Giáo án môn Kĩ thuật Lớp 5

 SGK. 
* Nêu yêu càu :
-Làm việc cá nhân, hoàn thành bài tập theo yêu cầu câu hỏi cuối bài :
+ Lợi ích của việc nuôi gà :
Cung cấp trứng làm thực phẩm
Cung cấp chất bột đường
Cung cấp nguyên 
* Yêu cầu cá nhân báo cáo kết quả trước lớp.
-Nhận xét chung.
* Tinh thần học tập, kết quả của HS.
- HD đọc trước bài “ Chuồng nuôi và dụng cụ nuôi gà”.
* HS để các vật dụng lên bảng.
-Nhóm trưởngkiểm tra báo cáo.
* Hát đồng thanh bài hát.
- Nêu lại đầu bài.
* Làm việc theo nhóm, nhóm trưởng điều khiển các thành viên trong nhóm thảo luận, ghi lại các ý kiến cần báo cáo.
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả :
Các sản phẩm của nuôi gà
-Thịt ga, trứng, lông, phân gà,..
Lợi ích của nuôi gà.
-Cung cấp ttrứng, thịt, thực phẩm có giá trị.
- Phân để trồng trọt
* 2 HS nêu lại két luận.
- Hoàn thành bài tập theo cá nhân, đọc kĩ câu hỏi và làm bài.
- 3 HS trình bày kết quả qua phiếu của HS.
- Nhận xét nêu chung.
* 3 HS nêu kết quả .
- Lắng nghe nhận xét chung các ý kiến của các bạn.
-Liên hệ thực tế của các em về việc nuôi gà.
-Chuẩn bị bài sau.
MôN: Kĩ thuật
BàI 16: Chuồng nuôi và dụng cụ nuôi gà (1tiết).
	I. MụC TIêU:
HS cần phải:
- Nêu được tác dụng, đặc điểm của chuồng nuôi và một số dụng cụ thường được sử dụng để nuôi gà.
- Biết cách sử dụng một số dụng cụ cho gà ăn , uống.
- Có ý thức giữ vệ sinh dụng cụ và môi trường nuôi gà.
	II. CHUẩN Bị:
-Tranh ảnh minh hoạ chuồng nuôi và dụng cụ nuôi gà.
- Một số dụng cụ cho gà ăn, uống phổ biến ở địa phương (máng bằng ống tre, ống bương, máng ăn, máng uốn hình trụ tròn bằng nhựa, 
-Phiếu đánh giá kết quả học tập.
	III.CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU
ND-TL
HOạT ĐộNG CủA GV
HOạT ĐộNG CủA HS
1.Kiểm tra bài củ: ( 5)
2.Bài mới
GTB1-2'
HĐ1:Tìm hiểu tác dụng, đặc điểm của chuồng nuôi gà.
5-6'
HĐ2: Tìm hiểu tác dụng, đặc điểm, cách sử dụng một số dụng cụ thường dùng trong nuôi gà(20-23')
HĐ3: Nhận xét, đánh giá.
5-7'
3.Dặn dò.
1-2'
* Kiểm tra việc chuẩn bị đò dùng cho tiết thực hành.
-Yêu cầu các tổ kiểm tra báo cáo.
-Nhận xét chung.
* Giới thiệu bài và nêu mục đích tiết học.
-Nêu đầu bài và ghi đầu bài lên bảng.
* HD HS đọc mục 1 SGK.
- Nêu tác dụng của chuồng nuôi gà.
- Nêu đặc điểm của chuồng gà và những vật liệu dùng để làm chuồng gà ?
* Nhận xét tóm tắt nội dung chính : Chuồng gà là nơi sống của gà. Chuồng nuôi có tác dụng bảo vệ gà và hạn chế những tác động xấu của môi trường đối với cơ thể gà. Chuồng gà có nhiều kiểu làm bằng nhiều chất liệu khác nhau, những phải đàm bảo độ thoáng mát,
* HD HS đọc mục 2 quan sát trah và trả lời câu hỏi :
- Nêu tên các dụng cụ cho gà ăn ?
- Nêu các cách sử dụng đảm bảo vệ sinh cho gà.
* Nhận xét kết luận : 
+ Khi nuôi gà cần phải có các dụng cụ cho gà ăn uống hợp vệ sinh.Tránh một số bệnh do ăn uống tạo thành và gây nên.
