Giáo án môn Thể dục Khối Tiểu học - Tuần 2 - Năm học 2020-2021

 Thứ 2 ngày 28 thỏng 09 năm 2020
 Tuần 3(Lớp 1)
Thể Dục
Tiết 5 : TẬP HỢP HÀNG NGANG, DểNG HÀNG, ĐIỂM SỐ.
TRề CHƠi “KẾT BẠN”
I. YấU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết vệ sinh sõn tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện.
- Thực hiện được cỏch tập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm số
- Biết khẩu lệnh và cỏch thực hiện tập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm số.
- Biết quan sỏt tranh, tự khỏm phỏ bài và quan sỏt động tỏc làm mẫu của giỏo viờn để tập luyện. 
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sõn trường 
- Phương tiện:
+ Giỏo viờn chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cũi phục vụ trũ chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Nội dung
LV Đ
Phương phỏp, tổ chức và yờu cầu

TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, vai, hụng, gối,... 
- Trũ chơi “ đứng ngồi theo lệnh”
II. Phần cơ bản:
1.ễn tập hợp hàng ngang:
* Dúng hàng
* Điểm số
*GV tổ chức cho học sinh luyện tập cỏc nội dung dưới hỡnh thức sau
- Tổ chức tập luyện đồng loạt
-Tổ chức tập luyện theo tổ nhúm
-Thi đua giữa cỏc tổ
* Trũ chơi : “ Kết bạn”.
III.Kết thỳc
1. Thả lỏng cơ toàn thõn. 
2.Nhận xột, đỏnh giỏ chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ụn ở nhà
* Xuống lớp
5-7’
20-22’
3-5’
5-7’

2Lx 8N
2- 3L
2L
1 lần 
GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học
- GVHD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
Cho HS quan sỏt tranh
GV làm mẫu động tỏc kết hợp phõn tớch kĩ thuật động tỏc.
GV hụ khẩu lệnh và thực hiện động tỏc mẫu
- GV hụ - HS tập theo Gv.
- GV quan sỏt, sửa sai cho HS.
 Y,c Tổ trưởng cho cỏc bạn luyện tập theo khu vực.
- GV tổ chức cho HS thi đua giữa cỏc tổ.
- GV nờu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi, tổ chức chơi trũ chơi cho HS. 
- GV nhận xột tuyờn dương.
- GV hướng dẫn cho hs chơi.
- Nhận xột kết quả, ý thức, thỏi độ học của hs.
- VN ụn bài đó học và chuẩn bị bài sau. 

Đội hỡnh nhận lớp 
* * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * 
GV 
 - Cỏn sự tập trung lớp, điểm số, bỏo cỏo sĩ số, tỡnh hỡnh lớp cho GV.
- Đội hỡnh HS quan sỏt tranh
* * * * * * * * * 
* * * * * * * * 
* ** * * * * * * 
GV
HS quan sỏt GV làm mẫ
- Đội hỡnh tập luyện đồng loạt. 
* * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * 
* * * * * * ** * 
GV
ĐH tập luyện theo tổ
 * * * * 
***** ****
GV 
- Từng tổ lờn thi đua - trỡnh diễn
HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thỳc
* * * * * * * * 
* * * * * * * 
 * * * * * * * *
GV

Thể Dục
Tiết 6: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG NGANG.
TRề CHƠI “SỐ CHẴN SỐ LẺ”
I. YấU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết vệ sinh sõn tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện.
- Biết khẩu lệnh và thực hiện được dàn hàng ngang, dồn hàng ngang.
- Biết quan sỏt tranh, tự khỏm phỏ bài và quan sỏt động tỏc làm mẫu của giỏo viờn để tập luyện. 
- Tớch cực tham gia tập luyện.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sõn trường 
- Phương tiện:
+ Giỏo viờn chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cũi phục vụ trũ chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Nội dung
LV Đ
Phương phỏp, tổ chức và yờu cầu

TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu:
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, vai, hụng, gối,... 
- Trũ chơi “ đứng ngồi theo lệnh”
II. Phần cơ bản:
1- Dàn hàng ngang
- Dồn hàng ngang
*GV tổ chức cho học sinh luyện tập cỏc nội dung dưới hỡnh thức sau
- Tổ chức tập luyện đồng loạt
-Tổ chức tập luyện theo tổ nhúm
-Thi đua giữa cỏc tổ
* Trũ chơi “thi xếp hàng nhanh”.
III.Kết thỳc:
1.Thả lỏng cơ toàn thõn. 
2.Nhận xột, đỏnh giỏ chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ụn ở nhà
* Xuống lớp:
5-7’
20-22’
3-5’
5-7’

2-3L
2L
1-2 lần 
GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học
- GVHD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
Cho HS quan sỏt tranh
GV hụ khẩu lệnh và thực hiện động tỏc mẫu
- GV hụ - HS tập theo Gv.
- GV quan sỏt, sửa sai cho HS.
- GV nờu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi. 
- Cho HS chơi thử và chơi chớnh thức. 
- Nhận xột tuyờn dương và sử phạt người phạm luật
- GV nhận xột tuyờn dương.
- GV hướng dẫn
- Nhận xột kết quả, ý thức, thỏi độ học của hs.
- VN ụn bài đó học và chuẩn bị bài sau. 

