Giáo án Môn Chính tả lớp 3
I.Mục tiêu:
-Nghe viết chính xác một khổ thơ trong bài “Ngày hôm qua đâu rồi ?”
-Viết đúng các âm vần dễ lẫn l/n, an/ang. HTL 10 chữ cái tiếp theo.
-Rèn hs tính cẩn thận, chính xác
II. Đồ dùng dạy- học :
GV : Giấy khổ to viết BT 2,3.
HS : Vở, VBT, bảng con
III. Các hoạt động dạy- học :
1.Khởi động : (1P phút) Hát
2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
-Cho hs viết 2 tiếng bắt đầu bằng k/c. 2 hs đọc thuộc lòng 9 chữ cái đầu.
-GV nhận xét
ph Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép chính xác đoạn hai trong bài “ Hai anh em” - Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng. -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết. -Nhâïn xét. -Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả. -Y/C hs tìm từ khó. -Hướng dẫn viết bài vào vở. -Gv theo dõi. -Chấm chữa bài. (5 – 7 bài) Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu : Tìm tiếng có vần ai, ay, có âm x/s. Bài tập 2: Cho hs đọc yêu cầu. -GV gợi ý -GV nhận xét chốt lại : chai, máy, hái, dạy, hay, chạy Bài tập 3 : Cho hs nêu Y/C -GV gợi ý hướng dẫn. -Nhận xét chốt lại : Bác sĩ, sẽ, xấu, -Lớp theo dõi. -3 học sinh đọc lại . -Hs nêu. -Cá nhân nhận xét. -Nêu từ khó : công bằng, nghĩ vậy, -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng con. -Hs chép bài. -Hs soát lỗi. -Hs đọc yêu cầu. -Hs tìm cá nhân. -Hs nêu yêu cầu. -Các nhóm thi tìm. 4. Củng cố : (4 phút) -Cho hs viết lại các từ ngữ đã viết sai vào bảng con. -Nhận xét tiết học – Xem lại bài CHÍNH TẢ BÉ HOA I.MỤC TIÊU: -Nghe viết chính xác một đoạn trong bài “Bé Hoa” -Tiếp tục luyện tập phân biệt các tiếng có âm vần dễ lẫn ai/ay, ât/âc. -Rèn hs tính cẩn thận, tự giác, trung thực. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV : Giấy khổ to viết BT 3. HS : Vở, VBT, bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) -Cho 2 hs lên bảng làm, lớp viết bảng con một số tiếng có vần ai/ay. -GV nhận xét. 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Nghe viết một đoạn trong bài “Bé Hoa” b) Các hoạt động dạy học : TL Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 15 ph 10 ph Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe viết Mục tiêu : Viết chính xác một đoạn trong bài “ Bé Hoa” - Giáo viên đọc đoạn viết. -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết. -Nhâïn xét. -Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả. -Y/C hs tìm từ khó. -Hướng dẫn viết bài vào vở. -Gv đọc bài. -Chấm chữa bài. (5 – 7 bài) Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu : Tìm tiếng có vần ai hoặc ay, phân biệt x/s. Bài tập 2: Cho hs đọc yêu cầu -GV hướng dẫn. -GV nhận xét chốt lại : bay, chảy, sai, Bài tập 3 : Chọn bài tập 3a, đính bảng. -GV gợi ý hướng dẫn. -Nhận xét, chốt ý : sắp xếp, xếp hàng, -Lớp theo dõi. -3 học sinh đọc lại . -Hs nêu. -Cá nhân nhận xét. -Nêu từ kho ù: đen láy, võng, ngủ, -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng con. -Hs viết bài. -Hs soát lỗi. -Hs đọc yêu cầu. -Hs tìm cá nhân. -Hs nêu yêu cầu. -2 Hs thi làm. Lớp làm VBT. 4. Củng cố : (4 phút) -Cho hs viết bảng con lại các từ ngữ đã viết sai . -Nhận xét tiết học – Xem lại bài TUẦN 16 CHÍNH TẢ CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I.MỤC TIÊU: -Chép lại chính xác đoạn tóm tắt của câu chuyện “Co chó nhà hàng xóm” -làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ui/uy, tr/ch, hỏi/ngã. -Rèn hs tính cẩn thận, chính xác II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV : Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép. BT2,3. HS : Vở, bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) -Cho hs viết bảng con các từ lần trước các em viết sai. -GV nhận xét. 