơi,hướng dẫn cho hs chơi. 
- HS chơi thử, HS chơi thật cả lớp
- GV theo dõi và uốn nắn, nhận xét đánh giá cuộc chơi
 3. Phần Kết Thúc (5’) 
- HS cúi thả lỏng người. 
- GV cùng HS hệ thống lại bài học. 
- GV nhận xét giờ học. 
 Thứ 6 ngày 20 tháng 11 năm 2020
 Thể dục
Bài18:Động tác Vơn thở,Tay, Chân, LƯng -Bụng của bài thể dục phát triển chung.Trò chơi“Con cóc là cậu Ông trời”
I.Mục tiêu: 
 -Thực hiện được động tác vươn thở, tay, chân và bước đầu biết thực hiện động tác lưng - bụng của bài thể dục phát triển chung.
 - Biết chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
 - Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III. Nội dung và phương phỏp: 
 1. Phần Mở đầu (5’) 
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức. 
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động các khớp: Cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối.
-Tập bài thể dục giữa giờ 7 động tác.2Lx 8 nhịp. 
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 hs lên thực hiện 4 động tác của bài thể dục phát triển chung. GV nhận xét đánh giá.
 2. Phần Cơ Bản (25’) 
 a. Bài thể dục phát triển chung
 * Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lưng - bụng : 3 lần, mỗi lần 2 x8 nhịp.
 - GV hô, HS thực hiện .
 - GV theo dõi và nhận xét.
 - Lần 1: HS làm theo sự điều khiển của cán sự lớp
 - Lần 2: Cán sự hô, lớp tập. chia nhóm tập luyện theo sự phân công của gv, theo nhóm, tổ, cá nhân. GV nhận xét các nhóm thực hiện. 
 b. Trò chơi “Con coc là cậu Ông trời” 
 - GV nêu tên trò chơi và luật chơi và cách chơi.
 - HS chơi thử, HS chơi thật cả lớp.
 - GV theo dõi và uốn nắn.
 - GVnhận xét cách chơi của học sinh tuyên dương cá nhân, nhóm thực hiện tốt.
 3. Phần Kết Thúc (5’)
 - HS cúi thả lỏng người. 
 - GV cùng HS hệ thống lại bài học. 
 - GV nhận xét giờ học. 
 Thứ 5 ngày 19 tháng 11 nă m 2020 
 Tuần 9 (Lớp 5)
 Thể dục
Bài17:Động tác VƯơn thở, Tay và Chân của bài thể dục phát triển chung .Trò chơi “Dẫn bóng”
I.Mục tiêu: 
 - Biết thực động tác vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung.
 - Biết chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
 - Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi. hai quả bóng chuyền.
III.Nội dung và phương phỏp: 
 1. Phần Mở đầu (5’) 
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức. 
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động xoay các khớp: Cổ chân kết hợp cổ chân, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối 2 lần x 8 nhịp
-Tập bài thể dục giữa giờ 7 động tác 2 lần x 8 nhịp.
 2. Phần Cơ Bản (25’) 
a. Bài thể dục phát triển chung:
* Ôn động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung.
- GV nêu tên các động tác và làm mẫu lại một lần.
- HS ôn, GV điều khiển và hô cho học sinh thực hiện, HS chia tổ tập luyện.
- GV theo dõi nhận xét tuyên dương những học sinh thực hiện tốt, nhắc nhở sửa sai cho những học sinh thực hiện còn yếu.
 * Học động tác chân của bài thể dục phát triển chung.
 GV nêu tên động tác phân tích và làm mẫu cho cả lớp quan sát.
 HS làm theo khẩu lệnh của giáo viên.
 GV chia tổ tập luyện dới sự điều khiển của tổ trưởng, theo cá nhân, nhóm, tổ
 GV quan sát và uốn nắn cho những học sinh thực hiện còn yếu. 
b.Trò chơi vận động “Dẫn bóng” 
GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, luật chơi, hướng dẫn cho hs chơi.
HS chơi thử sau đó gv tổ chức cho học sinh chơi thật.
GV theo dõi và uốn nắn, nhận xét tuyên dương cá nhân, nhóm thực hiện tốt.
 3. Phần Kết Thúc (5’) 
 HS cúi thả lỏng người. 
 GV cùng HS hệ thống lại bài học. 
 GV nhận xét giờ học. 
 GV hướng dẫn học sinh học ở nhà. 
 Thứ 6 ngày 20 tháng 11 năm 2020
 Thể dục
Bài 18: Động tác VƯơn thở, Tay và Chân của bài thể dục phát triển chung .Trò chơi “Ai Nhanh và Khéo hơn”
 I.Mục tiêu: 
- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân của bài thể dục.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
- Bốn lá cờ, bốn cốc đựng cát.
III.Nội dung và phương phỏp: 
 1. Phần Mở đầu (5’) 
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức. 
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động :Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác 2 lần x 8 nhịp.
- Xoay các khớp: Cổ chân kết hợp cổ chân, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối 2 lần x 8 nhịp.
 2. Phần Cơ Bản (25’) 
a. Bài thể dục phát triển chung: 
*Ôn động tác vươn thở, tay và chân : 4-5 lần (2L x 8 nhịp)
- GV nêu tên các động tác và làm mẫu lại 1 lần.
- HS ôn, GV điều khiển .
- GV chia tổ tập luyện theo cá nhân, nhóm.
 Các tổ biểu diễn dưới sự điều khiển của cán sự lớp, GV theo dõi nhận xét tuyên dương cá nhân, tổ thực hiện tốt. 
b.Trò chơi vận động “Ai nhanh và khéo hơn”.
- HS chơi thử, HS chơi thật.
- GVtổ chức cho học sinh chơi gv theo dõi, uốn nắn và nhận xét tuyên dương cá nhân, nhóm thực hiện tốt. 
* Bồi dưỡng học sinh năng khiếu: GV hướng dẫn các em năng khiếu thực hiện các nội dung: Bật xa, cờ vua, bóng bàn, bóng đá, chạy nhanh 
 3. Phần Kết Thúc (5’) 
- HS cúi thả lỏng người. 
- GV cùng HS hệ thống lại bài học. 
- GV nhận xét giờ học. 
- GV hớng dẫn học ở nhà.