+ Có nhiều dụng cụ cho gà ăn phù hơpự với tầm vóc và đặc điểm với khí hậu .
* Cho HS ttrả lời câu hỏi cuối bài.
-Yêu cầu 2 HS trình bày kết quả.
- Đánh giá kết quả học tập của HS.
- Nhận xét tinh thần và kết quả học tập của HS.
- Chuẩn bị bài “Một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta”
* HS để các vật dụng lên bảng.
-Nhóm trưởngkiểm tra báo cáo.
* Lắng nghe.
- Nêu lại đầu bài.
* 1 HS đọc sách giáo khoa.
- Lắng nghe nêu đặc điểm chuồng gà. Qua quan sát được, hướng dẫn SGK.
- Đaị 3 HS lên trình bày kết quả trên bảng .
-Lắng nghe nhận xét ý kiến của các bạn.
- Nhận xét nêu kết luận chung.
* 3HS nêu lại kết luận.
* 2 HS đọc to mục 2 SGK.
- Làm việc cá nhân.
-Máng, chậu , thau,
- Nêu theo hiểu biết của HS theo từng dụng cụ của từng gia đình mà các em biết.
- 3 HS trình bày kết quả trước lớp.
-Lắng nghe nhận xét kết quảcuả các bạn.
* 3 HS nêu lại kết luận .
* 1 HS đọc câu hỏi cuối bài.
- 2 HS lên bảng trình bày kết quả.
- Nhận xét kết quả của HS.
* Liên hệ thực tế bằng việc nuôi gà ở gia đình em.
- Chuẩn bị bài sau.
MôN: Kĩ thuật
BàI 17: Một số giống gà được nuôi nhiêu ở nước ta (1tiết).
	I. MụC TIêU:
HS cần phải:
-Kể được tên m ột số giống gà và nêu được đặc điểm chủ yếu của một số giống gà đựơc nuôi nhiều ở nước ta.
-Có ý thức nuôi gà.
	II. CHUẩN Bị:
-Tranh ảnh minh hoạ đặc điểm hình dạng của một số giống gà tốt.
-Phiếu học tập hoặc câu hỏi thảo luận.
-Phiếu đánh giá kết quả học tập.
	III.CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU
ND-TL
HOạT ĐộNG CủA GV
HOạT ĐộNG CủA HS
1.Kiểm tra bài củ: ( 5)
2.Bài mới
GTB1-2'
HĐ1:Kể tên một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta và ở địa phương.
5-6'
HĐ2: Tìm hiểu đặc điểm của một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta(20-23')
HĐ3: Nhận xét, đánh giá.
5-7'
3.Dặn dò.
1-2'
* Kiểm tra việc chuẩn bị đò dùng cho tiết thực hành.
-Yêu cầu các tổ kiểm tra báo cáo.
-Nhận xét chung.
* Cho HS nêu một số giống gà ở địa phương mà các em biết, đẫn dắt để giới thiệu bài.
* Cho HS làm việc theo nhóm :
- 3 nhóm lên bảng thi đua viết các loại giống gà mà các em biết.
- Nhận xét tổng kết :
+ Có nhiếu giống gà được nuôi nhiều ở nước ta. Có những giống gà nội như gà ri, gà đông Cảo, gà mía, gà ác, Có những giống gà nhập nội như gà tam hoàng, gà lơ – go, gà rốt. Có những giống gà lai như gà rốt – ri,..
* Yêu cầu HS thảo luận nhóm :
- Hoàn thành bài tập theo phiếu sau :
Tên giống gà
Đặc điểm hình dạng
ư u điểm chủ yếu
Nhược điểm chủ yếu.
Gà ri
Gà ác
Gà lơ- go
Gà tam hoàng
-Nêu đặc điểm một số giống gà đang nuôi ở địa phương ?
+ Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận được.
* Nhận xét tổng kết chung :
-ởnước ta hiện nay đang nuôi nhiều giống gà. Mỗi giống gà có hình dạng đặc điểm, ưu khuyết điểm khác nhau. Khi nuôi gà, cần căn cứ vào mục đích nuôi để lựa chọn giống gà cho phù hợp.
* Trả lời câu hỏi cuối bài theo cá nhân.
-Yêu cầu 2 -3 HS trình bày kết quả thảo luận được.
* Nhận xét tiết học.
- HD HS đọc trước nội dung bài “ chọn gà để nuôi”
* HS để các vật dụng lên bảng.
-Nhóm trưởngkiểm tra báo cáo.
