Giáo án môn học lớp 5 - Tuần 22 - Trường Tiểu học Nam Thái

ải đào hốc để trồng ?
 + Tại sao phải ấn chặt đất và tưới nhẹ nước quanh gốc cây sau khi trồng ?
 - Cho HS nhắc lại cách trồng cây con.
* Hoạt động lớp
 - Phó CTHĐTQ điều động các nhóm trình bày –NX- BS cho nhau
 - GV NX chốt
 * Hoạt động lớp
 2. Hướng dẫn thao tác kĩ thuật
 - GV kết hợp tổ chức thực hiện hoạt động ở vườn trường nếu không có vườn trường GV hướng dẫn HS chọn đất, cho vào bầu và trồng cây con trên bầu đất. (Lấy đất ruộng hoặc đất vườn đã phơi khô cho vào túi bầu . Sau đó tiến hành trồng cây con).
 - Các nhóm trưởng điều động nhóm thực hiện trồng cây con theo các bước trong SGK.
 - GV theo dõi hổ trợ các nhóm gặp khó khăn
3.Nhận xét- dặn dò:	
 - Nhận xét tinh thần thái độ học tập của các nhóm HS. 
 - HS chuẩn bị các vật liệu, dụng cụ học tiết
C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
*Hoạt động cộng đồng:Yêu cầu HS vận dụng những điều vừa học được vào thực tiễn trồng trọt ở nhà cùng người thân ( nếu )
_________________________________________________________________
Thứ sáu ngày29 tháng 1 năm 2016
 Toán
Bài 71 : So sánh hai phân số khác mẫu số (tiết 1)
_____________________________________
Tiếng việt
Bài 22C: Từ ngữ về cái đẹp ( tiết 1)
_____________________________________
Tiếng việt
Bài 22C: Từ ngữ về cái đẹp ( tiết 1)
______________________________________
Địa lí
Bài 8 : Đồng bằng Nam Bộ (tiết 2)
____________________________________________
Sinh hoạt tập thể
Chủ đề: Ngày tết quê em
( giới thiệu sách mới trong thư viện lớp)
 I. Mục tiêu: 
 - Nắm được phương hướng , nhiệm vụ tuần tới.
 - Khắc phục khuyết điểm, phát huy ưu điểm.
* SHTT: - HS giới thiệu sách mới sưu tầm trong thư viện.
- HS biết kể nội dung nào đó thông cuốn sách mới mình sưu tầm được.
II. Sinh hoạt lớp:
 a. Đánh giá hoạt động tuần qua:
 1. Giáo viên nêu mục đích yêu cầu.
 2.Chủ tịch HĐ tự quản lên điều khiển buổi sinh hoạt.
 3. Trưởng các ban lần lượt báo cáo tình hình hoạt động của ban mình và của lớp 
 - Các ban khác bổ sung ý kiến.
 4. Chủ tịch HĐ tự quản tập hợp ý kiến chung. Báo cáo với giáo viên.
 5. Giáo viên nhận xét đánh giá cụ thể:
 a. Về học tập: 
 - Những HS chăm học: 
 - Những HS chưa chăm học:
 b. Về các nề nếp : 
 c. Về đạo đức :
 d. Về ý thức đội viên.
- Xếp thi đua cá nhân: 
- Xếp thi đua các nhóm : 
 b.Kết hoach tuần tới:
- Tiếp tục duy trì các hoạt động tuần qua.
 - Phát huy ưu điểm tuần trước, hạn chế nhược điểm.
 II. Sinh hoạt theo chủ đề: 
a. Giới thiệu sách mới trong thư viện :
 - Dẫn chương trình : Trưởng bạn thư viện.
- Từng HS lần lượt lên giới thiệu sách mình sưu tầm được để lớp biết.
- HS kể một số nội dung nào đó trong thư viện.
b. Các thành viên trong nhóm thư viện xếp sách vào góc thư viện. 