Đội hỡnh nhận lớp 
* * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * 
GV 
 - Cỏn sự tập trung lớp, điểm số, bỏo cỏo sĩ số, tỡnh hỡnh lớp cho GV.
Đội hỡnh HS quan sỏt tranh
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* ** * * * * * * *
GV
HS quan sỏt GV làm mẫu
- Đội hỡnh tập luyện đồng loạt. 
* * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * *
* * * * * * ** * * 
GV
ĐH tập luyện theo tổ
* * * * * 
 * *
 * *
 * *
 * *
GV 
- Từng tổ lờn thi đua - trỡnh diễn 
HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thỳc
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * 
GV
 
Thứ 3 ngày 29 tháng 09 năm 2020 
 Tuần 2 (Lớp 2)
 Thể dục
Bài 3: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số
Trò chơi"Qua đƯờng lội"
I.Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng dọc,HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí ( thấp trên- dưới cao) , biết dóng thẳng hàng dọc
- Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ; biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng (có thể còn chậm)
- Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp , ổn định tổ chức.
- Phổ biến nội dung tiết học.
- khởi động , xoay cổ tay cổ chân , khuỹu tay , ba vai , hông , đầu gối.
- Đứng tại chổ vỗ tay và hát.
 2.Phần cơ bản: (25’)
a.Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số, giậm chân tại chỗ - đứng lại.
- GV làm mẫu , HS thực hiện theo GV
- HS thực hiện theo nhóm
*GV hướng dẫn lại cỏch chào báo cáo khi nhận lớp và kết thúc tiết học
- GV hớng dẫn 
- Các tổ trưởng điều khiển
b.Trò chơi : Qua đường lội
- GV kẻ 2 vạch song song cách nhau 6-8m làm giới hạn giả làm giới hạn hai bên bờ suối. ở giữa kẻ một số vòng tròn theo hình tự nhiên giả làm các viên đá nỗi. Cách chơi . các em lần lợt đi trên cục đá đi từ nhà đến trường khi đi không để chân lệc các vòng tròn , nếu bước lệch coi nh đã bị loại . sau đi hết lượt thứ nhất . GV cho HS đi chiều ngược lại giả như đi học về .HS làm theo GV
- HS thực hiện trò chơi 2-3 lần
 3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học
 Thứ 5 ngày 02 tháng 10 năm 2020
 Thể dục
Bài 4: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số
Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"
I.Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng dọc,HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí ( thấp trên- dưới cao) , biết dóng thẳng hàng dọc
- Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ; biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng (có thể còn chậm)
- Bước cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp , ổn định tổ chức.
- Phổ biến nội dung tiết học.
- khởi động , xoay cổ tay cổ chân , khuỹu tay , ba vai , hông , đầu gối.
- Đứng tại chổ vỗ tay và hát.
 2.Phần cơ bản: (25’)
a.Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số, giậm chân tại chỗ - đứng lại.
- GV làm mẫu , HS thực hiện theo GV
- HS thực hiện theo nhóm
*Chào báo cáo khi nhận lớp và kết thúc tiết học
- GV hướng dẫn Hs ôn tập .
- Các tổ trưởng điều khiển
b.Trò chơi : Nhanh lên bạn ơi
- GV làm mẫu , chia HS thành 3-4 tổ mỗi tổ cầm 1 quả bóng đứng theo đội hình hàng dọc , tổ trưởng dứng đầu cầm bóng khi co hiệu lệnh của GV người đầu cầm bóng chạy lên đến vạch giới hạn chạy vòng lại trao bóng cho bạn thứ 2 cầm bóng chạy lên cứ tiếp tục nh thế cho đến bạn cuối cùng tổ nào về trước tổ đó thắng.
- HS thực hiện trò chơi 2-3 lần.
 3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học
 Thứ 2 ngày 28 tháng 09 năm 2020
 Tuần 2 (Lớp 3)
 Thể dục 
Bài 3: Đi theo nhịp 1 - 4 hàng dọc. Đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.Trò chơi “Tìm ngƯời chỉ huy”
I.Mục tiêu:
- Bước đầu biết cách đi 1 -4 hàng dọc theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng trong khi đi.
- Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng , đi nhanh chuyển sang chạy
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi .
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5’)
 - GV nhận lớp, ổn định tổ chức. Phổ biến nội dung giờ học.
