Giáo án môn học lớp 3 - Tuần dạy 6

ác em khác noi theo . 
Họat động 2 : Đóng vai 
Kĩ năng ra quyết định phù hợp trong các tình huống thể hiện ý thức tự làm lấy việc của mình 
Mục tiêu : Hs thực hiện được việc tự làm lấy việc của mình qua trò chơi . 
Cách tiến hành : Gv cho Hs thảo luận nhóm . 
Tình huống 1 : Ở nhà Hạnh được phân công quét nhà nhưng Hạnh lại nhờ mẹ làm giùm . 
Nếu em có mặt ở đó em sẽ khuyên bạn như thế nào ? .
Tình huống 2 : Xuân làm trực nhật lớp . Tú nói nếu Xuân cho Tú mượn đồ chơi thì tớ sẽ trực thay cho . 
Bạn Xuân nên ứng xử như thế nào khi đó ? 
- Gv mời các nhóm đóng vai
- Gv kết luận : Em nên khuyên Hạnh tự quét nhà vì đó là việc làm của Hạnh .
Xuân nên tự làm trực nhật và cho bạn mượn đồ chơi .
Qua tình huống này, giúp cho em học tập điều gì cho bản thân mình 
Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm . 
Kĩ năng lập kế hoạch tự làm lấy công việc bản thân 
Mục tiêu : Hs biết bày tỏ ý kiến của mình về các ý kiến liên quan .
Cách tiến hành : Gv cho Hs làm phiếu học tập ghi dấu (+) trước ý kiến đúng và ghi dấu ( -) trước ý kiến sai . 
-a Phân công nhiện vụ cho nhau là biểu hiện tự làm lấy việc của mình . 
 -b Trẻ em có quyền tham gia đánh giá công việc của mình 
-c Mỗi người tự làm lấy việc của mình nên không cần người khác giúp đỡ . 
 -d Chỉ cần làm lấy công việc của mình nếu đó là công việc yêu thích . 
 -đ Trẻ em có quyền tham gia ý kiến về những vấn đề liên quan đến việc của mình . 
- e Trẻ em có thể quyết định mọi việc liên quan đến mình 
- Mời vài Hs nêu kết quả bài làm của mình
- Gv kết luận theo từng nội dung : 
Đồng ý : câu a ,b , đ . 
Không đồng ý : c, d , e .
4. Củng cố & Dặn dò 
Gv keát luaän chung : 
Môøi 2-3 Hs ñoïc caâu ghi nhôù cuoái baøi.
Veà chuaàn bò baøi : “Quan taâm chaêm soùc oâng baø , cha meï, anh chò em” 
Nx chung giôø hoïc.
- Hs thaûo luaän theo nhoùm ñoâi
-Ñaïi dieän caùc nhoùm leân trình baøy tröôùc lôùp .
Đóng vai xử lí tình huống 
- Hs thaûo luaän nhoùm roài theå hieän qua troø chôi ñoùng vai
Các nhóm tự đóng vai 
Ñaïi dieän caùc nhoùm trìng baøy troø chôi ñoùng vai . 
Thảo luận nhóm 
- Hs nhaän phieáu vaø ñoäc laäp laøm vieäc 
- 4, 5 em neâu keát quaû tröôùc lôùp , nhöõng em khaùc boå sung yù kieán
***************************
Tiết 5: Thủ công 
GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ
LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG(T2)
I.MỤC TIÊU
Biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng. 
Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng . Các cạnh của ngôi sao tương đối đều nhau, hình dáng tương đối phẳng, cân đối.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY_HỌC 
GV : Mẫu lá cờ đỏ sao vàng. Kéo, thủ công, bút chì.
Một bức tranh vẽ các bạn HS đang vẫy lá cờ đỏ sao vàng chào năm học mới.
HS : Bút chì, kéo thủ công, giấy nháp.
IV:TIẾN TRÌNH DẠY_HỌC 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ 
Kiểm tra đồ dùng của học sinh.
Nhận xét.