****************************************************************
TUẦN 23 Soạn ngày 24 -1- 2016
Thứ hai ngày 1 tháng 2 năm 2016
Toán
 Bài 71 : So sánh hai phân số khác mẫu số (tiết 2)
_________________________________________
Tiếng việt
Bài 23A: Thế giới hoa và quả (Tiết 1)
___________________________________________
Khoa học
 Bài 23 : Âm thanh và bóng tối ( tiết 2)
____________________________________________________________
Khoa học
 Bài 24 : Ánh sáng cần cho sự sống (tiết 1)
___________________________________________
Tiếng việt
 Bài 23A: Thế giới hoa và quả (Tiết 2)
____________________________________________
Ôn Toán
 Bài 71 : So sánh hai phân số khác mẫu số (tiết 2) 
I. Mục tiêu: Em thực hành luyện tập đọc, viết phân số, phân số bằng nhau, so sánh phân số.
II. Nội Dung: - Tổ chức HS làm các bài tập ở vở thực hành toán 4 - Bài 71
___________________________________________________________________
Thứ ba ngày 2 tháng 2 năm 2016
Toán
Bài 72 : Em đã học được những gì (tiết 1)
_____________________________________
Tiếng việt
Bài 23A: Thế giới hoa và quả (Tiết 3)
_____________________________________
Tiếng việt
 Bài 23B: Những trái tim yêu thương ( tiết 1)
__________________________________________________________
Thứ tư ngày 3 tháng 2 năm 2016
 Toán
 Bài 72 : Em đã học được những gì (tiết 2)
___________________________________
Tiếng việt
 Bài 23B: Những trái tim yêu thương ( tiết 2)
____________________________________________________________
Thứ năm ngày 4 tháng 2 năm 2016
 Toán
 Bài 73 : Phép cộng phân số 
_____________________________________
Đạo đức ( 2 Tiết)
Tiết 23: GIÖÕ GÌN CAÙC COÂNG TRÌNH COÂNG COÄNG ( TIEÁT 1)
I – MUÏC TIEÂU:
Bieát vì sao phaûi giöõ gìn baûo veä caùc coâng trình coâng coäng
Neâu ñöôïc caùc vieäc caàn laøm ñeå baûo veä caùc coâng trình coâng coäng
Coù yù thöùc baûo veä, giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng
Qua baøy naøy reøn cho HS caùc KNS nhö:
 + Kyõ naêng xaùc ñònh caùc giaù trò vaên hoùa tinh thaàn cuûa nhöõng nôi coâng coäng
 + Kyõ naêng thu thaäp vaø xöû lyù thoâng tin veà hoaït ñoäng giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng ôû ñòa phöông
 - KTDH: thaûo luaän , phoûng vaán , ñoùng vai
II - TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
Teân moät soá coâng trình coâng coän ôû ñòa phöông
Duïng cuï ñeå chôi toø chôi phoûng vaán
III– TIẾN TRÌNH
1- Khôûi ñoäng :
2 – Kieåm tra baøi cuõ :Lòch söï vôùi moïi ngöôøi
- Neâu 1 vaøi ví duï veà cö xöû lòch söï vôùi moïi ngöôøi?
- Neâu yù nghóa cuûa vieäc cö xö lòch söïû vôùi moïi ngöôøi?
 - Nhận xét –đánh giá.
3 - Daïy baøi môùi :
 Hoaït ñoäng 1 : Giôùi thieäu baøi :Nêu mục tiêu cần đạt của tiết học.
Hoaït ñoäng 2; laøm vieäc nhoùm ñoâi
- Em hieåu theá naøo laø coâng trình coâng coäng?
- ÔÛ ñòa phöông em coù nhöõng coâng trình coâng coäng naøo?
- Yeâu caàu HS khaùc NX BS
- Coù ngöôøi noùi coâng trình coâng coäng khoâng phaûi laø cuûa ai caû cho neân khoâng caàn phaûi giöõ gìn vaø baøo veä.Theo em yù kieán ñoù ñuùng khoâng ? taïi sao?