* 3 HS nêu một số giống gà mà các em biết.
- Nêu lại đầu bài.
* Thi đua theo 3 nhóm lên bảng viết tên các loại gà mà em biết.
- Đại diện các nhóm lên viết.
-Phân loại các nhóm gà theo yêu cầu.
-Nhận xét chung các nhóm bạn .
* 3 HS nhắc lại kết luận .
* Làm việc theo nhóm.
- Nhóm trưởng điều khiển các thành viên trong nhóm thực hiện, theo yêu cầu phiếu học tập.
- Quan sát hình SGK nêu đặc điểm của các loại gà theo từng đặc điểm riêng của nó.
- Thư kí ghi kết quả vào phiếu bài tập.
-Viết vào phiếu một số giống gà mà ở gia đình các em đang nuôi.
-Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận của các nhóm.
- Theo doĩ nhận xét thi đua các nhóm bạn.
- Rút kết luận chung.
- 2 HS nhắc lại kết luận.
* 1 HS đọc câu hỏi cuối bài.
- 1 HS lên bảng trình bày kết quả câu hỏi.
* Liên hệ thực tế ở gia đình các em.
- Chuẩn bị bài sau.
MôN: Kĩ thuật
BàI 18: Chọn gà để nuôi (1tiết).
	I. MụC TIêU:
HS cần phải:
-Nêu được việc chọn gà để nuôi.
- Bước đầu biết chọn gà để nuôi.
-Thấy được vai trò của việc chọn gà để nuôi.
	II. CHUẩN Bị:
-Tranh ảnh minh hoạ đặc điểm, ngoại hình của gà đựơc chọn để nuôi
-Phiếu đánh giá kết quả học tập.
	III.CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU
ND-TL
HOạT ĐộNG CủA GV
HOạT ĐộNG CủA HS
1.Kiểm tra bài củ: ( 5)
2.Bài mới
GTB1-2'
HĐ1:Tìm hiểu mục đích của việc chọn gà để nuôi.
5-6'
HĐ2: Tìm hiểu cách chọn gà để nuôi (20-23')
HĐ3: Nhận xét, đánh giá.
5-7'
3.Dặn dò.
1-2'
* Kiểm tra việc chuẩn bị đò dùng cho tiết thực hành.
-Yêu cầu các tổ kiểm tra báo cáo.
-Nhận xét chung.
* Nêu yêu cầu tiết dạy, mục đích của bài dạy.
-Nêu đề bài ghi đề bài lên bảng.
* HD Hs đọc nội dung mục 1 SGK và trả lời câu hỏi :
-Tại sao phải chọn gà để nuôi ?
- Yêu cầu HS trả lời miệng.
- Nhận xét rút kết luận : ( SGK ).
a) Chọn gà con mới nở :
-Yêu cầu HS nêu miệng cách chọn gà theo cách liên hệ thực tế của HS.
- Yêu cầu HS nêu miệng.
-Nhận xét tổng kết : Những con mắt sáng, lông khô và lông xốp, đi lại nhanh nhẹn, vững vàng, hay ăn.
b) Chọn gà để nuôi lấy trứng :
- Yêu cầu HS đọc mục 2b SGK để nuôi đặc điểm của gà nuôi lấy trướng ?
-Yêu cầu HS nêu miệng.
-Nhận xét rút kinh nghiệm: Ngoài đặc điểm như nêuỏGKcần nuôi gà ngoại để được nhiếu trứng.
c) Chọn gà để nuôi lấy thịt :
- Yêu cầu HS đọc mục 2c quan sát hình SGK và trả lời :
+ Nhận xét đặc điểm hình dạng của gà nuôi lấy thịt ?
* Nhận xét rút kết luận chung.
* Gọi HS đọc câu hỏi cuối bài.
-Yêu cầu HS trả lời câu hỏi.
-Nhận xét chung kết quả của HS.
* Nhận xét tinh thần thái độ của HS.
- HD HS đọc trước bài thức ăn nuôi gà.
* HS để các vật dụng lên bảng.
-Nhóm trưởngkiểm tra báo cáo.
* lắng nghe nêu lại yêu cầu đề.
- Nhắc lại đề bài.
- 2 HS đọc mục SG.
- Muốn gà nhanh lớn đạt năng suất cần nuôi gà đạt hiệu quả cao.
- Lắng nghe nhận xét ý kiến của các bạn.