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Chép đoạn hai trong bài “Con chó nhà hàng xóm” b) Các hoạt động dạy học : TL Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 15 ph 10 ph Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép chính xác đoạn trong bài “ Con chó nhà hàng xóm” - Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng. -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết. -Nhâïn xét. -Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả. -Y/C hs tìm từ khó. -Hướng dẫn viết bài vào vở. -Gv theo dõi. -Chấm chữa bài. (5 – 7 bài) Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu : Tìm tiếng có vần ai, ay, có âm x/s. Bài tập 2: Cho hs đọc yêu cầu. -GV gợi ý -GV nhận xét chốt lại : núi, múi bưởi, mùi, bụi, chui, Bài tập 3 : Cho hs nêu Y/C -GV gợi ý hướng dẫn. -Nhận xét chốt lại : a) chăn, chiếu, chõng, b) nhảy nhót, thỉnh thoảng, khúc gỗ, ngã đau, -Lớp theo dõi. -3 học sinh đọc lại . -Hs nêu. -Cá nhân nhận xét. -Nêu từ khó : quấn quýt, bị thương, mau lành, -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng con. -Hs chép bài. -Hs soát lỗi. -Hs đọc yêu cầu. -Hs tìm cá nhân. -Hs nêu yêu cầu. -Các nhóm thi tìm. 4. Củng cố : (4 phút) -Cho hs viết lại các từ ngữ đã viết sai vào bảng con. -Nhận xét tiết học – Xem lại bài CHÍNH TẢ TRÂU ƠI I.MỤC TIÊU: -Nghe viết chính xác bài ca doa 42 tiếng thuộc thể thơ lục bát. Từ đoạn viết củng cố cách trình bày một bài thơ lục bát. -Tìm và viết đúng những tiếng có âm, vần, thanh dễ lẫn : trích, ao/au, hỏi/ngã. -Rèn hs tính cẩn thận, tự giác, trung thực. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV : 2 bảng quay nhỏ HS : Vở, VBT, bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) -Cho 2 hs lên bảng làm, lớp viết bảng con một số tiếng có vần ui/uy -GV nhận xét. 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Nghe viết bài “Trâu ơi” b) Các hoạt động dạy học : TL Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 15 ph 10 ph Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe viết Mục tiêu : Viết chính xác bài”Trâu ơi” - Giáo viên đọc đoạn viết. -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết. -Nhâïn xét. -Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả. -Hỏi : bài ca dao viết theo thể thơ nào ? -Hướng dẫn viết bài vào vở. -Gv đọc bài. -Chấm chữa bài. (5 – 7 bài) Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu : Tìm tiếng có vần ai hoặc ay, phân biệt x/s. Bài tập 2: Cho hs đọc yêu cầu -GV hướng dẫn. -GV nhận xét chốt lại : báo – báu, cáo – cáu, cháo – cháu, .., Bài tập 3 : Chọn bài tập 3a, đính bảng. -GV gợi ý hướng dẫn. -Nhận xét, chốt ý : a) cây tre che nắng buổi trưa chưa ăn, b) mở cửa thịt mỡ nhgỉ ngơi suy nghĩ, -Lớp theo dõi. -3 học sinh đọc lại . -Hs nêu. -Cá nhân nhận xét. -Nêu từ kho ù: trâu, nghiệp, nông gia. -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng con. -Hs viết bài. -Hs soát lỗi. -Hs đọc yêu cầu. -Hs tìm cá nhân. -Hs nêu yêu cầu. -4 Hs thi làm. Lớp làm VBT. 4. Củng cố : (4 phút) -Cho hs viết bảng con lại các từ ngữ đã viết sai . -Nhận xét tiết học – Xem lại bài TUẦN 17 CHÍNH TẢ TÌM NGỌC I.MỤC TIÊU: -Chép lại chính xác đoạn tóm tắt của câu chuyện “Tìm ngọc” -Làm đúng các bài tập chính tả có âm vần dễ lẫn, phân biệt ui/uy, r/d/gi. -Rèn hs tính cẩn thận, chính xác II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV : Bảng lớp viết sẵn BT2,3. HS : Vở, bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) -Cho hs viết bảng con các từ lần trước các em viết sai. -GV nhận xét. 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Chép đoạn trong bài “Tìm ngọc” b) Các hoạt động dạy học : TL Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 15 ph 10 ph Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép chính xác đoạn trong bài “ Tìm ngọc” - Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng. -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết. -Nhâïn xét. -Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả. -Y/C hs tìm từ khó. -Hướng dẫn viết bài vào vở. -Gv theo dõi. -Chấm chữa bài. (5 – 7 bài) Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu : Tìm tiếng có vần ui hay uy Bài tập 2: Điền vào chỗ trống ui hay uy. -GV gợi ý -GV nhận xét chốt lại : thuỷ, quí, ngùi, ủi, chui, vui. Bài tập 3 : Cho hs nêu Y/C -GV gợi ý hướng dẫn. -Nhận xét . -Lớp theo dõi. -3 học sinh đọc lại . -Hs nêu. -Cá nhân nhận xét. -Nêu từ khó : Long Vương, mưu mẹo, tình nghĩa, -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng con. -Hs chép bài. -Hs soát lỗi. -Hs đọc yêu cầu. -Hs tìm cá nhân. -Hs lên bảng điền -Hs nêu yêu cầu. -Các nhóm thi tìm. -Đại diện nhóm lên bảng điền lại 4. Củng cố : (4 phút) -Cho hs viết lại các từ ngữ đã viết sai vào bảng con. -Nhận xét tiết học – Xem lại bài CHÍNH TẢ GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ I.MỤC TIÊU: -Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “Gà “tỉ tê” với gà”. Viết đúng các dấu hai chấm, dấu ngoặc kép ghi lời mẹ. -Tìm và viết đúng những tiếng có âm, vần dễ lẫn : ao/au, r/d/gi (et/ec). -Rèn hs tính cẩn thận, tự giác, trung thực. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV : Bảng phụ chép đoạn chính tả. Viết sẵn nội dung BT2,3. HS : Vở, VBT, bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) -Cho 2 hs lên bảng làm, lớp viết bảng con một số tiếng có vần ui/uy. -GV nhận xét. 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Nghe viết bài “Gà “tỉ tê” với gà” b) Các hoạt động dạy học : TL Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 15 ph 10 ph Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết Mục tiêu : Viết chính xác đoạn trong bài”gà “tỉ tê” với gà” - Giáo viên đọc đoạn viết. -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết. -Nhâïn xét. -Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả. -Y/C hs tìm từ khó -Hướng dẫn viết bài vào vở. -Chấm chữa bài. (5 – 7 bài) Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu : Tìm tiếng có vần ao hay au Bài tập 2: Điền vào chỗ trống ao hay au. -GV hướng dẫn. -GV nhận xét chốt lại : sau, gạo, sáo, xao, rào, báu, mau, chào. Bài tập 3 : Chọn bài tập 3a, đính bảng. -GV gợi ý hướng dẫn. -Nhận xét, chốt ý : a) bánh rán, con gián, dán giấy, đanh dụm, tranh giành, rành mạch. -Lớp theo dõi. -3 học sinh đọc lại . -Hs nêu. -Cá nhân nhận xét. -Nêu từ kho ù: võ trứng, nũng nịu, kiếm mồi, -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng con. -Hs nhì bảng viết bài. -Hs soát lỗi. -Hs đọc yêu cầu. -Hs tìm cá nhân. -Hs nêu yêu cầu. -Thảo luận nhóm. -4 nhóm thi làm. 4. Củng cố : (4 phút) -Cho hs viết bảng con lại các từ ngữ đã viết sai . -Nhận xét tiết học – Xem lại bài TUẦN 18 CHÍNH TẢ BÀI : ÔN TẬP CUỐI KỲ I TUẦN 19 CHÍNH TẢ CHUYỆN BỐN MÙA I.MỤC TIÊU: -Chép lại chính xác đoạn trích trong chuyện “Chuyện bốn mùa” -Làm đúng và nhớ cách viết những cchữ có âm hoặc dấu thanh dễ lẫn :l/n, hỏi, ngã. -Rèn hs tính cẩn thận, chính xác II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV : Bảng lớp viết sẵn BT2a, 2b. Bảng lớp viết đoạn cần chép. HS : Vở, bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) -Cho hs viết bảng con các từ lần trước các em viết sai. -GV nhận xét. 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Chép đoạn trong bài “Chuyện bốn mùa” b) Các hoạt động dạy học : TL Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 15 ph 10 ph Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép chính xác đoạn trích trong bài “ Chuyện bốn mùa” - Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng. -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết. -Nhâïn xét. -Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả. -Y/C hs tìm từ khó. -Hướng dẫn viết bài vào vở. -Gv theo dõi. -Chấm chữa bài. (5 – 7 bài) Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu : Tìm tiếng có vần ui hay uy Bài tập 2: a) Điền vào chỗ trống l hay n. -GV gợi ý -GV nhận xét chốt lại : lưỡi trai, lá lúa, năm, nằm. b) Ghi vào những chữ in nghiêng dấu hỏi hay dấu ngã. Bài tập 3 : Cho hs nêu Y/C -GV gợi ý hướng dẫn. -Nhận xét . -Lớp theo dõi. -3 học sinh đọc lại . -Hs nêu. -Cá nhân nhận xét. -Nêu từ khó : tựu trường, ấp ủ, -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng con. -Hs chép bài. -Hs soát lỗi. -Hs đọc yêu cầu. -Hs tìm cá nhân. -Hs lên bảng điền -Hs nêu yêu cầu. -Các nhóm thi tìm. -Đại diện nhóm lên bảng điền lại -Hs nêu yêu cầu. -Hs nêu cá nhân. 4. Củng cố : (4 phút) -Cho hs viết lại các từ ngữ đã viết sai vào bảng con. -Nhận xét tiết học – Xem lại bài CHÍNH TẢ THƯ TRUNG THU I.MỤC TIÊU: -Nghe – viết đúng, trình bày đúng 12 dòng thơ trong bài “thư trung thu” theo cách trình bày thơ 5 chữ. -Làm đúng các bài tập phân biệt : l/n, hỏi, ngã -Rèn hs tính cẩn thận, tự giác, trung thực. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV : Bảng con, bút dạ, giấy khổ to viết nội dung BT3 HS : Vở, VBT, bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) -Cho 2 hs lên bảng làm, lớp viết bảng con một số tiếng có âm l/n -GV nhận xét. 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Nghe viết bài “Thư trung thu” b) Các hoạt động dạy học : TL Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 15 ph 10 ph Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe-viết Mục tiêu : Viết chính xác 12 dòng thơ. - Giáo viên đọc đoạn viết. -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết. -Nhâïn xét. -Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả. -Y/C hs tìm từ khó -Hướng dẫn viết bài vào vở. -Gv đọc từng dòng thơ. -Chấm chữa bài. (5 – 7 bài) Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu : Viết được tên các con vật theo tranh, điền vào chỗ trống. Bài tập 2: Viết tên các con vật -GV chọn bài tập 2a. -Gv gợi ý. -GV nhận xét chốt lại : lá, na,len, nón Bài tập 3 : Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống (Chọn bài 3a). -GV gợi ý hướng dẫn. -Gv đính Bt 3a lên bảng -Nhận xét, chốt ý : a) lặngm lẽ, nặng nề, đói no -Lớp theo dõi. -3 học sinh đọc lại . -Hs nêu. -Cá nhân nhận xét. -Nêu từ kho ù: ngoan ngoãn, tuổi, tuỳ, giữ gìn, -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng con. -Hs nghe viết bài vào vở. -Hs soát lỗi. -Hs đọc yêu cầu. -Hs tìm cá nhân. -Hs nêu yêu cầu. -Hs làm vào VBT. -4 nhóm thi làm. 4. Củng cố : (4 phút) -Cho hs viết bảng con lại các từ ngữ đã viết sai . -Nhận xét tiết học – Xem lại bài TUẦN 20 CHÍNH TẢ GIÓ I.MỤC TIÊU: -Nghe – viết chính xác, không mắc lỗi bài thơ gió. Biết trình bày thơ 7 chữ với 2 khổ thơ. -Viết đúng cà nhơ cách viết những tiếng có âm vần dễ lẫn : s/x, iêt/iêc -Rèn hs tính cẩn thận, chính xác II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV : Bảng phụ viết sẵn BT2. HS : Vở, bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) -Cho hs viết bảng con các từ lần trước các em viết sai. -GV nhận xét. 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Nghe – viết bài thơ “Gió” b) Các hoạt động dạy học : TL Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 15 ph 10 ph Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe - viết Mục tiêu : Chép chính xác bài thơ : Gió - Giáo viên đọc bài thơ. -Y/C hs nêu nội bài thơ. -Nhâïn xét. -Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả. -Y/C hs tìm từ khó. -Hướng dẫn viết bài vào vở : Gv đọc. -Gv theo dõi. -Chấm chữa bài. (5 – 7 bài) Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu : Tìm tiếốcc chứa s/x, iêt/iêc Bài tập 2: a) Điền vào chỗ trống shay x. -GV gợi ý. -Gv đính Bt lên bảng. -GV nhận xét chốt lại : sen, xen, súng, xúng. Bài tập 3 : Tìm các từ (chọn BT 3b) -GV gợi ý hướng dẫn. -Nhận xét . -Lớp theo dõi. -3 học sinh đọc lại . -Hs nêu. -Cá nhân nhận xét. -Nêu từ khó : Gió, rất ,ru, khẽ -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng con. -Hs chép bài. -Hs soát lỗi. -Hs đọc yêu cầu. -Hs làm váo VBT. -Hs lên bảng thi điền -Hs nêu yêu cầu. -Cả lớp làm vào bảng con. -Hs nêu cá nhân. 4. Củng cố : (4 phút) -Cho hs viết lại các từ ngữ đã viết sai vào bảng con. -Nhận xét tiết học – Xem lại bài CHÍNH TẢ MƯA BÓNG MÂY I.MỤC TIÊU: -Nghe – viết đúng bài thơ “ Mưa bóng mây” -Làm đúng các bài tập phân biệt : s/x, iêt/iêc. -Rèn hs tính cẩn thận, tự giác, trung thực. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV : Bảng phụ viết nội dung BT 2a HS : Vở, VBT, bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) -Cho 2 hs lên bảng làm, lớp viết bảng con một số tiếng có âm s/x. -GV nhận xét. 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Nghe viết bài “Mưa bóng mây” b) Các hoạt động dạy học : TL Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 15 ph 10 ph Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe-viết Mục tiêu : Viết chính xác bài thơ “mưa bóng mây” - Giáo viên đọc đoạn viết. -Y/C hs nêu nội dung bài thơ. -Nhâïn xét. -Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả. -Y/C hs tìm từ khó -Hướng dẫn viết bài vào vở : Gv đọc. -Chấm chữa bài. (5 – 7 bài) Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu : Viết được vào chỗ trống các từ có âm s/x Bài tập 2: Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống : -GV chọn bài tập 2a. Đính lên bảng -Gv gợi ý. -GV nhận xét chốt lại ímương mù, xương rồng, phù sa, đường xa, xót xa, thiếu sót. -Lớp theo dõi. -3 học sinh đọc lại . -Hs nêu. -Cá nhân nhận xét. -Nêu từ kho ù: thoáng, cười, dung dăng, -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng con. -Hs nghe viết bài vào vở. -Hs soát lỗi. -Hs đọc yêu cầu. -Hs làm vào VBT. -Hs lên bảng thi tìm. 4. Củng cố : (4 phút) -Cho hs viết bảng con lại các từ ngữ đã viết sai . -Nhận xét tiết học – Xem lại bài TUẦN 21 CHÍNH TẢ CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG I.MỤC TIÊU: -Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn trích trong chuyện “Chim sơn ca và bông cúc trắng” -Luyện viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm vần dễ lẫn :ch/tr, uôt/uôc -Rèn hs tính cẩn thận, chính xác II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV : Bảng lớp viết sẵn BT2a hoặc 2b. Bảng phụ viết sẵn bài chính tả. HS : Vở, bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) -Cho hs viết bảng con các từ lần trước các em viết sai. -GV nhận xét. 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Chép đoạn trong bài “Chim sơn ca và bông cúc trắng” b) Các hoạt động dạy học : TL Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 15 ph 10 ph Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép chính xác một đoạn trong truyện “ Chim sơn ca và bông cucù trắng” - Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng. -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết. -Nhâïn xét. -Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả. -Y/C hs tìm từ khó. -Hướng dẫn viết bài vào vở. -Gv theo dõi. -Chấm chữa bài. (5 – 7 bài) Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu : Tìm tiếng có âm ch/tr Bài tập 2: (Lựa chọn) a) Tìm từ chỉ các loài vật : -Có tiếng bắt đầu bằng ch. -Có tiếng bắt đầu bằng tr -GV nhận xét chốt lại : Chào mào, chích choè, trâu, cá trắm, cá trê, Bài tập 3 : Giải các câu đố sau (Lựa chọn) -GV chọn bài 3a. -Nhận xét . -Lớp theo dõi. -3 học sinh đọc lại . -Hs nêu. -Cá nhân nhận xét. -Nêu từ khó : sung sướng, véo von, xanh thẳm, sà xuống, -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng con. -Hs chép bài. -Hs soát lỗi. -Hs đọc yêu cầu. -Hs tìm cá nhân. Phát biểu. -Hs nêu yêu cầu. -Hs s
File đính kèm:
- CHÍNH TẢ.doc