Hoaït ñoäng 3: tìm hieåu vì sao phaûi giöõ gín caùc coâng trình coâng coäng
- GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm tìm hieåu veà lôi ích cuûa caùc coâng trình coâng coäng nhö:nhaø vaên hoùa, coâng vieân , tröôøng hoïc, caàu ñöôøng, bieån giao thoâng, caây xanh treân væa heø.
- Môøi ñaïi dieän nhóm phaùt bieåu yù kieán
- GVKL: caùc coâng trình coâng coäng mang laïi lôi ích raát lôùn cho moïi ngöôùi cho neân chuùng ta caàn giöõ gìn vaø baûo veä chuùng
HĐ 4 :Thaûo luaän veø caùc vieäc neân vaø khoâng neân laøm ñeå baûo veä caùc coâng trình coâng coäng
- GV toå chöùc cho HS chôi troø chôi phoûng vaán veà caù vieäc neân vaø khoâng neân laøm ñeå baûo veä giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng
 + Neâu teân troø chôi , caùch chôi vaø luaät chôi
 + Cho HS lôùp chôi thöû 
 + Cho caû lôùp chôi thaät
( GV löu yù ñònh höôùng caâu hoûi cho HS )
- GV NX khen nhöõng HS bieát giöõ gìn vaø baûo veä caùc coâng trình coäng coäng
Hoaït ñoäng 5 Thaûo luaän nhoùm tình huoáng trang 34 SGK
- Yeâu caàu HS xem tranh trong SGK vaø ñoïc tình huoáng
- GV chia lôùp thaønh 4 nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän ñoùng vai veà caùch öùng xöû cuûa baïn thaéng trong tình huoáng treân
- Môøi caùc nhoùm leân trình dieãn
- Yeâu caàu caû lôùp thaûo luaän veà caùch öùng xöû cuûa baïn thaèng cuûa töøng nhoùm
- NX khen nhöõng nhoùm coù caùch öùng xöû phuø hôïp , bieát giöõ gìn coâng trình coâng coäng
- GDHS: Coâng trình coâng coäng laø taøi saûn chung cuûa xaõ hoäi, baûo veä coâng trình coâng coäng laø traùch nhieäm cuûa toaøn xaõ hoäi . Chuùng ta khoâng chæ bieát baûo veä giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng maø coøn phaûi bieát vaän ñoäng moïi ngöôøi cuøng thöïc hieän.
- Goïi vaøi HS ñoïc muïc ghi nhôù
4 - Cuûng coá – daën doø 
- Yeâu caàu HS cho bieát vì sao phaûi baûo veä giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng?
- Neâu moät soá vieäc neân laøm ñeå baûo veä , giöõ gìn caùc coäng trình coâng coäng?
- Nhận xét tiết học
- Nhaéc HS veà vieát phaàn ghi nhôù vaøo vôû vaø hoïc baøi
- Chia nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm ñieàu tra veà tình hình caùc coâng trình coâng coäng ôû ñòa phöông mình vaø lôïi ích cuûa caùc coâng trình ñoù
- Chuaån bò BT1,2,3 ,4,5
 _________________________________________________________
Moân :Ñaïo ñöùc
Tiết 24: GIÖÕ GÌN CAÙC COÂNG TRÌNH COÂNG COÄNG(TIEÁT 2)
I – MUÏC TIEÂU:
Bieát vì sao phaûi giöõ gìn baûo veä caùc coâng trình coâng coäng
Neâu ñöôïc caùc vieäc caàn laøm ñeå baûo veä caùc coâng trình coâng coäng
Coù yù thöùc baûo veä, giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng
Qua baøy naøy reøn cho HS caùc KNS nhö:
 + Kyõ naêng xaùc ñònh caùc giaù trò vaên hoùa tinh thaàn cuûa nhöõng nôi coâng coäng
 + Kyõ naêng thu thaäp vaø xöû lyù thoâng tin veà hoaït ñoäng giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng ôû ñòa phöông
 - KTDH: thaûo luaän , phoûng vaán , ñoùng vai
II - TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
Phieáu ñieàu tra daønh cho HS 
Vaøi caâu chuyeän veà taám göông bieát giöõ gìn vaø baûo veä caùc coâng trình coâng coäng
Moãi HS 2 taám bìa mauø ( xanh vaø ñoû)
III– TIẾN TRÌNH
1- Khôûi ñoäng :
2 – Kieåm tra baøi cuõ :Giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng
- Vì sao phaûi giöõ gìn baûo veä caùc coâng trình coâng coäng?
