Giáo án môn Địa lí 7 - Tiết 24, Bài 22: Hoạt động kinh tế của con người ở đới lạnh - Nguyễn Thị Luyến

Giáo án thao giảng đợt
Môn :Địa lí 7
Giáo viên giảng : Nguyễn Thị Luyến
Lớp dạy :7B
 Tiết 24 - Bài 22: HOạT ĐộNG KINH Tế CủA CON NGƯờI ở ĐớI LạNH
I. Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức: HS cần:
+ Nắm vững được các hoạt động kinh tế cổ truyền ở đới lạnh chủ yếu dựa vào chăn nuôi và săn bắn động vật. Hoạt động kinh tế hiện đại dựa vào khai thác TNTN
+ Những khó khăn cho hoạt động kinh tế ở đới lạnh.
2 Kĩ năng:
 Rèn kĩ năng phân tích ảnh địa lý, phân tích bản đồ, kĩ năng vẽ sơ đồ mối quan hệ tự nhiên và kinh tế xã hội
3 Thái độ :Có ý thức giữ gìn môi trường 
II. Tài liệu và phương tiện dạy học:
- SGK Địa lý 7, một số câu truyện mở rộng
III. Tiến trình hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức
GV kiểm diện HS
2. Kiểm tra bài cũ
? Phân tích đặc điểm môi trường đới lạnh?
 3. Bài mới. 
* Tuỳ thuộc vào đặc điểm khí hậu mà con người có những cách thích nghi khác nhau. Đối với môi trường đới lạnh con người thích nghi bằng cách nào? Chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay:
Hoạt động 1: Cả lớp 
GV hướng dẫn HS quan sát H22.1/ Tr.71 sgk
- Quan sát H22.1 cho biết:
? Có các dân tộc nào sinh sống ở đới lạnh phương Bắc?(4dt)?
->Chúc, Iacut, Xamôiet, Labông
? Hoạt động kinh tế của họ ?
? Các dân tộc sinh sống bằng nghề chăn nuôI cư trú ở khu vực nào?
? Các dân tộc sinh sống chủ yếu bằng nghề săn bắt cư trú ở đâu?
 GV treo bản đồ các môi trường địa lí, yêu cầu HS quan sát kết hợp H.22.1/ TR.71 để xác định địa bàn cư trú của các dân tộc sống bằng nghề chăn nuôi và địa bàn cư trú của các dân tộc sống bằng nghề săn bắt.
? Hỏi: Tại sao con người chỉ sống ven bờ biển Bắc Á, Bắc Âu bờ biển phớa nam mà khụng sống gần cực Bắc và chõu Nam cực?
GV : ở gần 2 cực rất lạnh, không có nguồn thực phẩm cần thiết cho con người. Các dân tộc chỉ có thể sống được ở những nơi ít lạnh hơn, ấm áp hơn, có đài nguyên để chăn nuôi và săn bắn các thú có lông quý hoăc dựa vào nguồn động vật ven bờ biển băng giá, không sống được ở phương nam vì là nơi lạnh nhất Trái Đất.
? Quan sát H22.2 và 22.3/ Tr.72 SGK mô tả hiện tượng địa lí qua ảnh?
HS : - H 22.2 là cảnh một người La-pông đang chăn đàn tuần lộc trên đài nguyên tuyết trắng, với các đám cây bụi thấp bị tuyết phủ.
- H 22.3 là cảnh một người đàn ông I-núc đang ngồi trên xe trượt tuyết (do chó kéo) câu cá ở một lỗ được khoét trong lớp băng đóng trên mặt sông. Vài con cá câu được để bên cạnh. Trang phục của ông ta (toàn bằng da) : chiếc áo khoác đen trùm đầu (mà họ gọi là a-nô-rắc), găng tay, đôi giày ống (đôi ủng), quần áo Đặc biệt chú ý là ông ta đeo đôi kính mắt đen sậm (để chống lại ánh sáng chói mắt phản xạ trên mặt tuyết trắng, cho dù Mặt Trời chỉ mọc là là trên đường chân trời )
? Tuy là đới cú khớ hậu lạnh nhất trờn trỏi đất nhưng vẫn cú con người sinh sống ? Họ sống để làm những cụng việc gỡ? ( khai thỏc tài nguyờn )
?: Quan sỏt H22.4 và H22.5 người ta đang tiến hành và khai thỏc tài nguyờn như thế nào? 
* Nhấn mạnh : Tính chất khắc nghiệt của khí hậu đã ảnh hưởng tới số dân, hoạt động kinh tế
Hoạt động 2: 
? Kể tên các tài nguyên, khoáng sản ở đới lạnh? Nhận xét ?
