Giáo án môn Đại số lớp 8 - Tiết 26: Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức

Hoạt động 3: Tìm mẫu thức chung

- Yêu cầu HS làm ?1

Ta có thể tìm được nhiều mẫu thức chung nhưng nên lựa chọn mẫu thức đơn giản

- Hãy tìm mẫu thức chung của hai phân thức

 

doc3 trang | Chia sẻ: tuongvi | Lượt xem: 2052 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Đại số lớp 8 - Tiết 26: Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 13
Ngày soạn: 19/11/2013
Ngày giảng: 20/11/2013
Tiết 26	Đ4. QUY ĐỒNG MẪU THỨC NHIỀU PHÂN THỨC
I. Mục tiờu: 
	1. Kiến thức chuẩn: 
- HS nắm được các bước quy đồng mẫu thức nhiều phân thức 
- Vận dụng các bước quy đồng trên để quy đồng
2. Kỹ năng chuẩn: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác
3. Thỏi độ: Giaựo duùc cho HS tớnh linh hoaùt, saựng taùo trong hoaùt ủoọng trớ tueọ 
II. Chuẩn bị:
GV: 
	HS: 
III. Tiến trỡnh dạy học:
Nội dung
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
Quy đồng mẫu thức của nhiều phân thức: (sgk)
1. Tìm mẫu thức chung
?1 
Chon MTC là: 12x2y3z hoặc 24x2 y4z
MTC: 12x2y3z là đơn giản hơn
* Quy đồng mẫu thức 
4x2 -8x+4 = 4(x2-2x+1) = 4(x-1)2
6 x2 -6x = 6x(x-1)
mẫu thức chung : 12(x-1)2
* Các bước tìm mẫu thức chung : SGK
2. Quy đồng mẫu thức 
VD: Quy đồng mẫu thức hai phân thức: 
MTC: 12(x-1)2
12(x-1)2 : 4(x-1)2 =3x
12(x-1)2 : 6x(x-1) 
* Các bước quy đồng mẫu thức hai phân thức: SGK.
?2
MTC: 2x(x- 5 )
?3
MTC: 
3. Bài tập 
Bài14/43
a. MTC: 12x5y4
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Đặt vấn đề
 1. Kiểm tra bài cũ 
- HS 1: Nêu các bước rút gọn phân thức
- HS 2: làm bài 13
 2. Đặt vấn đề: (sgk)
Hoạt động 2: Bài mới
Hãy biến đổi cặp phân thức 
 thành cặp phân thức bằng nó và cùng mẫu?
- Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức là gì?
Hoạt động 3: Tìm mẫu thức chung
- Yêu cầu HS làm ?1
Ta có thể tìm được nhiều mẫu thức chung nhưng nên lựa chọn mẫu thức đơn giản
- Hãy tìm mẫu thức chung của hai phân thức 
+ B1: Phân tích các mẫu thức thành nhân tử
+ B2: Tìm mẫu thức chung của 2 phân thức trên
- Nêu các bước tìm mẫu thức chung?
Hoạt động 4: Quy đồng mẫu thức
- Yêu cầu HS thực hiện quy đồng mẫu thức của 2 phân thức:
- Nêu các bước quy đồng mẫu thức nhiều phân thức?
- Yêu cầu HS làm ?2
- Yêu cầu HS làm ?3
Hoạt động 5: Củng cố 
- Nhắc lại các bước quy đồng mẫu thức nhiều phân thức?
- Yêu cầu HS làm bài 14
HS :
 4 4(x+1)
(x+1) (x+1)(x-1)
 3x 3x(x+1)
(x-1) (x+1)(x-1)
- Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức là biến đổi các phân thức đã cho thành những phân thức mới có cùng mẫu thức và lần lượt bằng các phân thức đã cho 
- HS
- HS ...
4x2 -8x+4 = 4(x2-2x+1)
= 4(x-1)2
6 x2 -6x = 6x(x-1)
HS : mẫu thức chung
12(x-1)2
- HS 
- HS 
MTC: 12(x-1)2
- HS : 
B1: Tìm MTC
B2: Tìm thừa số phụ 
B3: Nhân cả tử và mẫu với thừa số phụ 
- HS 
- HS
- HS
- HS
b. MTC: 60x4y5
IV. Hướng dẫn tự học:
1. Bài vừa học: 	- Học bài: 7 HĐT, cỏch phõn tớch thành nhõn tử
	- Làm bài: 15, 16, 17/43 SGK
2. Bài sắp học: 	Luyện tập
	- Làm bài: 18, 19/ 43 SGK

File đính kèm:

  • doctiet 26.doc