- Neâu ñöôïc caùc vieäc caàn laøm ñeå baûo veä caùc coâng trình coâng coäng?
- Nhận xét –đánh giá.
3 - Daïy baøi môùi :
 Hoaït ñoäng 1 : Giôùi thieäu baøi :Nêu mục tiêu cần dạt của tiết học.
Hoaït ñoäng 2: Laøm vieäc nhoùm ñoâi ( BT! SGK)
- Yeâu caàu HS quan saùt tranh .Neâu noäi dung cuûa töøng tranh vaø cho bieát vieäc laøm trong tranh laø ñuùng hay sai?
- Goïi HS phaùt bieåu
- Goïi HS khaùc NX BS
- NX- KL
+ Tranh 1 : sai
+ Tranh 2 : ñuùng
+ Tranh 3 : sai
+ Tranh 4 : ñuùng
Hoaït ñoäng 3: Xöû lí tình huoáng ( BT2 SGK)
- Goïi HS ñoïc yeâu caàu BT
- GV chia nhoùm giao nhieäm vuï thaûo luaän cho caùc nhoùm
- Goïi ñaïi dieän nhoùm trình baøi keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình
Goïi nhoùm khaùc NX BS
NX Kl veà töøng tình huoáng:
caàn baùo caùo cho ngöôøi lôùn hoaëc nhöõng ngöôøi coù traùch nhieäm veà vieäc naøy: coâng an , nhaân vieân ñöôøng saét,..
caàn phaân tích lôïi ích cuûa bieån baùo giao thoâng, giuùp caùc baïn nhoû thaáy roõ taùc haïi cuûa haønh ñoäng neùm ñaù vaøo bieån baùo giao thoâng vaø khuyeân ngaên hoï
- GDHS : Phaûi bieát toân troïng , giöõ gìn , baûo veä caùc coâng trình coâng coäng , nhaéc nhôû baïn beø ngöôøi thaân cuøng thöïc hieän
Hoaït ñoäng 4 :Baøy toû yù kieán ( BT3)
Goïi HS ñoïc yeâu caàu Bt
Phoå bieán caùch baøy toû yù kieán qua caùc taám bìa maøu;
 + Maøu xanh bieåu thò thaøi ñoä taùn thaønh
 + Maøu ñoû bieåu thò thaùi ñoä phaûn ñoái
GV ñoïc caâu 
GVKl khen nhöõng HS coù thaùi ñoä ñuùng
Hoaït ñoäng 5 : Baùo caùo veà keát quaû ñieàu tra
- Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû ñieàu tra cuûa nhoùm mình veà caùc coâng trình coâng coäng ôû ñòa phöông mình vaø lôïi ích cuûa caùc coâng trình ñoù
- Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän laøm roõ caùc yù sau:
+ Laøm roõ veà thöïc traïng caùc coâng trình vaø nguyeân nhaân gaây ra thöïc trang ñoù
+ Baøn veà caùch baûo veä, giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng ôû ñòa phöông sao cho phuø hôïp
- GV ruùt ra keát luaän veà vieäc giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng ôû ñòa phöông
Hoaït ñoäng 6; Trình baøy saûn phaåm ( BT5 SGK)
- Yeâu caàu caù nhoùm laàn löôït trình baøy caùc taàm göông maãu chuyeän veà vieäc giöõ gìn , baûo veä cac coâng trình coâng coäng maø nhoùm mình söu taàm ñöôïc
- NX khen nhöõng nhoùm coù söï chuaån bò toát
4 - Cuûng coá – daën doø 
- Nhận xét tiết học
- Nhaéc HS veà thöïc hieän vieäc giöõ gìn vaø baûo veä caùc coâng trình coâng coäng
- Chuaån bò baøi: tích cöïc tham gia caùc hoaït ñoäng nhaân ñaïo.
