Giáo án môn Thể dục Khối Tiểu học - Tuần 4 - Năm học 2020-2021

Thứ 3 ngày 13 thỏng 10 năm 2020
Tuần 5(Lớp 1)
Thể Dục
Tiết 9 : TẬP HỢP HÀNG DỌC, HÀNG NGANG, DểNG HÀNG, ĐIỂM SỐ. TRề CHƠI “CHỈ HƯỚNG THEO LỆNH”
I. YấU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết vệ sinh sõn tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện.
- Thực hiện đỳng cỏch tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dúng hàng, điểm số.
- Biết quan sỏt tranh, tự khỏm phỏ bài và quan sỏt động tỏc làm mẫu của giỏo viờn để tập luyện. 
- Biết và tham gia tớch cực trũ chơi vận động bổ trợ khộo lộo
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sõn trường 
- Phương tiện:
+ Giỏo viờn chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cũi phục vụ trũ chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Nội dung
LV Đ
Phương phỏp, tổ chức và yờu cầu

TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu:
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, vai, hụng, gối,... 
- Trũ chơi “ đứng ngồi theo lệnh”
II. Phần cơ bản:
1*Tập hợp hàng dọc
* Tập hợp hàng ngang
* Dúng hàng
*Điểm số hàng dọc
* Luyện Tập
*GV tổ chức cho học sinh luyện tập cỏc nội dung dưới hỡnh thức sau
- Tổ chức tập luyện đồng loạt
-Tổ chức tập luyện theo tổ nhúm
-Thi đua giữa cỏc tổ
* Trũ chơi “Chỉ hướng theo lệnh”.
III.Kết thỳc:
1.Thả lỏng cơ toàn thõn. 
2.Nhận xột, đỏnh giỏ chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ụn ở nhà
* Xuống lớp:
5-7’
20-22’
2-3’
2-3’
2-3’
3-5’
5-7’

2-3L
2L
1-2 lần 
GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học
- GVHD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
Cho HS quan sỏt tranh
GV làm mẫu động tỏc kết hợp phõn tớch kĩ thuật động tỏc.
GV hụ khẩu lệnh và thực hiện động tỏc mẫu
- GV hụ - HS tập theo Gv.
- GV quan sỏt, sửa sai cho HS.
- GV nờu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi. 
- Cho HS chơi thử và chơi chớnh thức. 
- Nhận xột tuyờn dương và sử phạt người phạm luật
- GV nhận xột tuyờn dương.
- GV hướng dẫn
- Nhận xột kết quả, ý thức, thỏi độ học của hs.
- VN ụn bài đó học và - Nhận xột kết quả, ý thức, thỏi độ học của hs.
- VN ụn bài đó học và chuẩn bị bài sau. chuẩn bị bài sau. 

Đội hỡnh nhận lớp 
* * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * 
GV 
 - Cỏn sự tập trung lớp, điểm số, bỏo cỏo sĩ số, tỡnh hỡnh lớp cho GV.
Đội hỡnh HS quan sỏt tranh
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
GV
HS quan sỏt GV làm mẫu
- Đội hỡnh tập luyện đồng loạt. 
* * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * *
* * * * * * ** * * 
GV
ĐH tập luyện theo tổ
* * * * * 
 * *
 * *
 * *
* *
GV 
- Từng tổ lờn thi đua - trỡnh diễn 
HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thỳc
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * 
GV
HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thỳc
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * 
GV
Thứ ngàythỏng năm 2020
Thể Dục
Tiết 10:ĐỘNG TÁC QUAY PHẢI, QUAY TRÁI.
TRề CHƠI “CHỈ HƯỚNG THEO LỆNH”
I. YấU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết vệ sinh sõn tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện.
- Biết khẩu lệnhvà thực hiện động tỏc quay cỏc hướng.
- Biết quan sỏt tranh, tự khỏm phỏ bài và quan sỏt động tỏc làm mẫu của giỏo viờn để tập luyện. 
- Biết và tham gia tớch cực trũ chơi vận động bổ trợ khộo lộo
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sõn trường 
- Phương tiện:
+ Giỏo viờn chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cũi phục vụ trũ chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Nội dung
LV Đ
Phương phỏp, tổ chức và yờu cầu

TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu:
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, vai, hụng, gối,... 
- Trũ chơi “ đứng ngồi theo lệnh”
II. Phần cơ bản:
1- Động tỏc quay trỏi
- Động tỏc quay phải
*Luyện tập
*GV tổ chức cho học sinh luyện tập cỏc nội dung dưới hỡnh thức sau
- Tổ chức tập luyện đồng loạt
-Tổ chức tập luyện theo tổ nhúm
-Thi đua giữa cỏc tổ
* Trũ chơi “Chỉ hướng theo lệnh”.
III.Kết thỳc:
1.Thả lỏng cơ toàn thõn. 
2.Nhận xột, đỏnh giỏ chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ụn ở nhà
* Xuống lớp:
5-7’
20-22’
2-3’
2-3’
2-3’
3-5’
5-7’

