Giáo án môn học lớp 3 - Tuần số 35

tập về giải toán (tiếp theo)
I /Mục tiêu
 - Biết giải toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị. 
 - Biết tính giá trị của biểu thức.
 + Bài tập : Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4 (a)
II / Đồ dùng dạy học
 - GV : SGK, BP
 - HS : SGK , đồ dùng học tập cá nhân
III / Các hoạt động dạy học
GV
HS
TG
1.Kiểm tra bài cũ
Gọi 1 HS lên bảng sửa bài 2 tiết trước.
- Nhận xét ghi điểm.
- Nhận xét bài cũ.
2. Bài mới: Giới thiệu bài
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tóm tắt và tự làm.
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài.
- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt sửa bài. Cả lớp làm bài vào vở.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 3:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài.
- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt đề bài. Một Hs lên bảng giải bài toán.
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 4: (a)
- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ. Cho các em chơi trò chơi “Ai nhanh”:
- Gv NX, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
3. Dặn dò.
- NX tiết học
- Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung.
1 hs lên bảng làm, lớp theo dõi, nhận xét
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-HS cả lớp làm bài vào vở.
-Hs lên bảng làm bài.
-Hs nhận xét.
.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-HS cả lớp làm bài vào vở.
-Một Hs lên bảng sửa bài.
-Hs nhận xét bài của bạn.
-1 Hs đọc yêu cầu đề bài
-HS cả lớp làm bài vào vở.
-Một Hs lên bảng sửa bài.
-Hs nhận xét bài của bạn.
-Hs chữa bài đúng vào vở.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Các nhóm thi làm bài với nhau.
Hs cả lớp nhận xét. 
3p
30p
2p
--------------------------------------------------------------- 
Tiết 5 : Thủ công 
Ôn tập chương III, IV
I/ Mục tiêu : 
 - Ôn tập, củng cố kiến thức kỹ năng và làm đồ chơi đơn giản.
 - Làm được một sản phẩm đã học.
II/ Đồ dùng dạy học : 
 - GV: Mẫu của các sản phẩm bài học trong chương III và chương IV để giúp học sinh nhớ lại cách thực hiện các thao tác kỹ thuật. 
 - HS: giấy màu thủ công, bút chì, thước, kéo, hồ dán.
III/ Các hoạt động dạy học:
GV
HS
1.Bài cũ:
2. Bài mới: Giới thiệu bài:
HĐ1: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật 
-GV Yêu cầu H nhắc lại cách làm đan nong đôi , nong mốt, làm đồng hồ , làm quạt giấy tròn đã học
-GV treo tranh quy trình HD cách làm các sản phẩm trên và nhận xét
HĐ2: Học sinh thực hành
-Yêu cầu HS làm 1 trong các sản phẩm đó
-Giáo viên quan sát theo dõi, nhắc nhở các em trật tự, nghiêm túc học bài. Giáo viên có thể gợi ý cho những học sinh kém hoặc còn lúng túng để các em hoàn thành bài.
HĐ3: Đánh giá sản phẩm:
- Giáo viên đánh giá sản phẩm thực hành của học sinh theo hai mức độ 
- Thực hiện đúng qui trình kỹ thuật, cân đối, đúng kích thước.
- Dán phẳng, đẹp. Những sản phẩm đẹp trình bày có trang trí và sáng tạo 
 + Giáo viên đánh giá tùy theo mức độ hoàn thành của HS.
3.Nhận xét, dặn dò: 
- Tổng kết năm học.
- H S nêu, lớp nhận xét.
-HS làm 1 trong các sản phẩm trên
- Trình bày sản phẩm
--------------------------------------------------------------- 
Thứ ba ngày tháng năm 201
Tiết 1 : Chính tả
Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 3)
I / Mục tiêu
 - Nghe – viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (Tốc độ cần đạt: 70 chữ/15 phút); Mắc không quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT2)
 - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II.
 + HS khá, giỏi: viết đúng tương đối đẹp bài chính tả (Tốc độ trên 70 chữ/15 phút).
II / Đồ dùng dạy học
 - GV : SGK, BP
 - HS : SGK, đồ dùng học tập cá nhân
III / Các hoạt động dạy học
GV
HS
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới: Giới thiệu bài
Giới thiệu và nêu vấn đề:
Giới thiiệu bài 
4. Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.
- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- Gv cho điểm.
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
- GV đọc mẫu bài thơ viết chính tả.
- Gv hỏi: Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng, những cảnh đẹp nào được hiện ra?
- Gv yêu cầu Hs tự viết ra nháp những từ dễ viết sai: Bát Tràng, cao lanh.
- Gv nhắc nhở các em cách trình bày bài thơ lục bát.
- Gv yêu cầu Hs gấp SGK.
- Gv đọc thong thả từng cụm từ, từng câu cho Hs viết bài.
- Gv chấm, chữa từ 5 – 7 bài. Và NX
3. Dặn dò .
Nhận xét bài học.
PP: Kiểm tra, đánh giá.
Hs lên bốc thăm bài tập đọc.
Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu.
Hs trả lời.
PP: Luyện tập, thực hành.
2 –3 Hs đọc lại đoạn viết.
Những sắc hoa, cánh cò bay dập dờn, lũy tre, cây đa, con cò lá trúc đang qua sông.
Hs viết ra nháp những từ khó.
Hs nghe và viết bài vào vở.
---------------------------------------------------------------
Tiết 2: Đạo đức
Thực hành kĩ năng cuối HKII
I/ Mục tiêu :
 - Học sinh biết các tệ nạn xã hội sẽ làm cho cuộc sống kém văn minh và lịch sự . Có thái độ và hành vi ứng xử đúng đắn khi có người dụ dỗ . Nhắc nhớ bạn bè tránh xa các tệ nạn xã hội 
II/ Chuẩn bị :
III / Các hoạt động dạy học :
GV
HS
1.Bài cũ:
2. Bài mới: Giới thiệu bài:
* HD ôn tập:
Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm đến giờ ?
-Hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi và nhi đồng ?
-Thế nào là giữ đúng lời hứa ?
-Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì ?
-Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm -chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em ?
-Vì sao chúng ta phải chia sẻ vui buồn cùng bạn ?
-Tích cực tham gia việc lớp việc trường có lợi gì ?
-Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì?
3. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét tiết học
- Suy nghĩ, kể
B1: Kính yêu Bác Hồ
B2: Giữ lời hứa
B3: Tự làm lấy việc của mình
B4: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em
B5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn 
+-HS nêu 5 điều Bác Hồ dạy.
+ Đã hứa là phải thực hiện bằng được. 
+Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp mình mau tiến bộ hơn.
+HS phát biểu 
+ Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ vơi đi nếu được thông cảm và chia sẻ. 
+Tham gia việc lớp, việc trường là quyền, là bổn phận của mỗi Hs .
+ Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ
..................................................................................
Tiết 3: Âm nhạc
GV chuyên dạy
.................................................................................
Tiết 4: Toán
Luyện tập chung
I / Mục tiêu :
 - Biết tìm số liền trước của một số; số lớn nhất (số bé nhất) trong một nhóm 4 số.
 - Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng hai phép tính.
 - Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản.
 - Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút)
 + Bài tập : Bài 1 (a, b, c) , Bài 2, Bài 3, Bài 4 
II /Đồ dùng dạy học 
 - GV : SGK, BP
 - HS : SGK, đồ dùng học tập cá nhân
III / Các hoạt động dạy học:
GV
HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Gv gọi 2 Hs làm bài 2 bài 3.
- Nhận xét bài cũ.
2 Bài mới: Giới thiệu bài.
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tự làm. Cả lớp làm vào vở.
- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs đặt tính rồi làm bài vào vở.
- Gv mời 4 Hs lên bảng . Cả lớp làm bài vào vở.
- Gv nhận xét, chốt lại.
Bài 3:
- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs cả lớp tự tóm tắt và làm bài vào vở.
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài.
- Gv nhận xét, chốt lại.
Bài 4:
- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs quan sát bảng thống kê số liệu.
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở.
- Gv mời 4 nhóm Hs lên bảng thi làm bài.
- Gv nhận xét, chốt lại.
3.Cũng cố- Dặn dò.
Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.
Nhận xét bài học.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-HS cả lớp làm bài vào vở.
-Hai Hs lên bảng sửa bài.
-Hs nhận xét.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-HS cả lớp làm bài vào vở.
-Bốn Hs lên bảng làm.
-Hs nhận xét bài của bạn.
-Hs chữa bài đúng vào vở.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs cả lớp làm bài vào vở.