_________________________________________________________
Lịch sử
Bài 8: Trường học, văn thơ, khoa học thời Hậu Lê(t1)
_______________________________________
Tiếng việt
 Bài 23B: Những trái tim yêu thương ( tiết 3)
________________________________________________
Môn kĩ thuật 
TIẾT 23: TRỒNG CÂY RAU, HOA 
I/ Mục tiêu:	
 - HS biết cách chọn cây rau, hoa để trồng.
 - Biết trồng cây rau, hoa trên luống và cách trồng cây rau, hoa trong chậu.
 - Ham thích trồng cây, quí trọng thành quả lao động và làm việc chăm chỉ, đúng kỹ thuật.
II/ Tài liệu và phương tiện:
GV
 - Mục tiêu bài học
 - Cây con rau, hoa để trồng.
 - Túi bầu có chứa đầy đất.
 - Dầm xới, cuốc, bình tưới nước có vòi hoa sen( loại nho).
HS: dụng cụ học môn kĩ thuật
III/ Tiến trình:
Tiết 2 
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Ổn định lớp: Hát vui
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ của HS.
3.Dạy bài mới:
 a)Giới thiệu bài: Trồng cây rau, hoa. 
 b)HS các nhóm đọc mục tiêu bài ( ghi ở bảng lớp)
 - 1 bạn đọc to trước lớp
 1: HS thực hành trồng cây con.
*Hoạt động lớp
 - GV cho HS nhắc lại các bước và cách thực hiện qui trình trồng cây con.
 - HS nhắc lại quy trình
 + Xác định vị trí trồng.
 + Đào hốc trồng cây theo vị trí đã xác định.
 + Đặt cây vào hốc và vun đất, ấn chặt đất quanh gốc cây.
 + Tưới nhẹ quanh gốc cây.
 - GV hướng dẫn HS thực hiện đúng thao tác kỹ thuật trồng cây, rau hoa.
 - Giao nhiệm vụ cho các nhóm, nơi làm việc.
 - GV lưu ý HS một số điểm sau :
 + Đảm bảo đúng khoảng cách giữa các cây trồng cho đúng.
 + Kích thước của hốc trồng phải phù hợp với bộ rễ của cây.
 + Khi trồng, phải để cây thẳng đứng, rễ không được cong ngược lên phía trên, không làm vỡ bầu.
 + Tránh đổ nước nhiều hoặc đổ mạnh khi tưới làm cho cây bị nghiêng ngả.
*Hoạt động nhóm
 - Nhóm trưởng điều động nhóm làm việc theo sự phân công 
 - GV theo dõi nhắc nhỡ
 - Nhắc nhở HS vệ sinh công cụ và chân tay.
 2. Đánh giá kết quả học tập.
*Hoạt động lớp
 - GV gợi ý cho HS đánh giá kết quả thực hành theo các tiêu chuẩn sau:
 + Chuẩn bị đầy đủ vật liệu, dụng cụ trồng cây con.
 + Trồng cây đúng khoảng cách quy định. Các cây trên luống cách đều nhau và thẳng hàng.
 + Cây con sau khi trồng đứng thẳng, vững, không bị trồi rễ lên trên.
 +Hoàn thành đùng thời gian qui định.
 - Các nhóm dựa vào tiêu chuẩn đành giá nhóm mình và nhóm bạn
 - GV nhận xét và đánh giá kết quả học tập của HS. 
C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
*Hoạt động cộng đồng: 
 Yêu cầu HS về nhà cùng người thân thực hiện những kiến thức vừa học được.
4.Nhận xét- dặn dò:
 - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập và kết quả thực hành của HS.