* Cho HS nêu miệng theo kinh nghiệm của HS về chăn nuôi gà.
- Liên hệ thực tế ở gia đình mà các em biết.
- Đại diện 4 HS trình bày theo hiểu biết của bản thân.
* 2 HS đọc mục 2 SGK.
- Nêu những đặc điểm nổi bật của gà nuôi lấy trứng trong thực tế mà các em quan sát được.
* 2 HS nhắc lại kết luận SGK.
* Làm việc cặp đôi trả lời câu hỏi.
-2 HS trả lời câu hỏi.
-HS nhận xét, ý kiến chung.
* Đọc kết luận SGk .
* 1 HS đọc câu hỏi cuối bài.
- 2 HS trả lời câu hỏi.
-HS nhận xét chung.
* Nhận xét tinh thần thái độ của HS.
MôN: Kĩ thuật
BàI 19: Thức ăn nuôi gà (2tiết).
Tiết 1
	I. MụC TIêU:
HS cần phải:
- Liệt kê được tên một số thức ăn thường dùng để nuôi gà.
- Nêu được tác dụng và sử dụng một số thức ăn thường dùng để nuôi gà.
- Có nhận thức bước đầu về vai trò của thức ăn trong chăn nuôi gà.
	II. CHUẩN Bị:
-Tranh ảnh minh họa một số loại thức ăn chủ yếu để nuôi gà.
- Một số mẫu thức ăn nuôi gà (lúa, ngô, tấm, đậu tương, vừng, thức ăn hỗn hợp.
- Phiếu học tập và phiếu đánh giá kết quả học tập của HS.
	III.CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU
ND-TL
HOạT ĐộNG CủA GV
HOạT ĐộNG CủA HS
1.Kiểm tra bài củ: ( 5)
2.Bài mới
GTB1-2'
HĐ1:Tìm hiểu tác dụng của thức ăn nuôi gà
5-6'
HĐ2: Tìm hiểu các loại thức ăn nuôi gà(20-23')
HĐ3:Tìm hiểu tác dụng và sử dụng từng loại thức ăn nuôi gà.
5-7'
3.Dặn dò.
1-2'
* Kiểm tra việc chuẩn bị đò dùng cho tiết thực hành.
-Yêu cầu các tổ kiểm tra báo cáo.
-Nhận xét chung.
-Nêu yêu cầu bài học ghi đề bài lên bảng
* HD HS đọc nội dung 1 SGk và đặt câu hỏi : 
- Động vật cần những yếu tố nào để tồn tại phát triển ?
-Nêu yêu cầu thức ăn đối với cơ thể gà ?
* Nhận xét kết luận chung : Thức ăn có tác dụng cung cấp năng lượng để duy trì và phát triển cơ thể của gà. Khi nuôi gà cần cung cấp các thức ăn thích hợp.
* Yêu cầu HS quan sát SGK kết hợp thực tế nêu các loại thức ăn dùng để nuôi gà ?
- Ghi lại một số thức ăn chính mà HS đã nêu.
* HD HS đọc mục 2 SGK và trả lời câu hỏi :
- Thức ăn gà được chia làm mấy loại ? Hãy kể tên các loại thức ăn ?
* Nhận xét ý kiến của HS : Gồm 5 nhóm : thức ăn cung cấp chất bột đường- thức ăn cung cấp chất đạm- thức ăn cung cấp chất khoáng- thức ăn cung cấp vi- ta – min- thức ăn tổng hợp.
-Nêu các loại thức ăn thường dùng ở địa phương em dùng để nuôi gà ?
* Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài tiết 2 .
* HS để các vật dụng lên bảng.
-Nhóm trưởngkiểm tra báo cáo.
- Nêu lại đề bài.
* 2 HS đọc câu hỏi SGKvà trả lời câu hỏi theo cá nhân.
- Nước, ánh sáng, không khí, thức ăn,
- Thức ăn chiếm một vai trò quan trọng trong việc sinh trưởng và pháỷttiển của gà. 
*Quan sát tranh SGk kết hợp với thực tế để nêu các loại thức ăn thường dùng
- Thóc, ngô, khoai, caò caò, 
* 2 hs đọc mục 2 SGk.
- Nêu các loại thức ăn mà các em biết.
* 3 HS nêu lại kết luận mà các em biết trong thừc tế hằng ngày.
Ngô,khoa, sắn, các loại rau,
Chuẩn bị cho tiết 2.