3. Bài mới:
 a) Giới thiệu bài 
 b) Phát triển các hoạt động dạy học 
Hoạt động 1 : ( 10’ )
Mục tiêu : giúp học sinh ôn lại quy trình gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng
Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại
 Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu và gợi ý cho HS nhớ lại quy trình gấp cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng. GV hỏi :
+ Lá cờ hình gì ? Màu gì ?
+ Ngôi sao vàng có đặc điểm gì ? Màu sắc như thế nào ?
+ Chiều dài lá cờ so với chiều rộng lá cờ như thế nào ?
Giáo viên gợi ý cho học sinh đếm số ô ở mặt sau lá cờ.
Giáo viên chỉ mẫu lá cờ và nói : đoạn thẳng nối 2 đỉnh của 2 cạnh ngôi sao đối diện nhau có độ dài bằng chiều rộng và bằng chiều dài lá cờ.
Hoạt động 2 : ( 14’ )
Mục tiêu : giúp học sinh thực hành gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng. 
Phương pháp : thực hành 
 GV cho HS thực hành gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng theo 3 bước 
Bước 1 : gấp, cắt tờ giấy hình vuông .
Giấy được gấp làm bốn phần phần bằng nhau để lấy điểm giữa ( điểm O )
Mở 1 đường gấp ra, để lại 1 đường gấp đôi. Đánh dấu điểm D cách điểm C 1 ô.
Gấp cạnh OA vào theo đường dấu gấp, sao cho mép OA trùng với mép gấp OD ta được hình 4
Sau khi gấp các góc đều có chung đỉnh O, các mép gấp phải trùng khít với nhau.
Bước 2 : cắt ngôi sao vàng năm cánh.
Xác định điểm I cách điểm O 1 ô rưỡi. Điểm K nằm trên cạnh đối diện và cách điểm O 4 ô, kẻ nối 2 điểm thành đường chéo IK, sau đó dùng kéo cắt theo đường kẻ chéo IK.
Bước 3 : Dán ngôi vàng sao năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng.
Đặt điểm giữa ngôi sao vàng trùng với điểm giữa của hình chữ nhật màu đỏ, một cánh ngôi sao hướng thẳng lên cạnh dài phía trên. Dùng bút chì đánh dấu một số vị trí để dán ngôi sao.
Để dán ngôi sao vàng năm cánh vào hình chữ nhật màu đỏ, trước tiên bôi hồ vào mặt sau của ngôi sao, đặt ngôi sao vào đúng vị trí đã đánh dấu trên hình chữ nhật màu đỏ và dán cho phẳng. Sau khi dán, ta dùng tờ giấy sạch đè lên hình ngôi sao mới dán, dùng ngón tay miết nhẹ từ giữa ra ngoài cho phẳng.
 Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng theo nhóm.
Giáo viên uốn nắn những thao tác chưa đúng của học sinh.
Giáo viên quan sát, uốn nắn cho những học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ những em còn lúng túng. 
GV yêu cầu mỗi nhóm trình bày sản phẩm của mình.
Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương.
Giáo viên đánh giá kết quả thực hành của học sinh.
4. Củng cố & Dặn dò 
Chuaån bò : gaáp, caét, daùn boâng hoa ( tieát 1 )
Nhaän xeùt tieát hoïc
Haùt
Hoïc sinh quan saùt. 
Laù côø hình chöõ nhaät, maøu ñoû, treân coù ngoâi sao maøu vaøng.
Ngoâi sao vaøng coù naêm caùnh baèng nhau, maøu vaøng, naèm chính giöõa laù côø, 1 caùnh höôùng thaúng leân caïnh daøi phía treân cuûa laù côø
Chieàu roäng laù côø baèng chieàu daøi laù côø
Hoïc sinh thöïc hieän theo yeâu caàu cuûa Giaùo vieân.
Hình 1
 Hình 2
 Hình 3
 Hình 4 
Hình 6 
Hình 5 Hình 7
 Thứ tư ngày 24 tháng 9 năm 2014
 ***************************
Tiết 1: Tập đọc 
NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
I.MỤC TIÊU
Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng , tình cảm . 