 - Hướng dẫn HS về nhà đọc trước bài và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để học bài sau.
_________________________________________________________________
Thứ sáu ngày 5 tháng 2 năm 2016
 Toán
Bài 74 : Phép cộng phân số ( tiếp theo) 
_____________________________________
Tiếng việt
Bài 23C: Vẻ đẹp tâm hồn (tiết 1)
_____________________________________
Tiếng việt
 Bài 23C: Vẻ đẹp tâm hồn (tiết 2)
______________________________________
Địa lí
Bài 9 : HĐSX của người dân ở đồng bằng Nam Bộ(tiết 1)
____________________________________________
Sinh hoạt tập thể
Chủ đề: Em yêu Tổ Quốc Việt Nam
 ( Tham quan một số di tích lịch sử, văn hóa ở địa phương)
 I. Mục tiêu: 
 - Nắm được phương hướng , nhiệm vụ tuần tới.
 - Khắc phục khuyết điểm, phát huy ưu điểm.
* SHTT: - Giúp HS hiểu thêm về các di tích lịch sử, văn hóa; về truyền thống đấu tranh bảo vệ Tổ quốc của cha ông; về các danh lam thắng cảnh ở địa phương.
- Có ý thức bảo vệ, giữ gìn những di tích lịch sử, danh thắng của quê hương.
II. Sinh hoạt lớp:
 a. Đánh giá hoạt động tuần qua:
 1. Giáo viên nêu mục đích yêu cầu.
 2.Chủ tịch HĐ tự quản lên điều khiển buổi sinh hoạt.
 3. Trưởng các ban lần lượt báo cáo tình hình hoạt động của ban mình và của lớp 
 - Các ban khác bổ sung ý kiến.
 4. Chủ tịch HĐ tự quản tập hợp ý kiến chung. Báo cáo với giáo viên.
 5. Giáo viên nhận xét đánh giá cụ thể:
 a. Về học tập: 
 - Những HS chăm học: 
 - Những HS chưa chăm học:
 b. Về các nề nếp : 
 c. Về đạo đức :
 d. Về ý thức đội viên.
- Xếp thi đua cá nhân: 
- Xếp thi đua các nhóm : 
 b.Kết hoach tuần tới:
- Tiếp tục duy trì các hoạt động tuần qua.
 - Phát huy ưu điểm tuần trước, hạn chế nhược điểm.
 II. Sinh hoạt theo chủ đề: 
* Ổn định tổ chức, đội hình
GVCN yêu cầu các tổ trưởng, trưởng nhóm báo cáo quân số, các thành viên của tổ nhóm mình.
* Tiến hành tham quan
- HS tham quan theo sự hướng dẫn của hướng dẫn viên hoặc đại diện ban quản lí di tích.
- Giải đáp những thắc mắc của HS trong quá trình tham quan.
- Trong khi giải lao, GV có thể tổ chức cho HS chơi một số trò chơi nhằm tạo sự thoải mái, vui vẻ.
* Tổng kết, đánh giá
- GV có thể nêu một số câu hỏi thảo luận, ví dụ:
+ Buổi tham quan đã để lại cho em những ấn tượng gì?
+ Em có suy nghĩ và hành động gì trong việc giữ gìn, bảo vệ di tích lịch sử (di tích văn hóa) ở địa phương mình?
+ Để góp phần xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp văn minh, là một HS, em sẽ làm gì?
- GV nhận xét, đánh.