-Một Hs lên bảng sửa bài.
-Hs nhận xét bài của bạn.
-Hs sửa bài đúngg vào vở.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs cả lớp làm bài vào vở.
-Bốn nhóm Hs lên bảng thi làm bài.
-Hs nhận xét bài của bạn.
-Hs sửa bài đúng vào vở.
Tiết 3 : Tự nhiên và xã hội 
Ôn tập HKII : Tự nhiên
I/ Mục tiêu
 - Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên:
 - Kể tên một số cây, con vật ở địa phương.
 - Nhận biết được nơi em sống thuộc địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị...
 - Kể về Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa...
II /Chuẩn bị
 - GV: SGK, tranh
 - HS : SGK, đồ dùng học tập cá nhân
III/ Các hoạt động dạy học 
GV
HS
TG
1.Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới: Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Chơi trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng?”
Bước 1: Chia nhóm.
- GV chia lớp thành 4 nhóm.
- GV chuẩn bũ tờ giấy yêu cầu các nhóm suy nghĩ để viết tên các cây, con vật ở địa phương.
Bước 2: Các nhóm thi đua chơi.
 - GV bố trí cho cả các em yếu, nhút nhát được cùng chơi.
 - GV NX, tuyên dương nhóm viết được nhiều.
Hoạt động 2: Nhận biết địa hình quê hương.
B1: Chia nhóm và thảo luận.
 - GV chia lớp thành 4 nhóm .
 - Yêu cầu các nhóm thảo luận: 
 - Nơi em sống thuộc địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị...
- Nêu một số đặc điểm đia hình nơi em ở?
- Nêu các hoạt động sản xuất ở địa phương em?
 B2: Từng nhóm lên trình bày.
 GV nhận xét.
3. Củng cố-dăn dò.
- Nhận xét tiết học
- Các nhóm 4 nhận giấy suy nghĩ, viết tên các cây, con vật ở địa phương.
- Đại điện các nhóm trình bày
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- Các nhóm thảo luận.
- Các nhóm thi đua trình bày .
- Lớp nhận xét, bình chọn nhóm có nội dung phong phú, trình bày hay.
3p
30p
2p
*************************************************
Thứ tư ngày tháng năm 201
Tiết 1: Thể dục
GV chuyên dạy
-------------------------------------------------
Tiết 2 : Tập đọc 
Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 4)
I / Mục tiêu
 - Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hoá, các cách nhân hoá (BT2)
 - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II.
+ HS khá, giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút).
II / Đồ dùng dạy học
 - GV : SGK, BP
 - HS : SGK, đồ dùng học tập cá nhân
III / Các hoạt động dạy học
GV
HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Bài mới: Giới thiệu bài
a. Kiểm tra đọc:
- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- Gv cho điểm.
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
b. Làm bài tập 2.
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài.
- Gv yêu cầu Hs quan sát tranh minh họa.
- Gv yêu cầu cả lớp đọc thầm bài thơ, tìm tên các con vật được kể đến trong bài.
- Gv yêu cầu các Hs làm việc theo nhóm.
- Đại diện các nhóm lên trình bày.
- Gv nhận xét, chốt lại.
3.Cũng cố- dặn dò.
Nhận xét bài học.
Về ôn lại các bài học thuộc lòng.
Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 5.
-Hs lên bốc thăm bài tập đọc.
-Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu.
-Hs trả lời.
-Hs đọc yêu cầu của bài.
-Hs làm bài vào vở.
-Hs trả lời: con Cua Càng, Tép, Oác, Tôm, Sam, Còng, Dã Tràng.
-Các nhóm lên trình bày.
-Hs cả lớp nhận xét.
-------------------------------------------------
Tiết 2 : Luyện từ và câu 
Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 5)
I / Mục tiêu
- Nghe – kể lại được câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng (BT2).
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II.
+ HS khá, giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút).
II / Đồ dùng dạy học
 - GV : SGK, BP
 - HS : SGK, đồ dùng học tập cá nhân
III / Các hoạt động dạy học
GV
HS
1. Bài cũ: 
2. Bài mới: Giới thiệu bài 
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.
- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng.
- Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình mới bốc thăm trong phiếu.
- Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc
- Gv cho điểm.
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài.
- Gv kể chuyện. 
+ Chú lính được cấp ngựa để làm gì?
