Giáo án môn Kĩ thuật và Đạo đức Lớp 5 - Tuần 8 - Năm học 2018-2019

TUẦN 8
Thứ năm ngày 25 thỏng 10 năm 2018
Kĩ thuật
TIấ́T 8: NẤU CƠM (Tiờ́t 2)
I/ Mục tiờu:- Biờ́t cách nṍu cơm.
	- Biờ́t liờn hợ̀ với viợ̀c nṍu cơm ở gia đình.
II/ Tài liợ̀u và phương tiợ̀n :
	Giáo viờn:- SGK, SGV - Tranh ảnh một số loại dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đỡnh
	Học sinh:- SGK, một số dụng cụ nấu ăn...
III/ Tiờ́n trình: - Lớp khởi đụ̣ng hát hoặc chơi trò chơi.
1. Hoạt đụ̣ng thực hành:
1. Nghe giới thiệu bài
2. Tỡm hiểu cỏch nṍu cơm bằng nụ̀i cơm điợ̀n
- GV yờu cõ̀u HS nờu các cách nṍu cơm đã học ở bài trước
- Hãy nờu cách nṍu cơm bằng nụ̀i cơm điợ̀n ở gia đình em?
- Yờu cõ̀u HS đọc nụ̣i dung SGK, nờu cách nṍu cơm bằng nụ̀i cơm điợ̀n theo SGK
- GV nhọ̃n xét, nờu tóm tắt cách nṍu cơm bằng nụ̀i cơm điợ̀n:
+ Cho gạo đã vo vào nụ̀i
+ Cho nước vào nụ̀i theo 2 cách: Đụ̉ nước theo các vạch hoặc dùng cụ́c đờ̉ đong nước.
+ San đờ̀u gạo trong nụ̀i, lau khụ đáy nụ̀i
+ Đọ̃y nắp, cắm điợ̀n...
- GV yờu cõ̀u HS thảo luọ̃n so sánh cách nṍu cơm bằng nụ̀i cơm điợ̀n và nṍu cơm bằng bờ́p đun.
- Yờu cõ̀u HS nhắc lại hai cách nṍu cơm
- HS đọc ghi nhớ SGK
.2. Nhận xột, đỏnh giỏ 
- GV sử dụng cõu hỏi ở cuụ́i bài đờ̉ kiờ̉m tra kiờ́n thức của HS
- HS tự nhọ̃n xét theo nhóm
- GV nhọ̃n xét, đánh giá 
- GV nhận xột tiết học, dặn dũ HS chuẩn bị cho bài học sau.
	2. Hoạt động ứng dụng:
- Tỡm hiểu việc chuẩn bị nấu ăn ở gia đỡnh mỡnh.
Thứ sỏu ngày 26 thỏng 10 năm 2018
Đạo đức
Tiết 8: NHớ ơN Tổ TIêN ( Tiết 2)
I) Mục tiêu: Như tiết 1
II)Tài liệu và phương tiện:
 - Các tranh, ảnh, bài báo nói về ngày giỗ tổ Hùng vương.
 - Cá câu ca dao, tục ngữ, ... nói về lòng biết ơn tổ tiên.
III) Các hoạt động dạy
HĐ1: Tìm hiểu về ngày giỗ Tổ Hùng Vương.
MT: GD HS ý thức hướng về cuội nguồn.
* Cho HS lớp trình bày các tranh ảnh đã sưu tầm được.
- Đại diện các nhóm lên GT các tranh, ảnh, thông tin mà các em thu thập được về ngày giỗ tổ Hùng Vương.
- Thảo luận cả lớp theo gợi ý sau : 
+ Em nghĩ gì khi xem, đọc và nghe các thông tin trên ?
+ Việc nhân dân ta tổ chức giỗ tổ Hùng Vương vào ngày mồng 10/ 3 hằng năm thể hiện điều gì ?
- Từng cá nhân trình bày ý kiến.
* Nhận xét rút kết luận về ngày giỗ tổ Hùng Vương.
HĐ2 : GT truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ( BT2)
MT: HS biết tự hào về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình có ý thức giữ gìn và phát huy các truyền thống đó.
* Mời 1 HS lên GT về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình.
- Tuyên dương các HS và gợi ý thêm:
 + Em có tự hoà về truyền thống đó không ?
 + Em cần làm gì để xứng đáng với các truyền thống tốt đẹp đó ?
* Nhận xét rút kết luận : Mỗi gia đình, dòng họ đều có những truyền thống tốt đẹp riêng của mình. Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và phát huy các truyền thống đó.
HĐ3: HS đọc ca dao, tục ngữ, kể chuyện, đọc thơ, về chủ đề biết ơn tổ tiên ( BT3 SGK)
MT: Giúp HS củng cố bài học. 
* Một số HS đại diện nhóm trình bày trước lớp.
- Cả lớp trao đổi nhận xét.
- Tổng kết những em đã sưu tầm tốt.
- Gọi HS đọc ghi nhớ SGK.
3.Củng cố ,dặn dò:Nhận xét tiết học.