MôN: Kĩ thuật
BàI 19: Thức ăn nuôi gà (2tiết).
Tiết 2
	I. MụC TIêU:
HS cần phải:
- Liệt kê được tên một số thức ăn thường dùng để nuôi gà.
- Nêu được tác dụng và sử dụng một số thức ăn thường dùng để nuôi gà.
- Có nhận thức bước đầu về vai trò của thức ăn trong chăn nuôi gà.
	II. CHUẩN Bị:
-Tranh ảnh minh họa một số loại thức ăn chủ yếu để nuôi gà.
- Một số mẫu thức ăn nuôi gà (lúa, ngô, tấm, đậu tương, vừng, thức ăn hỗn hợp.
- Phiếu học tập và phiếu đánh giá kết quả học tập của HS.
	III.CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU
ND-TL
HOạT ĐộNG CủA GV
HOạT ĐộNG CủA HS
1.Kiểm tra bài củ: ( 5)
2.Bài mới
GTB1-2'
HĐ1:Trình bày tác dụng và sử dụng thức ăn cung cấp chất đạm, chất khoáng, vi-ta-min, thức ăn tổng hợp.
20-23'
HĐ2:Đánh giá kết quả học tập( 5-6)
3.Dặn dò.
1-2'
* Kiểm tra việc chuẩn bị đò dùng cho tiết thực hành.
-Yêu cầu các tổ kiểm tra báo cáo.
-Nhận xét chung.
* Nêu yêu cầu bài ghi bảng đề bài.
* Tóm tắt nội dung của tiết 1.
-Trao đổi kết quả theo dõi trong tuần về các loại thức ăn ở địa phương ?
* Nêu tóm tắt các loại thức ăn SGK và liên hệ thực tế cho HS.
* Kếựt luận chung :
- Khi nuôi gà cần nhiều loại thức ăn, nhằm cung cấp đầy đủ các chất dinh dưỡng cho gà. Nguồn thức ăn nuôi gà rất phong phú. Có thể có thức ăn tự nhiên, có thể có thức ăn ăn đã qua chế biến tuỳ từng loại thức ăn và điều kiện nuôi gà.
* Yêu cầu HS đọc câu hỏi cuối bài.
-Trả lời câu hỏi cuối bài.
* Nhận xét chung kết quả học tập.
* Nhận xét thái độ học tập của các nhóm và cá nhân.
- Chuẩn bị bài “ Phân loại thức ăn nuôi gà”
* HS để các vật dụng lên bảng.
-Nhóm trưởngkiểm tra báo cáo.
* Nêu lại đề bài.
- Cá nhân HS thảo luận các câu hỏi về các loại thức ăn đẫ quan sát được trình bày trước lớp.
- Liên hệ các loại thức ăn phổ biến ở gia đình của HS.
-3 HS nhắc lại kết luận.
* 1 HS đọc câu hỏi cuối bài.
- 2 HS trả lời cau hỏi.
- Nêu lại kết quả chung.
* Liên hệ thực tế.
- Xem bài sau.
MôN: Kĩ thuật
BàI 20: Phân loại thức ăn nuôi gà (1tiết).
	I. MụC TIêU:
HS cần phải:
- Nhận biết và phân loại được các thức ăn nuôi gà.
- Hình thành kĩ năng quan sát, nhận biết từng loại thức ăn nuôi gà.
	II. CHUẩN Bị:
- Một số thức ăn cung cấp chất bột đường như thóc, ngô, khoai, sắn dạng cụ tươi hoặc thái lát phơi khô .).
-Một số thức ăn cung cấp chất đạm như đậu tương, lạc, vừng, bột cá, khô dầu lạc, 
-Một số thức ăn cung cấp vi ta min như rau muống, rau cải, rau cần, bắp cải, bí đỏ 
-Một số thức ăn cung cấp chất khoáng vỏ sò, vỏ trứng, 
-Thức ăn hỗn hợp.
-Dụng cụ dùng để đựng thức ăn nuôi gà như rổ, rá, đĩa, 
	III.CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU
ND-TL
HOạT ĐộNG CủA GV
HOạT ĐộNG CủA HS
1.Kiểm tra bài củ: ( 5)
2.Bài mới
GTB1-2'
HĐ1:HD phân loại các loại thức ăn và kể tên các loại thức ăn nuôi gà.
5-6'
HĐ2:HS thực hành phân loại thức ăn nuôi gà(20-23')
HĐ3: Nhận xét, đánh giá.