+ Chú sử dụng con ngựa như thế nào?
+ Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi ngựa?
- Gv kể lần 2.
- Gv yêu cầu một số Hs kể lại câu chuyện.
- Từng cặp Hs kể chuyện.
- Hs thi kể chuyện với nhau.
- Gv hỏi: Truyện gây cười ở điểm nào?
- Gv nhận xét, chốt lại bình chọn người kể chuyện tốt nhất.
3.Cũng cố-dặn dò.
Nhận xét bài học.
Về xem lại bài.
Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 6.
-Hs lên bốc thăm bài học thuộc lòng..
-Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ hoặc khổ thơ qui định trong phiếu.
-Hs trả lời.
-Hs đọc yêu cầu của bài.
-Hs lắng nghe.
+Đi làm một công việc khẩn cấp.
+Chú dắt ngựa ra đường nhưng không cưỡi mà cứ đánh ngựa rồi cắm cổ chạy theo.
+Vì chú ngĩ lá ngựa có 4 cẳng, nếu chú đi bộ cùng ngựa được 2 cẳng nữa thành 6 cẳng, tốc độ chạy sẽ nhanh hơn.
-Hs chăm chú nghe.
-Một số Hs kể lại câu chuyện.
-Từng cặp Hs kể chuyện.
-Hs nhìn gợi ý thi kể lại câu chuyện.
-Hs nhận xét
-------------------------------------------------
Tiết 4 : Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu: 
 - Biết tìm số liền trước của một số; số lớn nhất (số bé nhất) trong một nhóm 4 số.
 - Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng hai phép tính.
 - Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản.
 + Bài tập : Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4 (a, b, c)
II/ Đồ dùng dạy học: 
 - GV : SGK,BP
 - HS : SGK, đồ dùng học tập cá nhân
III / Các hoạt động dạy học :
GV
HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Gv gọi 2 Hs làm bài 2 và 3.
- Nhận xét bài cũ.
2.Bài mới: Giới thiệu bài
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tự làm. Cả lớp làm vào vở.
- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs đặt tính rồi làm bài vào vở.
- Gv mời 4 Hs lên bảng . Cả lớp làm bài vào vở.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 3:
- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs cả lớp tự tóm tắt và làm bài vào vở.
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài.
- Gv nhận xét, chốt lại.
Bài 4: (a, b, c)
- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs quan sát bảng thống kê số liệu.
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở.
- Gv mời 4 nhóm Hs lên bảng thi làm bài.
- Gv nhận xét, chốt lại.
3. Cũng cố- dÆn dß
Nhận xét bài học.
- Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới
Hs đọc yêu cầu đề bài.
HS cả lớp làm bài vào vở.
Hai Hs lên bảng sửa bài.
Hs nhận xét.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
HS cả lớp làm bài vào vở.
Bốn Hs lên bảng làm.
Hs nhận xét bài của bạn.
Hs chữa bài đúng vào vở.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs cả lớp làm bài vào vở.
Một Hs lên bảng sửa bài.
Hs nhận xét bài của bạn.
Hs sửa bài đúng vào vở.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs cả lớp làm bài vào vở.
4 nhóm Hs lên bảng thi làm bài.
Hs nhận xét bài của bạn.
Hs sửa bài đúng vào vở.
-------------------------------------------------
Tiết 5: Phụ đạo 
Ôn tập về giải toán có lời văn
************************************************
Thứ năm, ngày tháng năm 201
Tiết 1: Chính tả
Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 6)
I / Mục tiêu
 - Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy trình bài Sao Mai (BT2).
 - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II.
 + HS khá, giỏi: viết đúng tương đối đẹp bài chính tả (Tốc độ trên 70 chữ/15 phút).
II / Đồ dùng dạy học
 - GV : SGK, BP
 - HS : SGK, đồ dùng học tập cá nhân
III / Các hoạt động dạy học
GV
HS
1. Bài cũ:
2. Bài mới: Giới thiiệu bài 
* Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng.
Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng.
Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình mới bốc thăm trong phiếu.
Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc
- Gv cho điểm.
- Thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
- GV đọc mẫu bài thơ viết chính tả.
- Gv mời 2 –3 Hs đọc lại.
- Gv nói với Hs về sao Mai: tức là sao Kim, có màu sáng xanh, thường thấy vào lúc sáng sớm nên có tên là sao Mai. Vẫn thấy sao này nhưng mọc vào lúc chiều tối người ta gọi là sao Hôm.