Hiểu ND : Những kỉ niệm đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu đi học .( Trả lời được các câu hỏi 1 , 2, 3 ) .	
III.PHƯƠNG TIỆN DẠY_HỌC
Gv : Tranh minh hoạ bài học trong SGK. Bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
Hs : Xem trước bài học, SGK, VBT.
IV:TIẾN TRÌNH DẠY_HỌC 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ 
Gv gọi 2 Hs lên kể lại câu chuyện “ Bài tập làm văn” và trả lời các câu hỏi trong SGK
Gv nhận xét và cho điểm.	
3. Bài mới:
 a) Phần giới thiệu:
 b) Hướng dẫn HS Luyện đọc.
 Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng giữa câu câu văn dài.
Gv đọc toàn bài.
- Gv đọc giọng hồi tưởng nhẹ nhàng, tình cảm.
- Cho Hs quan sát tranh minh hoạ trong SGK.
* Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ.
- Gv mời Hs đọc từng câu.
- Gv mời 3 Hs đọc 3 đoạn trước lớp.(Lần 1)
+ Bài này chia làm 3 đoạn (mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn). 
- Gv giúp Hs hiểu nghĩa các từ: náo nức, mơn man, bỡ ngỡ, ngập ngừng.
- Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn ( Lần 2) 
- Hd Hs luyện đọc câu dài ( ghi trên bảng phụ )
- Cho Hs đọc đoạn trong nhóm 3
- Cho các nhóm thi đọc đồng thanh 3 đoạn 
- Gv mời 1 Hs đọc lại toàn bài.
- Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng.
 c) Hướng dẫn tìm hiểu bài.
 Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu hỏi trong SGK.
- Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 1 và trả lời các câu hỏi:
+ Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựa trường?
- Gv Nx chốt lại và mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 2. 
- Gv cho Hs thảo luận theo cặp câu hỏi :
+ Trong ngày đến trường đầu tiên, vì sao tác giả thấy cảnh vật có sự thay đổi lớn?
- Mời các nhóm trình bày
- Gv Nx và chốt lại: Ngày đến trường đầu tiên với mỗi trẻ em và với gia đình của mỗi em đều là ngày quan trọng. Vì vậy ai cũng hồi hộp, khó có thể quên kỉ niệmcủa ngày đến trường đầu tiên.
- Gv mời 1 Hs đọc đoạn còn lại.
+ Tìm những hình ảnh nói lên sự bở ngỡ, rụt rè của đám học trò mới tựa trường?
- Gv Nx chốt lại 
d) Học thuộc lòng một đoạn văn.
Mục tiêu: Giúp các em học thuộc lòng đoạn văn.
Dành cho Hs khá - giỏi
- Gv chọn đọc 1 đoạn văn (đã viết trên bảng phụ).
- Gv hướng dẫn Hs đọc diễn cảm đoạn văn với giọng hồi tưởng nhẹ nhàng, đầy cảm xúc, nhấn giọng ở những từ gợi cảm.
- Mời 3 Hs đọc đoạn văn
- Gv Nx và Y/c mỗi em học thuộc 1 đoạn mình thích nhất.
- Gv mời 3-4 Hs thi đua học thuộc lòng đoạn văn.
- Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay và thuộc lòng .
4. Củng cố & Dặn dò 
Môøi 1 Hs ñoïc laïi caû baøi vaø hoûi : Ñieàu gì gôïi taùc giaû nhôù nhöõng kæ nieäm cuûa buoåi töïa tröôøng?
Gv Nx vaø cho ñieåm Hs.
Veà luyeän ñoïc theâm ôû nhaø.
Chuaån bò baøi :Traän boùng döôùi loøng ñöôøng.
Nhaän xeùt chung giôø hoïc.
2 Hs leân keå laïi caâu chuyeän “ Baøi taäp laøm vaên”
- Hs laéng nghe.
- Hs quan saùt tranh
- Hs ñoïc töøng caâu.
- 3 Hs ñoïc 3 ñoaïn tröôùc lôùp 
- Hs giaûi thích nghóa vaø ñaët caâu vôùi caùc töø ñoù.