 - Khởi động:Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác.
 - Xoay các khớp: cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối.
 - ĐH nhận lớp - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT 	 x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x 
 x x x x x x x x x x x 
 2.Phần cơ bản: (25’)
a. Ôn đi đều 1 - 4hàng dọc
- GV làm mẫu và hướng dẫn cách đi, HS thực hiện theo hiệu lệnh của GV.
* Đi theo vạch kẻ thẳng , đi nhanh chuyển sang chạy.
- GV thực hiện mẫu và giải thích động tác.
- HS thực hiện theo nhóm, GV theo dõi và nhận xét, sửa sai cho học sinh.
b.Trò chơi : “Tìm người chỉ huy”- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm 
 HS làm mẫu, HS chơi thử 1 lần.
- HS chơi chính thức, GV theo dõi và uốn nắn cho học sinh.
 3. Phần kết thúc: (5’)
- HS cúi thả lỏng người.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học. - ĐH thả lỏng. - ĐH xuống lớp
- GV nhận xét giờ học. (x)GV (x)GV
- GV hướng dẫn học ở nhà x x x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x x
 Thứ 3 ngày 29 tháng 09 năm 2020
 Thể dục
Bài 4: Đi theo nhịp 1 - 4 hàng dọc.Đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”
I.Mục tiêu:
- Bước đầu biết cách đi 1 - 4 hàng dọc theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng trong khi đi.
- Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng , đi nhanh chuyển sang chạy
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi .
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5’)
 - GV nhận lớp, ổn định tổ chức.
 - Phổ biến nội dung giờ học.
 - Khởi động:Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác.
 - Xoay các khớp: cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối.
 - ĐH nhận lớp - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT 	 x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x 
 x x x x x x x x x x x 
 2.Phần cơ bản: (25’)
a.Ôn đi đều 1 - 4hàng dọc
- GV làm mẫu và hướng dẫn cách đi.
- HS thực hiện theo hiệu lệnh của GV.
* Ôn Đi theo vạch kẻ thẳng , đi nhanh chuyển sang chạy.
- HS nhắc lại cách thực hiện đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.
- HS thực hiện theo nhóm, GV theo dõi và nhận xét, sửa sai.
b.Trò chơi : “Nhóm ba nhóm bảy”
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm. 
HS làm mẫu, HS chơi thử 1 lần.
- HS chơi chính thức, GV theo dõi và uốn nắn.
 3. Phần kết thúc: (5’)
- HS cúi thả lỏng ngời.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học. - ĐH thả lỏng. - ĐH xuống lớp
- GV nhận xét giờ học. (x)GV (x)GV
- GV hớng dẫn học ở nhà x x x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x x
 Thứ 3 ngày 29 tháng 09 năm 2020 
 Tuần 2 (Lớp 4)
 Thể dục 
Bài 3: Quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng và đi đều.Trò chơi "Thi xếp hàng nhanh"
 I.Mục tiêu:
- Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng khẩu lệnh 
- Bớc đầu biết cách quay sau và đi đều theo nhịp.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi theo yêu cầu của GV.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
- GV kẻ vạch trò chơi.
III.Nội dung và phương phỏp: 
 1. Phần Mở đầu (5’)
- gv nhận lớp, ổn định tổ chức. 
- Phổ biến nội dung, yờu cầu tiết học.
- Khởi động:
- Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác.
- Xoay các khớp: Cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối 
 2. Phần Cơ Bản (25’)
 a. Đội hình Đội ngũ: 
- Ôn quay trái, quay phải, quay sau, dàn hàng, dồn hàng và đi đều. GVnhắc lại các động tác một lần và làm mẫu.
- HS thực hiện theo GV, HS thực hiện theo tổ, nhóm theo khu vực đã phân công.
- GV quan sát theo dõi, nhận xét uốn nắn cho những học sinh thực hiện còn yếu.
b.Trò chơi vận động “Thi xếp hàng nhanh”
 - GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm làm mẫu. 
 - HS chơi thử 1 lần, HS chơi chính thức.
- GV theo dõi nhận xét học sinh.
 - Bồi dưỡng học sinh năng khiếu gv hướng dẫn học sinh thực hiện các nội dung điền kinh, thể thao.
 3. Phần Kết Thúc (5’)
- HS cúi thả lỏng ngời.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học. 
