Giáo án môn Đại số lớp 9 - Tiết 50: Luyện tập
Thay giá trị của x và y vào y = ax2 để tìm a.
a= nghĩa là hàm số đã cho như thế nào?
Thay x = 4 và y= 4 vào hàm số trên xem có thỏa mãn hay không?
Tìm hai điểm đối xứng với A(4;4) và M(2;1).
GV cho HS lên bảng vẽ đồ thị của hàm số này.
Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008 Tuần: 1 Tiết: 1 LUYỆN TẬP §2 I. Mục Tiêu: - Rèn kĩ năng vẽ đồ thị hs y = ax2 và xác định tọa độ của một điểm trên MPTĐ và ngược lại. II. Chuẩn Bị: - HS: Chuẩn bị bài tập trong SGK. - Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp. III. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc luyện tập. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: (20’) GV vẽ hệ trục tọa độ. Cho HS lên bảng giải. HS lập bảng và lên vẽ đồ thị hàm số y = x2 4 HS lên bảng tính, các em khác tính trong vở, theo dõi và nhận xét. Bài 6: Vẽ đồ thị hàm số y = f(x) = x2 Giải: a) Ta có: x -2 -1 0 1 2 y = x2 4 1 0 1 4 Gọi A(-2;4) B(-1;1) A’(2;4) B’(1;1) 1 O x y 2 -2 -1 1 4 A A’ B’ B b) f(-8) = (-8)2 = 64 f(-1,3) = (-1,3)2 = 1,69 f(1,5) = (1,5)2 = 2,25 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 2: (20’) Thay giá trị của x và y vào y = ax2 để tìm a. a= nghĩa là hàm số đã cho như thế nào? Thay x = 4 và y= 4 vào hàm số trên xem có thỏa mãn hay không? Tìm hai điểm đối xứng với A(4;4) và M(2;1). GV cho HS lên bảng vẽ đồ thị của hàm số này. HS tìm a. y = x2 HS thay vào A’(-4;4) M’(-2;1) Một HS lên bảng vẽ, các em còn lại vẽ vào vở. Bài 7: a) Ta có M(2;1) thuộc đồ thị hàm số y = ax2 nghĩa là : 1 = a.22 a = b) Hàm số đã cho là y = x2 Ta có: 42 = 4 nên A(4;4) thuộc đồ thị hàm số y = x2 c) A’(-4;4) M’(-2;1) O -4 -2 2 4 4 1 A M’ M A’ y x 4. Củng Cố: Xen vào lúc làm bài tập. 5. Dặn Dò: (5’) - Về nhà xem lại hai bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 8 và 9. IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
File đính kèm:
- DS9T50.DOC