Giáo án môn Tập đọc lớp 2 - Tuần 30

Ngày soạn:03/04/2015
Ngày giảng: 06/04/2015
Người dạy: Nguyễn Thị Hồng Thắm
Tập đọc:
 Ai ngoan sẽ được thưởng
A. Mục tiờu:
1. Kiến thức: Hiểu nội dung: Bỏc Hồ rất yờu thiếu nhi. Thiếu nhi phải thật thà, dũng cảm, xứng đỏng là chỏu ngoan Bỏc Hồ.
2. Kĩ năng: Ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu và cụm từ rừ ý; biết đọc rừ lời nhõn vật trong cõu chuyện.
3. Thỏi độ: Giáo dục HS tính thật thà, dũng cảm.
B. Đồ dựng dạy - học:
- GV: Tranh SGK,giỏo ỏn diện tử.
- HS : Sách giáo khoa.
C. Cỏc hoạt động dạy- học:
 Tiết 1
I. Ổn định tổ chức:
- Hát tập thể
II. Kiểm tra bài cũ: 2 HS đọc bài.
- Cây đa quê hương
- Qua bài giúp em hiểu điều gì ? 
-HS trả lời
- GV nhận xét.
III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài 
 2. HD đọc, tìm hiểu bài:
- GV đọc mẫu toàn bài.
-Nờu túm tắt nội dung,HD giọng đọc chung
a. Luyện đọc:
 -Đọc nối tiếp cõu 
+GV sủa lỗi sai cho HS (nếu cú)
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu. 
- Đọc từng đoạn trước lớp. 
+ HS nối nhau đọc từng đoạn.
- Giải nghĩa từ.
-GV HD đọc đỳng một số cõu trong bài: ở cỏc cõu hỏi thỡ nhấn giọng ở từ để hỏi,lời đỏp của cỏc em nhỏ hơi kộo dài.
- Hồng hào: da hồng hào,thể hiện sức khỏe tốt.
 Lời non nớt:lời trẻ em ngõy thơ
 Trỡu mến : thể hiện tỡnh thương yờu
 Mừng rỡ:vui mừng lộ rừ ra bờn ngoài
-Cỏc chỏu chơi cú vui khụng?
-Thưa Bỏc ,vui lắm ạ!
-Cỏc chỏu ăn cú no khụng?
-No ạ!
- Đọc từng đoạn trong nhóm 
- HS đọc theo nhóm 2
- Thi đọc giữa các nhóm
- Gọi đại diện thi đọc từng đoạn, cả bài.
- Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân đọc tốt nhất. 
 Tiết 2:
b. Nội dung: 
- Gọi 1 HS đọc đoạn 1, 2 trả lời câu hỏi 1, 2, 3. 
+ Bỏc Hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi đồng?
+ HS đọc, trả lời câu hỏi.
+ Bác đi thăm phòng ngủ, phòng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa
+ Bác Hồ hỏi các em những điều gì ?
+ Các cháu chơi có vui không? các cháu ăn có no không?... 
+ Các câu hỏi của Bác cho ta thấy điều gì?
+ Bác rất quan tâm xem thiếu nhi ăn ở, học tập thế nào.Sự quan tõm của Bỏc rất tỉ mỉ và chu đỏo.
+ Các em đề nghị Bác chia kẹo cho những ai ?
+ Cho người ngoan. Chỉ có ai ngoan mới được ăn kẹo.
- Gọi HS đọc đoạn 3 trả lời câu hỏi 4.
- HS đọc, trả lời câu hỏi.
+ Tại sao bạn Tộ không dám nhận kẹo Bác chia?
+ Vì bạn Tộ tự thấy hôm nay mình chưa ngoan, chưa vâng lời cô giáo.
- Y/C thảo luận nhóm 2 trả lời câu 5.
+ Tại sao Bác khen bạn Tộ ngoan?
- HS thảo luận nhóm, nêu kết quả.
+ Vì Tộ biết nhận lỗi , Tộ là người thật thà, dũng cảm nhận mình là người chưa ngoan.
- YCHS liên hệ cá nhân, GV chốt lại.
- Bác Hồ khen ngợi khi các em biết tự nhận lỗi.
- Nêu nội dung bài?
* Bỏc Hồ rất yờu thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà, xứng đỏng là chỏu ngoan Bỏc Hồ.
c. Luyện đọc lại. 
- HD đọc phân vai.
- GV cho HS luyện đọc phõn vai theo nhúm 4.
- GV nhận xét, đánh giá.
- Người dẫn chuyện, Bác Hồ, các em học sinh, Tộ.
-HS thực hiện
- Cỏc nhúm thi đọc
- Cỏc nhúm khỏc nhận xột
IV. Củng cố dặn dò: 
- Câu chuyện này cho em biết điều gì ? (Bác Hồ yêu thiếu nhi. Bác rất quan tâm tới thiếu nhi cháu ngoan Bác Hồ.)
- GV hỏi: Cỏc em cú làm được như bạn Tộ trong bài khụng?
-Cho HS xem 1 số tranh về Bỏc Hồ với thiếu nhi
- GV nhận xét giờ học.