- GVcựng hs nhận xột giờ học 
 Thứ 6 ngày 02 tháng 10 năm 2020
 Thể dục
 Bài 4: Quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, 
 dồn hàng và đi đều.Trò chơi "Nhảy đúng nhảy nhanh"
I.Mục tiêu:
- Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng khẩu lệnh 
- Bước đầu biết cách quay sau và đi đều theo nhịp.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
- GV kẻ vạch trò chơi
 III.Nội dung và phương phỏp: 
 1. Phần Mở đầu (5’)
- gv nhận lớp, ổn định tổ chức.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
- Khởi động:Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác 2 lần x 8 nhịp.
- Xoay các khớp: Cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối.
 2. Phần Cơ Bản (25’)
 a.Đội hình Đội ngũ:
- Ôn quay phải , quay trái, quay sau dàn hàng, dồn hàng và đi đều.
 HS thực hiện , đồng loạt cả lớp một lần dưới sự điều khiển của lớp trưởng.
- GV chia tổ tập luyện theo khu vực đã phân công.
- GV theo dõi, nhận xét và uốn nắn. 
b.Trò chơi vận động: “Nhảy đúng nhảy nhanh”
- GVnêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm. làm mẫu.
- HS chơi thử 1 lần. HS chơi chính thức, GV theo dõi và uốn nắn.
- Bồi dưỡng học sinh năng khiếu gv hướng dẫn học sinh thực hiện các nội dung điền kinh, thể thao.
 3. Phần Kết Thúc (5’) 
- gv cho hs đi thành vòng tròn thả lỏng nhẹ nhàng. 
 - GV cùng HS hệ thống lại bài học. 
- GVcựng hs nhận xột giờ học 
 Thứ 5 ngày 01 tháng 10 năm 2020
 Tuần 2 (Lớp 5)
 Thể dục
Bài3:Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Trò chơi"Chạy tiếp sức"
I.Mục tiêu:
 -Thực hiện được tập hợp hàng dọc,dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.
 -Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
- GV kẻ vạch trò chơi.
III.Nội dung và phương phỏp: 
 1. Phần Mở đầu (5’)
- gv nhận lớp, ổn định tổ chức.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
- Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác 2 lần x 8 nhịp.
- Khởi động các khớp: cổ chân cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông , đầu gối.
 2. Phần Cơ Bản (25’) 
a. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải quay trái, quay sau.
 - GV nhắc lại sau đó cho học sinh tập đồng loạt một lần. HS tập luyện theo tổ và theo khu vực đã phân công.
 - GV theo dõi nhắc nhở học sinh tập nghiêm túc và nhận xét.
b.Trò chơi : “Chạy tiếp sức”
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm HS làm mẫu.HS chơi thử 1 lần. HS chơi chính thức	 
 Bồi dưỡng học sinh năng khiếu điền kinh thể thao gv hướng dẫn học sinh thực hiên các nội dung bóng bàn, cờ vua, bật xa. 
 3. Phần Kết Thúc (5’) 
 - GV cho hs cúi thả lỏng nhẹ nhàng. 
 - GV cùng HS hệ thống lại bài học. 
- GV viờn hướng dẫn học ở nhà
 Thứ 6 ngày 02 tháng 10 năm 2020
 Thể dục 
Bài 4:Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.Trò chơi"Kết bạn"
I.Mục tiêu:
-Thực hiện được tập hợp hàng dọc,dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp
-Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương phỏp: 
 1. Phần Mở đầu (5’)
- gv nhận lớp, ổn định tổ chức. 
- Phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
- Khởi động :Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác.
- Xoay các khớp: Cổ chân kết hợp cổ chân, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối.
 2. Phần Cơ Bản (25’) 
a.Ôn: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải quay trái, quay sau.
- GV nhắc và làm mẫu lại một lần,sau đó cho học sinh tập đồng loạt cả lớp một lần. 
- HS tập luyện theo tổ. GV theo dõi nhận xét và uốn nắn.
b.Trò chơi : “Kết bạn”
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm hs làm mẫu một lần.
- HS chơi thử 1 lần.HS chơi chính thức
- GV theo dõi và uốn nắn nhắc nhở những học sinh thực hiện cha nghiêm túc.
 Bồi dưỡng học sinh năng khiếu điền kinh thể thao gv hớng dẫn học sinh thực hiên các nội dung bóng bàn, cờ vua, bật xa. 
 3. Phần Kết Thúc (5’) 
- GV cho hs cúi thả lỏng nhẹ nhàng. 
 - GV cùng HS hệ thống lại bài học. 
- GV viờn hướng dẫn học ở nhà