- Hs ñoïc ñoaïn laàn 2
- Hs luyeän ñoïc caâu daøi
- Hs ñoïc cho nhau nghe theo nhoùm 3
- 3 nhoùm tieáp noái nhau ñoïc ñoàng thanh ñoaïn vaên.
- 1 Hs ñoïc laïi toaøn baøi.
- 1 Hs ñoïc. Caû lôùp ñoïc thaàm.
+Laù ngoaøi ñöôøng ruïng nhieàu vaøo cuoái thu.
- 1 Hs ñoïc – Lôùp ñoïc thaàm
- Hs thaûo luaä nhoùm ñoâi:
+ Ñaïi dieän caùc caëp leân trình baøy yù kieán cuûa nhoùm mình.
_ Hs nhaän xeùt.
- 1 Hs ñoïc ñoaïn coøn laïi.
+ Chæ daùm ñi töøng böôùc nheï ; nhö con chim nhìn quaõng trôøi roäng muoán bay nhöng laïi ngaäp ngöøng e sôï.
- Hs laéng nghe.
- 3 Hs ñoïc laïi ñoaïn vaên.
- Hs khaù – gioûi ñoïc thuoäc moät ñoaïn vaên.
- 3-4 Hs thi ñua ñoïc hai ñoaïn vaên..
1 Hs ñoïc laïi caû baøi 
***************************
Tiết 2: Toán
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU
Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số ( chia hết ở tất cả các lượt chia ) . 
Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng trong giải toán 
Bài tập cần đạt: BT 1,2,3.	
III.PHƯƠNG TIỆN DẠY_HỌC
Gv: Phấn màu, bảng phụ.
Hs : VBT, bảng con.
IV:TIẾN TRÌNH DẠY_HỌC 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ 
Gọi 2 Hs lên bảng sửa bài 3, 4
Nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới:
 a) Phần giới thiệu:
 b) Hướng dẫn HS làm bài tập 
Mục tiêu: Giúp Hs ôn lại phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. Tìm 1/4 của một số.
Bài 1/28
Mục tiêu: Giúp Hs ôn lại phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. 
Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
Bài 1a) 
Gv yêu cầu Hs tự làm.
Gv mời 3 Hs lên bảng làm, nêu rõ cách thực hiện phép tính.
Gv Nx và chữa bài cho Hs
Bài 1b) 
Gv yêu cầu Hs đọc phần bài mẫu.
Gv Hd mẫu và Y/c Hs tự làm bài ‘
Mời 4 Hs lên bảng làm.
Gv nhận xét.
Bài 2: 
Mục tiêu: Tìm 1/4 của một số.
Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài
Gv yêu cầu Hs tự làm bài. 
Mời 1 bạn lên bảng giải.
Gv nhận xét, chốt lại: 
Bài 3: 
Mục tiêu: Giúp cho các em biết giải toán có lời văn.
Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài:
+ Quyển truyện có bao nhiêu trang?
+ Muốn biết My đã đọc bao nhiêu trang sách ta làm thế nào?
Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và giải bài toán.
Mời 1 em lên bảng giải.
Gv Nx – ghi điểm cho hs
4. Củng cố & Dặn dò 
Gv chia lôùp thaønh 2 nhoùm: Cho caùc em chôi troø “ Ai nhanh hôn”.
Yeâu caàu trong 5 phuùt caùc em thöïc hieän ñuùng, chính xaùc caùc pheùp chia.
 48 : 2 ; 66 : 6 ; 54 : 6 ; 99 : 3 ; 88 : 4
Gv choát laïi, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc..
Chuaån bò baøi: Pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö. Nhaän xeùt chung tieát hoïc.
2 HS lên bảng làm bài tập 
Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
Hoïc sinh töï giaûi.
3 Hs leân baûng laøm
Hs caû lôùp nhaän xeùt.
Hs ñoïc baøi maãu.
Hs laøm baøi’
4 Hs leân baûng laøm.
Hs nhaän xeùt.
Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
Hs laøm baøi.
1 Hs leân baûng laøm.
5 cm ; 10km ; 20 kg.
Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn.
Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
+Coù 84 trang.
+Ta thöïc hieän pheùp chia 84 : 2
Hs töï laøm baøi.
1 Hs leân baûng laøm – Lôùp laøm vaøo vôû
My ñaõ ñoïc ñöôïc soá trang saùch laø:
 84 : 2 = 42 (trang )
 Ñaùp soá: 42 trang
Hs nhaän xeùt.
LỚp chia thành hai nhóm
Các nhóm thực hiện phép chia
HS chú ý 
**************************
Tiết 4: Tự nhiên xã hội 
VỆ SINH CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU
I.MỤC TIÊU
 1Mục tiêu chính
Nêu được một số việc cần làm để giữ gìn , bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu . 
Kể được tên một số bệnh thường gặp ở cơ quan bài tiết nước tiểu .
Nêu cách phòng tránh các bệnh kể trên .
2.Mục tiêu tích hợp 
 a.KNS:
Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm với bản thân trong việc bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu 
II. CÁC PHƯƠNG PHÁP_KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC
Quan sát 
Thảo luận 
III.PHƯƠNG TIỆN DẠY_HỌC
GV: Hình ảnh phóng to trong SGK.
HS: sgk
IV:TIẾN TRÌNH DẠY_HỌC 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ 
Gv neâu caâu hoûi môøi 2 Hs traû lôøi :
+ Thaän coù chöùc naêng gì ? Keå teân moät soá boä phaän cô quan baøi tieát nöôùc tieåu? 
Gv nhaän xeùt ñaùnh giaù 
3. Bài mới:
 a) Phần giới thiệu:
Làm thế nào để cơ quan bài tiết nước tiểu, không bị nhiễm trùng ? 
Nhận xét – ghi tựa bài 
Phát triển các hoạt động dạy học 
Hoaït ñoäng 1 : Quan saùt vaø thaûo luaän
Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm với bản thân trong việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu 
Muïc tieâu :Neâu ñöôïc ích lôïi cuûa vieäc giöõ veä sinh cô quan baøi tieát nöôùc tieåu .
Böôùc 1 : Gv höôùng daãn vaø cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi.
+ Taïi sao ta phaûi giöõ veä sinh cô quan baøi tieát nöôùc tieåu? 
Böôùc 2 : - Goïi 4 ,6 caëp leân trình baøy keát quaû thaûo luaän .
- Gv nhaän xeùt boå sung vaø choát yù : Giöõ veä sinh cô quan baøi tieát nöôùc tieåu ñeå traùnh bò nhieãm truøng .
- Môøi 2 Hs nhaéc laïi 
Theo em giữ vệ sinh cơ quan bài tiết có ý nghĩa như thế nào 
Hoaït ñoäng 2 : Quan saùt vaø thaûo luaän 
Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm với bản thân trong việc bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu 
Muïc tieâu : Neâu moät vaøi caùch phoøng beänh ôû cô quan baøi tieát nöôùc tieåu .
- Treo tranh phoùng to cô quan baøi tieát nöôùc tieåu vaø hoûi :
+ Ñeå giöõ veä sinh cô quan baøi tieát nöôùc tieåu ta phaûi laøm sao ? 
- Cho Hs quan saùt tranh vaø thaûo luaän nhoùm :
+Caùc hình treân cho bieát caùc baïn ñang laøm gì ?
Vieäc laøm ñoù coù lôïi ích nhö theá naøo vôùi vieäc giöõ veä sinh vaø baûo veä cô quan baøi tieát nöôùc tieåu ? 
- Gv quan saùt vaø höôùng daãn cho caùc nhoùm .
- Gv môøi caùc nhoùm trình baøy y ùkieán
- Gc Nx vaø choát yù trong SGK .
Löu yù : neân uoáng nhieàu nöôùc ñeå traùnh beänh soûi thaän , khoâng neân aên quaù nhieàu muoái .
4. Củng cố & Dặn dò 
Môøi 2-3 Hs lieân heä thöïc teá 
+ Haèng ngaøy em coù taém röûa thöôùng xuyeân khoâng?