2-3L
2L
1-2 lần 
GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học
- GVHD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
Cho HS quan sỏt tranh
GV làm mẫu động tỏc kết hợp phõn tớch kĩ thuật động tỏc.
GV hụ khẩu lệnh và thực hiện động tỏc mẫu
- GV hụ - HS tập theo Gv.
- GV quan sỏt, sửa sai cho HS.
- GV nờu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi. 
- Cho HS chơi thử và chơi chớnh thức. 
- Nhận xột tuyờn dương và sử phạt người phạm luật
- GV nhận xột tuyờn dương.
- GV hướng dẫn
- Nhận xột kết quả, ý thức, thỏi độ học của hs.
- VN ụn bài đó học và - Nhận xột kết quả, ý thức, thỏi độ học của hs.
- VN ụn bài đó học và chuẩn bị bài sau. chuẩn bị bài sau. 

Đội hỡnh nhận lớp 
* * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * 
GV 
 - Cỏn sự tập trung lớp, điểm số, bỏo cỏo sĩ số, tỡnh hỡnh lớp cho GV.
Đội hỡnh HS quan sỏt tranh
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* ** * * * * * * *
GV
HS quan sỏt GV làm mẫu
- Đội hỡnh tập luyện đồng loạt. 
* * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * *
* * * * * * ** * * 
GV
ĐH tập luyện theo tổ
* * * * * 
 * *
 * *
 * *
* *
GV 
- Từng tổ lờn thi đua - trỡnh diễn 
HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thỳc
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * 
GV
HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thỳc
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * 
GV
Tuần 4 (Lớp 2)
Thứ 2, ngày 12 thỏng 10 năm 2020
Thể dục
Động tác vươn thở,tay, chân, lườn của bài thể dục
phát triển chung. Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ"
I.Mục tiêu:
-Biết cách thực hiện 4 động tác vươn thở ,tay,chân, lườn của bài thể dục phát triển chung
-Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện: Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp
2.Phần cơ bản: (25’)
a)Ôn động tác vươn thở, tay
- HS thực hiện (2 lần)
b) Học động tác chân
- GV tập mẫu và giải thíchđộng tác
+ Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng bằng vai đồng thưòi đưa hai tay sang ngang bàn tay sấp
+ Nhịp 2: Khuỵu gối , hai tay đưa ra trước ngang vai
+ Nhịp 3: Về như nhịp 1
+ Nhịp 4: Về TTCB
+ Nhịp 5,6,7, 8 như trên đổi chân ở nhịp 5
c) Học động tác lườn 
+ Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng bằng vai đồng thời đưa hai tay sang ngang 
+ Nhịp 2: Nghiêng lườn sang trái, .
+Nhịp 3: Về đứng như nhịp 1
+Nhịp 4: Về TTCB
Nhịp 5,6,7, 8 như trên đổi chân ở nhịp 5
- HS thực hiện
d)Trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ
- GV nêu cách chơi ,HS nhắc lại cách chơi
- HS thực hiện trò chơi
3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp 
Thứ 6, ngày 16 thỏng 10 năm 2020
Thể dục
Động tác vươn thở, tay, chân, lườn của bài thể dục
phát triển chung. Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ"
I.Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện 4 động tác vươn thở ,tay,chân, lườn của bài thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp
2.Phần cơ bản: (25’)
a) Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn 
- GV nhắc lại cách thực hiện từng động tác
- HS tập cả lớp , cán sự lớp điều khiển
- GV nhận xét
- Chia tổ tập luyện
- Thi giữa các tổ
- Gv nhận xét
b)Trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ
- GV nêu cách chơi.
- HS nhắc lại cách chơi
- HS thực hiện trò chơi
3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp
Tuần 4 (lớp 5)
Thứ 5, ngày 15 thỏng10 năm 2020
Thể dục
Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, dàn hàng, điểm số ,
quay phải, quay trái, quay sau.
Trò chơi"Hoàng anh, hoàng yến"
I.Mục tiêu:
-Thực hiện được tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hàng ngang, 
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số ,quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái.
- Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp 
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
1.Phần mở đầu: (6’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp
2.Phần cơ bản: (25’)
a) Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải ,quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng
- GV nhắc lại 
- HS tập luyện theo tố
- GV theo dõi nhận xét
b)Học tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang
- GV làm mẫu và giải thích động tác
- HS thực hiện , GV nhận xét
c)Trò chơi : “Hoàng Anh , Hoàng Yến”
- GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi : Tập hợp thành hai hàng quay lưng vào nhau. Khi hô Hoàng Anh thì hàng đó chạy về vạch giới hạn của hàng đó và hàng còn lại đuổi bắt
- HS chơi thử 1 lần.
- HS chơi chính thức
- GV theo dõi và uốn nắn
3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp
Thứ sỏu, ngày 16 thỏng 10 năm 2020
Thể dục
Tập hợp hàng ngang, dóng hàng , dàn hàng, điểm số ,
quay phải , quay trái, quay sau.
-Trò chơi"Mèo đuổi chuột"
I.Mục tiêu:
-Thực hiện được tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hàng ngang, 