-Học sinh kể -giáo viên nhận xét 
? Nhận xét về tài nguyên khoáng sản ở đới lạnh? 
? Vì sao ở đới lạnh có nhiều tài nguyên nhưng vẫn chưa được khai thác?
HS : Do khí hậu quá lạnh, mặt đất đóng băng quanh năm, có mùa đông kéo dài, thiếu nhân công mà đưa nhân công từ nơi khác đến quá tốn kém, thiếu phương tiện vận chuyển và kĩ thuật hiện đại
Hướng dẫn HS quan sát H22.4 và 22.5/ Tr.73, mô tả nội dung các hình ?
HS : - H 22.4 : là một dàn khoan dầu mỏ trên biển Bắc, giữa các tảng băng trôi.
- H 22.5 : là cảnh các nhà khoa học đang khoan thăm dò địa chất ở châu Nam Cực. Chúng ta thấy rất rõ các căn lều trắng họ sống và làm việc trong mùa hạ (vào mùa đông, họ rút về sống ở các trạm nghiên cứu ven bờ biển để tránh lạnh và bão tuyết).
? : Hiện nay, người ta đã tiến hành khai thác tài nguyên môi trường đới lạnh như thế nào?
HS trả lời, GV giới thiệu về các cuộc thám hiểm khám phá Bắc cực và Nam Cực trong thời gian gần đây và hậu quả của nó ( một số loài động vật quý hiếm có nguy cơ tuyệt chủng...)
? Để khai thác tốt môi trường đới lạnh, các nước trên thế giới cần có giải pháp nào?
HS trả lời, GV nêu cụ thể về các giải pháp bảo vệ động vật ở đới lạnh như chống các tàu săn bắt cá voi xanh ở Nhật Bản của tổ chức Hoà bình xanh, phát triển kĩ thuật, giao thông vận tải với tàu phá băng...
Hoạt động nhúm: Chia lớp làm 3 nhúm thảo luận theo cõu hỏi sau:
+ Cỏc vấn đề quan tõm lớn cảu mụi trường đới núng, đới ụn hũa và đới lạnh là gỡ?
Đại diện nhúm trỡnh bày: cỏc nhúm khỏc bổ sung .
GV tổng kết : 
+ Đới núng : vấn đề tài nguyờn, mụi trường, dõn số tăng nhanh...
+ Mụi trường đới ụn hũa : ễ nhiểm mụi trường...
+ Mụi trường đới lạnh: Thiếu nhõn lực...
Nhưng cần bảo vệ cỏc loài động vật quý.
1. Hoạt động kinh tế của các dân tộc ở phương Bắc.
+ Đới lạnh là nơi ớt cú người sinh sống.
- Hoạt động kinh tế của cỏc dõn tộc phương Bắc là chăn nuụi và săn bắt 
- Cư trú:
* Chăn nuôi
+ Labông: Bắc Âu
+ Chúc, Iacut,Xamôyet: Bắc á
* Săn bắt 
+ Inuc: Bắc Mĩ
- Là nơi có ít người sinh sống nhất trên Trái Đất.
- Các hoạt động kinh tế cổ truyền:
+ Chăn nuôi tuần lộc.
+ Đánh bắt cá, săn thú có lông quý để lấy mỡ, thịt và da.
2. Việc nghiên cứu và khai thác môi trường.
- Là nơi có nguồn tài nguyên phong phú
- Ngày nay, các hoạt động kinh tế chủ yếu của đới lạnh là khai thác dầu mỏ và khoáng sản quý, đánh bắt và chế biến sản phẩm cá voi, chăn nuôi thú có lông quý.
- Việc khai thác và nghiên cứu môi trường đới lạnh cần chú ý đến vấn đề bảo vệ các loài động vật quý và giải quyết sự thiếu nhân lực.
Hoạt động 3
- GV khái quát lại nội dung bài học.
- Hướng dẫn HS làm bài tập 3/ sgk/ tr 73
Khí hậu rất lạnh
Rất ít người sinh sống
 Băng tuyết phủ quanh năm
Thực vật nghèo nàn 
C.Hướng dẫn về nhà.
- Học bài cũ BT 3 vào vở, trả lời các CH trong SGK
- Ôn tập vị trí, đặc điểm của tầng đối lưu của lớp vỏ khí.
- Xác định các dãy núi cao trên Thế giới trong bản đồ tự nhiên thế giới
- Đọc và xem trước bài “ Môi trường vùng núi”
 D.Rút kinh nghiệm