****************************************************************
TUẦN 24 Soạn ngày 25 -10- 2015
Thứ hai ngày 8 tháng 2 năm 2016
Toán
 Bài 74 : Phép cộng phân số ( tiếp theo) 
_________________________________________
Tiếng việt
 Bài 24A: Sức sáng tạo kì diệu ( tiết 1)
___________________________________________
Khoa học
 Bài 24 : Ánh sáng cần cho sự sống (tiết 2)
____________________________________________________________
Khoa học
Bài 25 : Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt ( tiết 1) 
____________________________________
Tiếng việt
 Bài 24A: Sức sáng tạo kì diệu ( tiết 2)
____________________________________________
Ôn Toán
 Bài 74 : Phép trừ phân số
I. Mục tiêu: Em biết trừ hai phân số cùng mẫu số.
II. Nội Dung: - Tổ chức HS làm các bài tập ở vở thực hành toán 4 - Bài 74
___________________________________________________________________
Thứ ba ngày 9 tháng 2 năm 2016
 Toán
 Bài 75 : Phép trừ phân số 
_____________________________________
Tiếng việt
 Bài 24A: Sức sáng tạo kì diệu ( tiết 3)
_____________________________________
Tiếng việt
Bài 24B: Vẻ đẹp của lao động ( tiết 1)
__________________________________________________________
Thứ tư ngày 10 tháng 2 năm 2016
 Toán
 Bài 76 : Phép trừ phân số ( tiếp theo) 
____________________________________
Tiếng việt
Bài 24B: Vẻ đẹp của lao động ( tiết 2)
____________________________________________________________
Thứ năm ngày 11 tháng 2 năm 2016
 Toán 
 Bài 76 : Phép trừ phân số ( tiếp theo) 
_________________________________________________________
Lịch sử
Bài 8: Trường học, văn thơ, khoa học thời Hậu Lê(t2)
_______________________________________
Tiếng việt
Bài 24B: Vẻ đẹp của lao động ( tiết 3)
________________________________________________
Môn kĩ thuật 
TIẾT 24: CHĂM SÓC CÂY RAU, HOA 
I/ Mục tiêu:
 -HS biết mục đích ,tác dụng, cách tiến hành một số công việc chăm sóc cây rau, hoa.
 - Biết cách tiến hành một số công việc chăm sóc rau, hoa.
 -Làm được một số công việc chăm sóc cây rau, hoa: tưới nước, làm cỏ, vun xới đất.
 -Có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây rau, hoa.
II/ Tài liệu và phương tiện:
GV
 - Mục tiêu bài học
 -Vật liệu và dụng cụ:
 +Vườn đã trồng rau hoa ở bài học trước (hoặc cây trồng trong chậu, bầu đất).
 +Đất cho vào chậu và một ít phân vi sinh hoặc phân chuồng đã ủ hoai mục.
 +Dầm xới, hoặc cuốc. 
 +Bình tưới nước.
HS: dụng cụ học môn kĩ thuật
III/ Tiến trình
Tiết 1
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập.
3.Dạy bài mới:
 a)Giới thiệu bài: Chăm sóc cây rau, hoa và nêu mục tiêu bài học. 
 b)HS đọc mục tiêu bài- 1 bạn đọc trước lớp
A: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động lớp 
 1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu mục đích, cách tiến hành thao tác kỹ thuật chăm sóc cây.
 * Tưới nước cho cây:
 - GV hỏi: 
 + Tại sao phải tưới nước cho cây?
 + Ở gia đình em thường tưới nước cho nhau, hoa vào lúc nào? Tưới bằng dụng cụ gì? Người ta tưới nước cho rau, hoa bằng cách nào?
 - GV nhận xét và giải thích tại sao phải tưới nước lúc trời râm mát (để cho nước đỡ bay hơi)
 - GV làm mẫu cách tưới nước.
 * Tỉa cây:
 - GV hướng dẫn cách tỉa cây và chỉ nhổ tỉa những cây cong queo, gầy yếu, 
 - Hỏi: 
 + Thế nào là tỉa cây?
 + Tỉa cây nhằm mục đích gì?
 - GV hướng dẫn HS quan sát H.2 và nêu nhận xét về khoảng cách và sự phát triển của cây cà rốt ở hình 2a, 2b.
 * Làm cỏ:
 - GV gợi ý để HS nêu tên những cây thường mọc trên các luống trồng rau, hoa hoặc chậu cây.Làm cỏ là loại bỏ cỏ dại trên đất trồng rau, hoa Hỏi:
 + Em hãy nêu tác hại của cỏ dại đối với cây