5-7'
3.Dặn dò.
1-2'
* Kiểm tra việc chuẩn bị đò dùng cho tiết thực hành.
-Yêu cầu các tổ kiểm tra báo cáo.
-Nhận xét chung.
* Giơí thiệu bài nêu mục đích yêu cầu tiết học.
* Yêu cầu HS nhắc lại các loại nhóm thức ăn đã học ở bài trước.
- Yêu cầu HS quan sát tranh SGK và trả lời câu hỏi.
* Nhận xét rút kết luận : Có nhiều loại thức ăn khác nhau nhưng dựa vào tính chất người ta có thể chia thành các nhóm thức ăn có các đặc điểm giống nhau.
* Nêu các loại thức ăn có trong gia đình của em dùng để cho gà ăn ?
- Yêu cầu 3 HS nêu kết quả ?
- Nhận xét chung rút kinh nghiệm.
* Nêu việc liên hệ ở nhà của các em đối với việc dùng thức ăn dùng để nuôi gà ?
- Nhận xét việc trình bày của HS theo các tiêu chuẩn nêu ở mục 3 SGK.
* Nhận xét thái độ tinh thần học tập của hs.
- HD HS đọc trước bài “ nuôi dưỡng gà”
* HS để các vật dụng lên bảng.
-Nhóm trưởngkiểm tra báo cáo.
* Nêu lại đầu bài.
- 2 HS nêu lại các nhóm thức ăn cho gà đã học ở tiết trước.
- Quan sát SGK và trả lời câu hỏi SGK.
* Nhận xét rút kết luận :
- 3 HS nhắc lại kết luận SGK.
* Các loại thức ăn có trong gia đình cho gà ăn .
- 3 HS nêu kết quả.
-Nêu lại các loại thức ăn.
* 2 HS nêu việc nuôi gà và các thức ăn mà gia đình thường dùng.
- 1 HS đọc tiêu chí nhận xét trong SGK.
* Vận dụng trong thực tế chăn nuôi gà ở gia đình các em.
- Chuẩn bị bài sau.
MôN: Kĩ thuật
BàI 21:Nuôi dưỡng gà (1tiết).
	I. MụC TIêU:
HS cần phải:
-Nêu được mục đích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà.
- Biết cách cho gà ăn ,uống .
-Có ý thức nuôi dưỡng, chăm sóc gà.
	II. CHUẩN Bị:
-Hình ảnh minh hoạ cho bài học theo nội dung SGk
.- Phiếu đánh giá kkết quả học tập.
	III.CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU
ND-TL
HOạT ĐộNG CủA GV
HOạT ĐộNG CủA HS
1.Kiểm tra bài củ: ( 5)
2.Bài mới
GTB1-2'
HĐ1:Tìm hiểu mục đích, ý nghĩa của việc nuôi gà
5-6'
HĐ2:Tìm hiểu cách cho gà ăn uống (20-23')
HĐ3: Nhận xét, đánh giá.
5-7'
3.Dặn dò.
1-2'
* Kiểm tra việc chuẩn bị đò dùng cho tiết thực hành.
-Yêu cầu các tổ kiểm tra báo cáo.
-Nhận xét chung.
* Nêu yêu cầu mục đích tiết học.
-Nêu đề bài và ghi lên bảng.
* Nêu để HS nắm khái niệm việc chăn nuôi gà thường xuyên đúng yêu cầu gọi là nuôi dưỡng.
-HD HS đọc mục 1, yêu cầu trả lời câu hỏi:
+ Nêu mục đích và ý nghĩa của viẹc nuôi gà ?
* Nhận xét tóm tắt hoạt động 1 : Nuôi dưỡng gà gồm 2 công việc chính : cho gà ăn và cho gà uống nhằm đảm bảo giúp gà nhanh lớn.
a) Cách cho gà ăn :
-HD HS đọc SGKvà trả lời câu hỏi :
+ Nêu các giai đoạn trưởng thành của gà và thức ăn cho từng giai đoạn ?
* Nhận xét tổng kết cách cho gà ăn theo nội dung SGK.
b) Cho gà uống :
-Nêu vai trò của nước đối với đời sống động vật ?
-Yêu cầu HS đọc SGKnêu cách cho gà ăn uống.
* Nhận xét tóm tắt theo mục 1 SGK.
