Giáo án môn Đại số khối 8 - Tiết 12: Luyện tập

Ngày Soạn: 21 – 09 – 2014
Ngày dạy: 24 – 09 – 2014
Tuần: 6
Tiết: 12
LUYỆN TẬP Đ8
I. Mục tiờu: 
	1. Kiến thức:
	- Củng cố và khắc sõu việc phõn tớch đa thức thành nhõn tử bằng phương phỏp nhúm hạng tử.
	2. Kĩ năng:
	- Rốn khả năng tỡm nhanh được hướng giải của bài toỏn.
	3. Thỏi độ:
	- Rốn khả năng phỏn đoỏn, tỡm lời giải tối ưu.
II. Chuẩn bị:
- GV: SGK, phấn màu.
- HS: SGK
III. Phương phỏp: 
	- Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhúm.
IV. Tiến trỡnh:
1. Ổn định lớp:	8A3:/; 8A4:/
	2. Kiểm tra bài cũ:
 	Xen vào lỳc làm bài tập
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRề
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (15’)
	x2 + 4x + 4 được viết thành hằng đẳng thức nào?
	Như vậy, ta đưa về biểu thức là (x + 2)2 – y2. Biểu thức này cú dạng HĐT nào?
	Yờu cầu HS ỏp dụng HĐT trờn là được kết quả.
	Với cõu b, GV hướng dẫn HS đưa thừa số 3 ra ngoài thỡ trong ngoặc cú dạng nào?
	 = ?
	Áp dụng HĐT nào để làm tiếp phần cũn lại?
	Ba hạng tử đầu cú dạng HĐT nào?
	Với 3 hạng tử sau, lấy dấu trừ ra trước ta được gỡ?
	Áp dụng HĐT A2 – B2 tiếp theo ta được gỡ?
	x2 + 4x + 4 = (x + 2)2
	HĐT A2 – B2 
	(x + y)2 
	HĐT A2 – B2
	(x – y)2 
	– (z – t)2 
	HS trả lời.
Bài 48: Phõn tớch cỏc đa thức sau thành nhõn tử:
a) x2 + 4x – y2 + 4
 = x2 + 4x + 4 – y2
 = (x + 2)2 – y2
 = (x + 2 + y)(x + 2 – y)
b) 3x2 + 6xy + 3y2 – 3z2
 = 
 = 
 = 3(x + y + z)(x + y – z)
c) x2 – 2xy + y2 – z2 + 2zt – t2
 = x2 – 2xy + y2 – (z2 – 2zt + t2)
 = (x – y)2 – (z – t)2
 = (x – y + z – t)(x – y – z + t)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRề
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (15’)
	Hướng dẫn HS nhúm cỏc hạng tử sao cho thớch hợp
	Áp dụng HĐT (A + B)2 với 3 hạng tử 452 + 80.45 + 402. Tiếp theo ỏp dụng HĐT A2– B2 
Hoạt động 3: (12’)
	GV hướng dẫn HS phõn tớch đa thức thành nhõn tử và đưa về dạng phương trỡnh tớch mà sau này cỏc em mới được học. 
	HS nhúm cỏc hạng tử và phõn tớch đa thức thành nhõn tử theo phương phỏp nhúm hạng tử.
	HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.
	HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.
Bài 49: Tớnh nhanh
a) 37,5.6,5 – 7,5.3,4 – 6,6.7,5 + 3,5.37,5
 = 37,5.6,5 + 3,5.37,5 – 7,5.3,4 – 6,6.7,5
 = 37,5(6,5 + 3,5) – 7,5(3,4 + 6,6)
 = 37,5.10 – 7,5.10
 = 10(37,5 – 7,5)
 = 10.30
 = 300
b) 452 + 402 – 152 + 80.45
 = 452 + 2.40.45 + 402 – 152
 = (45 + 40)2 – 152 
 = 852 – 152
 = (85 + 15)(85 – 15)
 = 100.70
 = 7000
Bài 50: Tỡm x, biết
a) 	x(x – 2) + x – 2 = 0
	(x – 2)(x + 1) = 0
	x – 2 = 0 hoặc x + 1 = 0
	x = 2 hoặc x = -1
b) 	5x(x – 3) – x + 3 = 0
	5x(x – 3) – (x – 3) = 0
	(x – 3)(5x – 1) = 0
	x – 3 = 0 hoặc 5x – 1 = 0
	x = 3 hoặc x = 
 	4. Củng Cố:
 	- Xen vào lỳc làm bài tập.
	5. Dặn Dũ: (3’)
 	- Về nhà xem lại cỏc bài tập đó giải.
	- Xem trước bài 9.
	6. Rỳt kinh nghiệm tiết dạy: 
	.................................................................................................................................................................................................................................................
	.................................................................................................................................................................................................................................................
	.................................................................................................................................................................................................................................................