- Gv hỏi: Ngôi nhà sao Mai trong nhà thơ chăm chỉ như thế nào ?
-Yêu cầu Hs tự viết ra nháp những từ dễ viết sai:
-Nhắc nhở các em cách trình bày bài thơ 4 chữ.
- Gv yêu cầu Hs gấp SGK.
- Gv đọc thong thả từng cụm từ, từng câu cho Hs viết bài.
- Gv chấm, chữa từ 5 – 7 bài. Và nêu nhận xét.
-Thu vở của những Hs chưa có điểm về nhà chấm.
3. Cũng cố- dặn dò.
- Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài: Kiểm tra.
Hs lên bốc thăm bài học thuộc lòng..
Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ hoặc khổ thơ quy định trong phiếu.
Hs trả lời.
Hs lắng nghe.
2 –3 Hs đọc lại đoạn viết.
- HS trả lời
Hs viết ra nháp 
Hs nghe và viết bài vào vở.
-------------------------------------------------
Tiết 2: chính tả 
Kiểm tra định kỳ cuối HKII (đọc)
------------------------------------------------------------ 
Tiết 3 : Tự nhiên và xã hội 
Ôn tập HKII : Tự nhiên
I/ Mục tiêu
 - Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên:
 - Kể tên một số cây, con vật ở địa phương.
 - Nhận biết được nơi em sống thuộc địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị...
 - Kể về Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa...
II /Chuẩn bị
 - GV: SGK, tranh
 - HS : SGK, đồ dùng học tập cá nhân
III/ Các hoạt động dạy học 
GV
HS
1.Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới: Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Chơi trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng?”
Bước 1: Chia nhóm.
- GV chia lớp thành 4 nhóm.
- GV chuẩn bũ tờ giấy yêu cầu các nhóm suy nghĩ để viết tên các cây, con vật ở địa phương.
Bước 2: Các nhóm thi đua chơi.
 - GV bố trí cho cả các em yếu, nhút nhát được cùng chơi.
 - GV NX, tuyên dương nhóm viết được nhiều.
Hoạt động 2: Nhận biết địa hình quê hương.
B1: Chia nhóm và thảo luận.
 - GV chia lớp thành 4 nhóm .
 - Yêu cầu các nhóm thảo luận: 
 - Nơi em sống thuộc địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị...
- Nêu một số đặc điểm đia hình nơi em ở?
- Nêu các hoạt động sản xuất ở địa phương em?
 B2: Từng nhóm lên trình bày.
 GV nhận xét.
3. Củng cố-dăn dò.
- Nhận xét tiết học
- Các nhóm 4 nhận giấy suy nghĩ, viết tên các cây, con vật ở địa phương.
- Đại điện các nhóm trình bày
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- Các nhóm thảo luận.
- Các nhóm thi đua trình bày .
- Lớp nhận xét, bình chọn nhóm có nội dung phong phú, trình bày hay.
----------------------------------------------------------------
Tiết 4 : Toán
Luyện tập chung
I / Mục tiêu :
 - Biết tìm số liền sau của một số; biết so sánh các số; biết sắp xếp một nhóm 4 số; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến 5 chữ số.
 - Biết các tháng nào có 31 ngày.
 - Biết giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính.
 + Bài tập : Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4 (a), Bài 5 (tính một cách)
II /Đồ dùng dạy học 
 - GV : SGK, BP
 - HS : SGK, đồ dùng học tập cá nhân
III / Các hoạt động dạy học:
GV
HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Gv gọi 2 Hs làm bài 2 bài 3.
- Nhận xét bài cũ.
2. Bài mới: Giới thiệu bài 
Bài 1:
 - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tự làm. Cả lớp làm vào vở.
-Yêu cầu Hs NX bài làm của bạn trên bảng.
- Gv nhận xét, chốt lại.
Bài 2: 
 Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs đặt tính rồi làm bài vào vở.
- Gv mời 4 Hs lên bảng.Cả lớp làm bài vào vở.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 3: 
Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tím thừa số chưa biết, số bị chia.
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở.
- Gv mời 2 Hs lên bảng làm bài.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 4 (a) 
Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs xem sổ lịch tay và làm bài vào vở.
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Những tháng có 30 ngày là: tháng Tư, th