+ Coù uoáng nhieàu nöôùc khoâng ?
Gv Nx vaø Giaùo duïc Hs bieát yù thöùc giöõ gìn veä sinh chung cô theå .
- Xem laïi baøi hoïc .Chuaån bò :”Cô quan thaàn kinh”
HS trả lời 
HS trả lời 
Nhắc lại bài học 
Quan sát, thảo luận 
Hs quan saùt tranh phoùng to thaûo luaän töøng caëp .
4 ,6 caëp leân trình baøy keát quaû thaûo luaän .
2 Hs nhaéc laïi 
Quan sát, thảo luận 
Hs quan saùt tranh vaø neâu caùc boä phaän .
Chia lôùp thaønh 4 nhoùm moãi nhoùm thaûo luaän 1 hình 
-Ñaïi dieän caùc nhoùm leân trình baøy caùc nhoùm khaùc boå sung .
HS trả lời 
HS trả lời
*************************** 
Tiết 5: Luyện từ và câu 
TỪ NGỮ VỀ TRƯỜNG HỌC, DẤU PHẨY
I.MỤC TIÊU
Tìm được một số từ ngữ về trường học qua bài tập giải ô chữ ( BT1 ) 
Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu văn ( BT2 ) .	
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY_HỌC
Gv : Bảng lớp viết BT1 - Bảng phụ viết BT2.
Hs : Xem trước bài học, VBT.
III. TIẾN TRÌNH DẠY_HỌC 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ 
- Gv ñoïc 2 Hs laøm BT2 vaø BT3.
- Gv nhaän xeùt baøi cuõ.
3. Bài mới:
 a) Phần giới thiệu:
 b) Höôùng daãn caùc em laøm baøi taäp.
Baøi taäp 1
Muïc tieâu: Giuùp cho caùc em bieát giaûi ñuùng oâ chöõ.
Gv cho Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi
Gv chæ baûng ,nhaéc laïi töøng böôùc thöïc hieän .
Böôùc 1: Döïa theo lôøi gôïi y,ù caùc em phaûi ñoaùn ñoù laø töø gì?
Böôùc 2: Ghi töø vaøo caùc oâ troáng theo haøng ngang, moãi oâ troáng ghi moät chöõ caùi.
Böôùc 3: Sau khi ñieàn ñuû 11 töø vaøo oâ troáng theo haøng ngang, em seõ ñoïc ñeå bieát töø môùi xuaát hieän ôû coät laø töø naøo.
Gv cho Hs trao ñoåi theo caëp.
Gv daùn leân baûng lôùp 2 phieáu, môøi 2 nhoùm Hs, moãi nhoùm 10 em thi tieáp söùc. Moãi em ñieàn thaät nhanh moät töø.
Gv nhaän xeùt, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc.
Leân lôùp.
Dieãu haønh.
Saùch giaùo khoa.
Thôøi khoùa bieåu.
Cha meï.
Ra chôi.
Hoïc gioûi.
Löôøi hoïc.
Giaûng baøi.
Thoâng minh
Môøi 2-3 Hs ñoïc laïi baûng chöõ vöøa tìm ñöôïc.
Baøi taäp 2:
Muïc tieâu: Giuùp cho caùc em bieát theâm daáu phaåy vaøo caâu ñuùng.
Gv môøi 1 Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
Gv Hd vaø môøi 3 Hs leân baûng thi laøm baøi.
Gv nhaän xeùt, choát laïi lôøi giaûi ñuùng :
OÂng em, boá em vaø chuù em ñeàu laø thôï moû.
Caùc baïn môùi ñöôïc keát naïp vaøo Ñoäi ñeàu laø con ngoan, troø gioûi.
Nhieäm vuï cuûa ñoäi vieân laø thöïc hieän 5 ñeàu Baùc Hoà daïy, tuaân theo Ñieàu leä Ñoäi vaø giöõ gìn danh döï Ñoäi.
4. Củng cố & Dặn dò 
Gv Nx vaø choát baøi.. 