* Kết luận chung hoạt động 2 : Cần cho gà ăn uống đảm bảo hợp vệ sinh để gà chóng lớn tránh bệnh tật.
* Yêu cầu HS đọc câu hỏi cuối bài.
-Trả lời theo cá nhân.
-Cung cấp đáp án yêu cầu HS đối chiếu nhận xét.
* Nhận xét tinh thần học tập của HS.
- HD đọc trước bài “ Chăm sóc gà”
* HS để các vật dụng lên bảng.
-Nhóm trưởngkiểm tra báo cáo.
* Lắng nghe nêu yêu cầu của việc nuôi gà.
- Nêu lại đầu bài.
- HS thảo luận cặp đôi thế nào là nuôi dưỡng.
- 2 HS đọc mục 1 SGK.
* Nhằm cung cấp thực phẩm nâng cao chất lượng cuộc sống.
- Nêu những công việc chính của việc nuôi dưỡng gà.
-3 HS nêu lại kết luận.
* 2 HS đọc mục 2a SGK, thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi.
-Các giai đoạn trưởng thành và phát triển của gà.
- Liên hệ cách cho ăn ở gia đình các em.
* Nêu các nhân.
- Nước rát cần thiết đối với đơiừ sống động vật, trong các hoạt động như ăn, uống, tiêu hoá,..
-Nêu cách cho gà uống theo cá nhân hiểu biết của bản thân.
* 3 HS nêu lại vai trò quan trọng của việc ăn uống hợp vệ sinh.
* 2 HS đọc câu hỏi cuối bài.
-3 HS lần lượt trả lời câu hỏi.
-Đối chiếu đáp án nhận xét.
-Cần áp dụng thực tế ở gia đình các em.
MôN: Kĩ thuật
BàI22: Chăm sóc gà (2 Tiết)
TIếT 1
	I. MụC TIêU:
HS cần phải:
-Nêu được mục đích tác dụng củaviệc chăm sóc gà.
-Biết cách chănm sóc gà.
-Có ý thức bảo vệ chăm sóc gà.
	II. CHUẩN Bị:
-Một số tranh ảnh minh hoạ trong sách GK.
-phiếu ĐáNH GIá KếT QUả HọC TậP
	III.CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU
ND-TL
HOạT ĐộNG CủA GV
HOạT ĐộNG CủA HS
1.Kiểm tra bài củ: ( 5)
2.Bài mới
GTB1-2'
HĐ1:Tìm hiểu mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà.
5-6'
HĐ2:Tìm hiểu cách chăm sóc gà(20-23')
HĐ3: Nhận xét, đánh giá.
5-7'
3.Dặn dò.
1-2'
* Kiểm tra việc chuẩn bị đò dùng cho tiết thực hành.
-Yêu cầu các tổ kiểm tra báo cáo.
-Nhận xét chung.
* Giới thiệu bài và nêu mục đích của việc nuôi gà.
-Ghi đề bài lên bảng.
* Cung cấp cho HS khái niệm chăm sóc gà.
-HD HS đọc đọc SGk và trả lời câu hỏi :
+ Nêu mục đích và tác dụng của việc chăm sóc gà ?
* Nhận xét rút kết luận chung : ngoài việc cho gà ăn đủ chất cần chăm sóc gà đảm bảo ánh sáng, nhiệt độ, không khí giúp gà chóng lớn.
* HD HS đọc SGK, trả lời các câu hỏi nêu tên các công việc chăm sóc gà.
a) Sưởi ấm cho gàcon:
-Nêu cách sưởi ấm cho gà con ở gia đình và địa phương ?
* Tổng kết cách nêu một số cách sưởi ấm thông dụng ở địa hương.
b) Chông nóng, chống rét, phòng ẩm cho gà
- Yêu cầu HS đọc SGK.
-Nêu cách chống nóng, chống rét, phòng ẩm ở gia đình và địa phương.
* Nhận xét tổng kết theo nội dung SGK.
c) Phòng ngộ độc cho gà.
-Yêu cầu đọc mục 2 sgk, quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
- Nêu tên nhừng thức ăn không được cho gà ăn ?
* Nhận xét kết luận theo nội dung SGK.
* Kết luận hoạt động 2 : Chăm sóc gà cần lưu ý đến các điều kiện nhiết độ, độ ẩm, thức ăn để gà chóng lớn và không bị chết.
* Yêu cầu HS đọc câu hỏi cuối bài .
- Yêu cầu trả lời câu hỏi theo cá nhân.