Giáo án môn Tập đọc lớp 4 - Con chim chiền chiện

Tiết 6: Tập đọc
Con chim chiền chiện
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức:
 - Hiểu ý nghĩa: Hỡnh ảnh con chim chiền chiện tự do bay liệng trong cảnh thiờn nhiờn thanh bỡnh cho thấy sự ấm no, hạnh phỳc và tràn đầy tỡnh yờu trong cuộc sống. (trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK ; thuộc hai, ba khổ thơ). 
2. Kĩ năng:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm hai, ba khổ thơ trong bài với giọng vui, hồn nhiờn.
3. Thỏi độ:
- HS yờu thớch mụn học.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Tranh minh họa trong GSK.
III. Các hoạt động dạy học:
Tg
Nội dung
Hoạt động dạy của giỏo viờn
Hoạt động học của học sinh
3’
A. Kiểm tra:
- Đọc truyện Vương quốc vắng nụ cười và trả lời cõu hỏi về nội dung bài. 
 - HS thực hiện yờu cầu .
- Gọi HS nhận xột bạn đọc bài và trả lời cõu hỏi. 
- Nhận xột và cho điểm từng HS .
32’
B. Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài.
- HS nghe.
2, Hướng dẫn luyện đọc.
 - Đọc tiếp nối từng khổ thơ trong bài. Mỗi HS chỉ đọc 1 khổ thơ. GV chỳ ý sửa lỗi phỏt õm, ngắt giọng cho từng HS .
 - 6 HS tiếp nối đọc thành tiếng .
- Đọc phần chỳ giải để tỡm hiểu nghĩa của cỏc từ khú. 
- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp, HS cả lớp đọc thầm .
- Luyện đọc theo cặp.
- 2 HS ngồi cựng bàn luyện đọc tiếp nối từng khổ thơ.
- Gọi HS đọc toàn bài
- 2 HS đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu. Chỳ ý cỏch đọc.
- Theo dừi GV đọc mẫu.
3. Tỡm hiểu bài:
 - Đọc thầm bài thơ, trao đổi, trả lời những cõu hỏi trong SGK.
- 2 HS ngồi cựng bàn trao đổi, thảo luận, trả lời cõu hỏi. 
- Tiếp nối nhau trả lời cõu hỏi.
+ Con chim chiền chiện bay lượn giữa khung cảnh thiờn nhiờn như thế nào? 
+ Con chim chiền chiện bay lượn trờn cỏnh đồng lỳa, giữa một khụng gian rất cao, rất 
+ Những từ ngữ và chi tiết nào vẽ nờn hỡnh ảnh con chim chiền chiện tự do bay lượn giữa khụng gian cao rộng ? 
+ Những từ ngữ và hỡnh ảnh: bay vỳt, vỳt cao, cao hoài, cao vợi, chim bay, chia sà, lỳa trũn bụng sữa, cỏnh đập trời xanh, chim biến mất rồi, chỉ cũn tiếng hút, làm xanh da trời, lũng chim vui nhiều, hút khụng biết mỏi. 
+ Hóy tỡm những cõu thơ núi về tiếng hút của con chim chiền chiện ? 
+ Những cõu thơ: ... 
+ Tiếng hút của con chim chiền chiện gợi cho em những cảm giỏc như thế nào? 
+ Tiếng hút của con chim chiền chiện gợi cho em thấy một cuộc sống yờn bỡnh, hạnh phỳc .
+ Qua bức tranh bằng thơ của Huy Cận, em hỡnh dung được điều gỡ ? 
- GV kết luận và ghi ý chớnh của bài .
+ Qua bức tranh bằng thơ, em thấy một chỳ chim chiền chiện rất đỏng yờu ... là cuộc sống ấm no, hạnh phỳc của con người. 
4, Đọc diễn cảm và học thuộc lũng bài thơ:
- Tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ. HS cả lớp theo dừi, tỡm giọng đọc hay. 
 - 6 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng. HS cả lớp tỡm giọng đọc hay (như ở phần luyện đọc).DH
- Cho HS đọc diễn cảm 3 khổ thơ đầu hoặc 3 khổ thơ cuối.
+ Đọc mẫu.
+ Theo dừi GV đọc .
+ Yờu cầu HS luyện đọc theo cặp.
+ 2 HS ngồi cựng bàn luyện đọc diễn cảm.
+ Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
+ 3 đến 5 HS thi đọc.
- Yờu cầu HS nhẩm đọc thuộc lũng theo cặp.
- 2 HS ngồi cựng bàn nhẩm đọc thuộc lũng.
- Tổ chức cho HS đọc thuộc lũng tiếp nối từng khổ thơ.
- 2 lượt HS đọc tiếp nối từng khổ thơ.
- Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài thơ .
- 3 HS thi đọc toàn bài .
2’
C. Củng cố -
Dặn dũ:
- Dặn HS về nhà học thuộc lũng bài thơ và chuẩn bị bài sauTiếng cười là liều thuốc bổ.
- HS nghe.