Chuaån bò baøi tuaàn sau : OÂn veà töø chæ hoaït ñoäng, trang thaùi. So saùnh
Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Hs ñoïc Y/c cuûa ñeà baøi.
- Hs laéng nghe.
Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi
Hs leân baûng thi tieáp söùc.
Hs nhaän xeùt.
Hs laøm vaøo VBT.
2-3 Hs ñoïc
1 Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
3 Hs leân baûng laøm baøi.
Hs caû lôùp nhaän xeùt.
Hs chöõa baøi vaøo VBT.
Thứ năm ngày 25 tháng 9 năm 2014
 ***************************
Tiết 1: Chính tả 
NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
I. MỤC TIÊU
Nghe , viết đúng bài CT , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . 
Làm đúng bài tập điền tiếng có vần eo / oeo ( BT1 ) . 
Làm đúng BT3 a/b hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn .	
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY_HỌC
Gv : Bảng phụ viết BT2.
Hs : VBT, bút.
III. TIẾN TRÌNH DẠY_HỌC 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ 
Gv mời 3 Hs lên bảng viết các từ: lẻo khoẻo, ngoéo tay, khoeo chân, khỏe khoắn.
Gv và cả lớp nhận xét.
3. Bài mới:
Phần giới thiệu:
Hướng dẫn Hs chuẩn bị.
Mục tiêu: Giúp Hs nhìn viết đúng bài thơ vào vở
Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị.
- Gv đọc một lần đoạn viết.
- Gv mời 2 Hs đo ïc lại đoạn văn sẽ viết.
- Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung bài thơ: 
 + Đoạn viết gồm có mấy câu?
 + Các chữ đầu câu thường viết thế nào?
 - Gv hướng dẫn các em viết ra nháp những từ dễ viết sai. 
Gv Nx sửa sai và viết lại 
Gv đọc lại đoạn viết lần 2
Gv đọc cho Hs viết bài vào vở.
Gv quan sát Hs viết.
Gv đọc cho Hs soát lỗi.
Gv chấm chữa bài
Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì.
Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài).
Gv nhận xét bài viết của Hs.
Hướng dẫn Hs làm bài tập.
Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập trong VBT.
Bài tập 2:
Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài.
Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào VBT.
Gv mời 2 Hs lên bảng làm.
Gv nhận xét, chốt lời giải đúng:
Nhà nghèo, đường ngoằn ngoèo, cười ngặt nghẽo, ngoẹo đầu.
Bài tập 3
Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài
Gv chia lớp thành 2 nhóm. Thảo luận:
Mời đại diện 2 nhóm lên trình bày
Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Câu a) Siêng năng – xa – xiết .
Câu b) Mướng – thưởng – nướng.
4. Củng cố & Dặn dò 
Môøi 2 Hs leân baûng vieát caùc töø khoù ôû BT 2 – Lôùp vieát ra nhaùp
Nhöõng Hs vieát chöa ñaït veà nhaø vieát laïi.
Nhaän xeùt tieát hoïc
3 hs lên bảng 
Hs laéng nghe.
2 Hs ñoïc laïi.
+ Boán caâu
+ Vieát hoa.
Hs vieát ra nhaùp: bôõ ngôõ, neùp, quaõng trôøi, ngaäp ngöøng....
Hs nghe ñoïc laïi laàn 2
Hs gaáp SGK vaø vieát baøi vaøo vôû.
Hs soaùt laïi loãi
Hs töï chöõa baøi.
1 Hs ñoïc - Caû lôùp ñoïc thaàm theo.
Caû lôùp laøm vaøo VBT.
2 Hs leân baûng laøm.
Hs nhaän xeùt.
Caû lôùp chöõa baøi vaøo VBT.
1 Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
2 nhoùm thi laøm baøi
Nhoùm 1 laøm baøi 3a).
Nhoùm 2 laøm baøi 3b).
Ñaïi dieän caùc nhoùm leân vieát leân baûng.
Hs nhaän xeùt.
Hs chöõa baøi ñuùng vaøo VBT
***************************
Tiết 2: Toán 
PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ
I.MỤC TIÊU
Nhận biết phép chia hết và phép chia có dư