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số ,quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái.
- Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp 
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
1.Phần mở đầu: (6’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp
tại chổ vỗ tay và hát.
2.Phần cơ bản: (25’)
a) Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải 
quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng
- GV nhắc lại 
- HS tập luyện theo tố
- GV theo dõi nhận xét
b)Ôn tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang
- GV làm mẫu và giải thích động tác
- HS thực hiện , GV nhận xét
c)Trò chơi : “Mèo đuổi chuột”
- GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi : 
- HS đứng vòng tròn 
- HS chơi thử 1 lần.
- HS chơi chính thức
- GV theo dõi và uốn nắn
3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp
Tuần 4 (lớp 4)
Thứ 3, ngày 13 thỏng 10 năm 2020
Thể dục 
Đi đều - đứng lại.
Trò chơi "Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau"
I.Mục tiêu:
- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
1.Phần mở đầu: (6’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp
2.Phần cơ bản: (25’)
a)Đội hình đội ngũ
- Ôn đi đều, đứng lại, quay sau
HS thực hiện theo tổ
- GV theo dõi, nhận xét
b)Đi đều vòng phải, vòng trái - đứng lại
GV làm mẫu và hướng dẫn cách đi đều vòng phải, vòng trái - đứng lại
HS thực hiện, GV nhận xet, sửa sai
c) Trò chơi vận động: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
- GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi: Đứng thành hai hàng dọc quay mặt vào nhau và đọc câu Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau thì hai hàng chạy đổi chỗ cho nhau .
- HS chơi thử 1 lần.
- HS chơi chính thức
- GV theo dõi và uốn nắn
3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp
Thứ 6, ngày 16 thỏng 10 năm 2020
Thể dục
Đi đều - đứng lại.
Trò chơi "Bỏ khăn"
I.Mục tiêu:
- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
1.Phần mở đầu: (6’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp
2.Phần cơ bản: (25’)
a) Đội hình đội ngũ
- Ôn đi đều, đứng lại, quay sau
- HS thực hiện theo tổ
- GV theo dõi, nhận xét
b)Đi đều vòng phải, vòng trái - đứng lại
- GV làm mẫu và hướng dẫn cách đi đều vòng phải, vòng trái - đứng lại
- HS thực hiện, GV nhận xét, sửa sai
c)Trò chơi vận động: “Bỏ khăn”
- GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi: Đứmg thành vòng tròn và một bạn cầm khăn chạy vòng sau các bạn và bỏ khăn sau lưng một bạn ..
- HS chơi thử 1 lần.
- HS chơi chính thức
- GV theo dõi và uốn nắn
3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp
Tuần 4 (lớp 3)
Thứ 2, ngày 12 thỏng 10 năm 2019
Thể dục
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, đi theo vạch kẻ thẳng. Trò chơi “Thi đua xếp hàng”
I.Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng, điểm số, quay phải, quay trái
- Đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thăng bằng.
- Bước đầu biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp
- Biết cách chơi và tham gia chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
1.Phần mở đầu: (6’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp
2.Phần cơ bản: (25’)
a) Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng thẳng hàng, điểm số, quay phải, quay trái.
- HS nhắc lại và thực hiện 
-HS thực hiện theo hiệu lệnh của tổ trưởng
-GV theo dõi nhận xét
b)Học đi theo vạch kẻ thẳng, đi chướng ngaị vật thấp
-GV thực hiện mẫu và giải thích động tác
- HS thực hiện theo nhóm
-GV theo dõi và nhận xét, sửa sai
c)Trò chơi : “Thi đua xếp hàng ”
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm 
- HS làm mẫu
- HS chơi thử 1 lần.
- HS chơi chính thức
- GV theo dõi và uốn nắn
3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp
Tuần 4(lớp 3)
Thứ 5, ngày 15 thỏng 10 năm 2020
Thể dục
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, đi vượt chướng ngại vật thấp.
Trò chơi “Thi đua xếp hàng”
I.Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng, điểm số, quay phải, quay trái
- Đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thăng bằng.
- Bước đầu biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp
- Biết cách chơi và tham gia chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
1.Phần mở đầu: (6’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp
2.Phần cơ bản: (25’)
a)Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng thẳng hàng, điểm số, quay phải, quay trái.
- HS nhắc lại và thực hiện 
- HS thực hiện theo hiệu lệnh của tổ trưởng
- GV theo dõi nhận xét
b)Học đi theo vạch kẻ thẳng, đi chướng ngaị vật thấp
- GV thực hiện mẫu và giải thích động tác
- HS thực hiện theo nhóm
- GV theo dõi và nhận xét, sửa sai
c)Trò chơi : “Thi đua xếp hàng ”
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm 
- HS làm mẫu
- HS chơi thử 1 lần.
- HS chơi chính thức
- GV theo dõi và uốn nắn
3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp