Giáo án môn Âm nhạc cấp Tiểu học - Tuần 12 - Năm học 2020-2021

TUẦN 12:
 Ngày 20 đến ngày 24 háng 11 năm 2017
Thứ 3 ngày 21 tháng 11 năm 2017
(Dạy khối 3+4)
Âm nhạc 3
HỌC HÁT BÀI : CON CHIM NON 
 Dân ca Pháp
I/ Mục tiêu :
- HS biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.(Nhịp)
- Biết đây là dân ca của nước Pháp.
II/ Chuẩn bị:
- Đồ dùng: Đàn Organ, thanh gõ đệm, bảng phụ.
- Phương pháp: Trực quan, làm mẫu, vấn đáp, thi đua....
III/Hoạt động dạy học ;
1. Ổn định và luyện thanh : (2p)
- GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu . (mỗi lần luyện cao dần lên nữa cung) 
2.Bài củ: (1p) 1 em học sinh lên biểu diễn bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết. 
- Gv cùng học sinh nhận xét đánh giá, tuyên dương.
3.Bài mới: Gv giới thiệu nội dung bài học 
a.Hoạt động 1: (20p) Học hát bài: Con chim non 
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm: Đây là bài dân ca của nước Pháp, bài hát viết ở nhịp ¾ với tính chất vừa phải, nhịp nhàng.
- Nghe giáo viên hát mẫu toàn bộ bài hát có đệm đàn.
- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca. Gọi 1-2 em đọc 
- Lớp nhận xét sửa sai.
- Phân chia từng câu hát tập hát, giáo viên đệm đàn.
- Chú ý những chỗ ngắt nghỉ lấy hơi 
- Tập ghép toàn bộ bài hát
- Nhóm tổ ghép lời hát lại thành bài hát hoàn chỉnh và hát thầm
- Nhóm tổ trình bài hát 
- GV cùng HS nhận xét sửa sai 
b. Hoạt động 2: (12p) Vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- GV hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm cho bài hát.
- Hướng dẫn các gõ nhịp ¾. (Ô nhịp đầu lầ ô nhịp lấy đà , ô nhịp thiếu chúng ta không gõ mà gõ vào ô nhịp thứ 2) 
- Gv làm mẫu tập cho học sinh 
 	Bình minh lên có con chim non 
- Gõ nhịp: x x 
- Gõ phách x - - x
- Cách gõ phách của nhịp ¾ cũng khó nó gồm 1 phách mạnh và 2 phách nhẹ 
- Gv hướng dẫn và làm mẫu thử tiết học sau chúng ta sẽ tập gõ phách 
- Còn tiết tấu là gõ theo lời bài hát tương tự như các bài khác các em phát âm từ nào là các em gõ vào từ đó
Bình minh lên có con chim non
- Gõ tiết tấu: x x x x x x x
- HS thực hành tập gõ đệm 
- GV quan sát sửa sai và hướng dẫn lại 
- Kiểm tra cá nhân thực hiện. 
- Một số học sinh lên hát và kết hợp nhún nhịp bài hát 
- Lớp tuyên dương .
* Củng cố, dặn dò: (1p) 
- GV tóm lại nội dung của bài hát . Nhắc nhở, dặn dò .
------------------------------------------------
Âm nhạc 4
HỌC HÁT BÀI : CÒ LẢ
 Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ
I/ Mục tiêu :
- HS biết đây là một bài dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.(nhịp, phách)
II/ Chuẩn bị:
- Đồ dùng: Đàn Organ, thanh gõ đệm, bảng phụ.
- Phương pháp: Trực quan, làm mẫu, vấn đáp, thi đua....
III/Hoạt động dạy học ;
1. Ổn định và luyện thanh : (2p)
- GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu . (mỗi lần luyện cao dần lên nữa cung) 
2.Bài củ:(1p)1học sinh lên biểu diễn bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em 
- Gv cùng học sinh nhận xét đánh giá, tuyên dương.
3.Bài mới: Gv giới thiệu nội dung bài học 
a.Hoạt động 1: (20p) Học hát bài: Cò lả 
- Giới thiệu : Các làn điệu dân ca luôn làm cho chúng ta say mê trong những lời ca mềm mại mượt mà của những điệu hò, câu ví , những sôi nổi nhiệt huyết mạnh mẽ trong những điệu hò dục, hò khăn..cò lả là một bài dân ca tình cảm thắm thiết, giai điệu trong sáng, mượt mà
- Nghe giáo viên hát mẫu toàn bộ bài hát có đệm đàn.
- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca. Gọi 1-2 em đọc 
- Lớp nhận xét sửa sai.
- Phân chia từng câu hát tập hát, giáo viên đệm đàn.
- Chú ý những chỗ ngắt nghỉ lấy hơi 
- Tập ghép toàn bộ bài hát
- Nhóm tổ ghép lời hát lại thành bài hát hoàn chỉnh và hát thầm
- Nhóm tổ trình bài hát 
- GV cùng HS nhận xét sửa sai 
b. Hoạt động 2: (12p) Vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- GV hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm cho bài hát.
 	Con cò cò bay lả lả bay la
Gõ nhịp: x x x
Gõ phách: x - x - x
* Củng cố, dặn dò: (1p) 
- GV tóm lại nội dung của bài hát 
- Nhắc nhở, dặn dò các em về nhà tập hát, chuẩn bị tiết sau.
----------------------------------------------
Chiều thứ 3 ngày 21 tháng 11 năm 2017 
Luyện Âm nhạc 2
ÔN HÁT TRÍCH ĐOẠN BÀI: VÂNG LỜI THẦY CÔ, BỐ MẸ 
 Theo điệu Hò khoan đi đường 
 Đặt lời mới: Văn Thê
I/ Mục tiêu :
- HS hát đúng giai điệu, thuộc lời 
II/ Chuẩn bị:
- Phương pháp: Trực quan, làm mẫu, vấn đáp, thi đua....
III/Hoạt động dạy học ;
1. Ổn định và bài cũ : (2p)
- GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh ổn định lớp có thể cho lớp khởi động giọng bằng một bài hát hoặc một trò chơi
- 1 em học sinh lên biểu diễn bài hát đã học 
- Gv cùng học sinh nhận xét đánh giá, tuyên dương.
2.Bài mới: Gv giới thiệu nội dung bài học 
a.Hoạt động 1: (20p) Ôn hát bài: Vâng lời thầy cô, bố mẹ 
 Lời mới: Ơ em vui đến lớp đến trường (này) . Khoan ơi hỡi hò khoan Chiếc khăn quàng đỏ (này) khoan ơi hỡi hò khoan (ơ )gọn gàng trên vai . Khoan ơi hỡi hò khoan. Nhớ lời thầy cô em quyết tâm học chăm,nhớ lời mẹ cha em hưá luôn học chăm . 
- Học sinh chia nhóm tập luyện lại lời bài hát 
- GV quan sát hướng dẫn sửa sai 
- Các nhóm báo cáo kết quả ôn tập 
- GV cùng HS nhận xét sửa sai 
- Cá nhân thực hiện 
b. Hoạt động 2: (12p) Thực hành 
- Gv cho các em tự chọn các thành viên trong lớp tạo thành nhóm của mình tập biểu diễn bài hát theo cách của mình 
- GV quan sát hướng dẫn thêm cho các em 
- Các nhóm báo cáo kết quả 
- Chọn nhóm tốt nhất tuyên dương
- Các nhóm hát nối tiếp nhau 
- Cả lớp cùng hát 
- Chọn cá nhân hát tốt hát và biểu diễn mẫu cho cả lớp nghe 
3 Củng cố, dặn dò: (1p) 
- GV tóm lại nội dung của bài hát 
- Liên hệ thực tiễn. 
-------------------------------
 Chiều thứ 4 ngày 22 tháng 11 năm 2017 
Luyện Âm nhạc 1
ÔN HÁT TRÍCH ĐOẠN BÀI: VÂNG LỜI THẦY CÔ, BỐ MẸ 
 Theo điệu Hò khoan đi đường 
 Đặt lời mới: Văn Thê
I/ Mục tiêu :
- HS hát đúng giai điệu, thuộc lời 
II/ Chuẩn bị:
- Phương pháp: Trực quan, làm mẫu, vấn đáp, thi đua....
III/Hoạt động dạy học ;
1. Ổn định và bài cũ : (2p)
- GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh ổn định lớp có thể cho lớp khởi động giọng bằng một bài hát hoặc một trò chơi
- 1 em học sinh lên biểu diễn bài hát đã học 
- Gv cùng học sinh nhận xét đánh giá, tuyên dương.
2.Bài mới: Gv giới thiệu nội dung bài học 
a.Hoạt động 1: (20p) Ôn hát bài: Vâng lời thầy cô, bố mẹ 
 Lời mới: Ơ em vui đến lớp đến trường (này) . Khoan ơi hỡi hò khoan Chiếc khăn quàng đỏ (này) khoan ơi hỡi hò khoan (ơ )gọn gàng trên vai . Khoan ơi hỡi hò khoan. Nhớ lời thầy cô em quyết tâm học chăm,nhớ lời mẹ cha em hưá luôn học chăm . 
- Chọn một vài cá nhân hát mẫu lại trích đoạn các em học tuần trước
- Gv cùng học sinh nhận xét bổ sung 
- Nghe mẫu lại trích đoạn trên
- Học sinh chia nhóm tập luyện lại lời bài hát 
- GV quan sát hướng dẫn sửa sai 
- Các nhóm báo cáo kết quả ôn tập 
- GV cùng HS nhận xét sửa sai 
- Cá nhân thực hiện 
b. Hoạt động 2: (12p) Thực hành 
- Gv cho các em tự chọn các thành viên trong lớp tạo thành nhóm của mình tập biểu diễn bài hát theo cách của mình 
- GV quan sát hướng dẫn thêm cho các em 
- Các nhóm báo cáo kết quả 
- Chọn nhóm tốt nhất tuyên dương
- Các nhóm tạo vòng tròn cùng nhau tập luyện 
- Các nhóm hát và biểu diễn nối tiếp nhau 
- Cả lớp cùng hát 
- Chọn cá nhân hát tốt hát và biểu diễn mẫu cho cả lớp nghe 
3 Củng cố, dặn dò: (1p) 
- GV tóm lại nội dung của bài hát 
- Liên hệ thực tiễn. 
-----------------------------------------------
Sáng thứ 5 ngày 23 tháng 11 năm 2017
Âm nhạc 1
ÔN HÁT BÀI: ĐÀN GÀ CON 
 Nhạc : Phi-lip-pen-cô
 Lời Việt Anh 
I/ Mục tiêu :
- HS biết hát theo giai điệu và lời 1 , lời 2 của bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
II/ Chuẩn bị:
- Đồ dùng: Đàn Organ, thanh gõ đệm, bảng phụ.
- Phương pháp: Trực quan, làm mẫu, vấn đáp, thi đua....
III/Hoạt động dạy học ;
1. Ổn định và luyện thanh : (2p)
- GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu . (mỗi lần luyện cao dần lên nữa cung) 
2.Bài củ: (1p) 1 em học sinh lên biểu diễn bài hát: Lý cây xanh. 
- Gv cùng học sinh nhận xét đánh giá, tuyên dương.
3.Bài mới: Gv giới thiệu nội dung bài học 
a.Hoạt động 1: (12p) Ôn lời 1: Đàn gà con 
- Nghe giáo viên hát mẫu lại toàn bộ bài hát có đệm đàn.
- Nhóm tổ trình bài hát 
- GV cùng HS nhận xét sửa sai 
- Cá nhân trình bày bài hát kết hợp vỗ tay theo bài hát 
Trông kia đàn gà con lông vàng
- Vỗ tay theo phách x - x 	-
- Vỗ tay theo nhịp	x	 x
b. Hoạt động 2: (18p) Tập hát lời 2 
- Gọi học sinh tự ghép hát lời 2 .Gv sửa sai đánh giá
- Hướng dẫn và tập hát lời 2. HS tập thuộc lời 2
- Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu: 
- Gv hướng dẫn và làm mẫu một số động tác phụ họa 
- Các em tập vận động phụ họa theo nhạc
- Cá nhân thực hiện, Gv sửa sai. Nhóm tổ thực hiện thi đua
* Củng cố, dặn dò: (1p) 
- GV tóm lại nội dung của bài hát . 
- Nhắc nhở, dặn dò 
--------------------------------------------------
Chiều thứ 5 ngày 23 tháng 11 năm 2017 
Âm nhạc 2
ÔN HÁT BÀI: CỘC CÁCH TÙNG CHENG
 Nhạc và lời : Phan Trần Bảng 
I/ Mục tiêu :
- HS biết hát theo giai điệu đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản (Tập biểu diễn bài hát)
II/ Chuẩn bị:
- Đồ dùng: Đàn Organ, thanh gõ đệm, bảng phụ.
- Phương pháp: Trực quan, làm mẫu, vấn đáp, thi đua....
III/Hoạt động dạy học ;
1. Ổn định và luyện thanh : (1p)
- GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu . (mỗi lần luyện cao dần lên nữa cung) 
2.Bài củ: (1p) 1 em học sinh lên nhắc lại tên các nhạc cụ có trong bài hát: Cộc cách tùng cheng. Gv cùng học sinh nhận xét đánh giá, tuyên dương.
3.Bài mới: Gv giới thiệu nội dung bài học 
a.Hoạt động 1: (20p) Ôn hát bài: Cộc cách tùng cheng 
- Nghe giáo viên hát mẫu lại toàn bộ bài hát có đệm đàn.
- Nhóm tổ trình bài hát 
- GV cùng HS nhận xét sửa sai 
- Cá nhân trình bày bài hát kết hợp vỗ tay theo bài hát 
 Sênh kêu nghe tiếng vui nhất cách cách cách cách cách cách
- Gõ tiết tấu: x x x x x x x x x x x x 
b. Hoạt động 2: (12p) Vận động phụ họa 
- Gọi học sinh xung phong làm mẫu 
- GV quan sát bổ sung một số động tác phù hợp cho bài 
- Gv hướng dẫn và làm mẫu một số động tác phụ họa 
- Các em tập vận động phụ họa theo nhạc
- Cá nhân thực hiện, Gv sửa sai. Nhóm tổ thực hiện thi đua
* Củng cố, dặn dò: (1p) 
- GV tóm lại nội dung của bài hát 
- Nhắc nhở, dặn dò các em về nhà tập hát, chuẩn bị tiết sau.
--------------------------------------
Chiều thứ 6 ngày 24 tháng 11 năm 2017
HĐNGLL1
 Chủ điểm tháng 11 : BIẾT ƠN THẦY ,CÔ GIÁO 
Trò chơi: “ Bỏ rác vào thùng”
I. Mục tiêu:
- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho HS .
-Hình thành và phát triển ở HS hành vi ứng xử thân thiện với môi trường .
-HS biết thực hiện vứt rác đúng nơi qui định
II.Chuẩn bị:
Khoảng sân đủ rộng để chơi trò chơi 
III. Các bước tiến hành 
1. Khởi động :Giáo viên cho học sinh hát tập thể một bài
2. Bài dạy: Giáo viên giới thiệu bài và ghi bảng
a.Hoạt động 1: Hướng dẫn trò chơi“ Bỏ rác vào thùng”
Gv phổ biến cho HS tên trò chơi và cách chơi :
-Tên trò chơi : Bỏ rác vào thùng .
-Cách chơi : 
Chia lớp thành nhóm : Nhóm “ thùng rác” và nhóm “ bỏ rác”
+ Nhóm bỏ rác xếp thành hình vòng tròn, mỗi HS cầm một vật trên tay tượng trưng cho rác. Nhóm “thùng rác” đứng bên trong vòng tròn .
+ Khi có lệnh , các HS thuộc nhóm” Bỏ rác” phải nhanh tay “bỏ rác”vào “thùng “ , có nghĩa là phải đưa nhanh vật mình cầm trên tay cho bạn nhóm “thùng rác” mà không được vứt rác ra ngoài thùng trong khi qui ước mỗi thùng chỉ chứa được số lượng rác là 3 (Mỗi HS nhóm”thùng rác’ sẽ chỉ cầm 3 vật trên tay ).
+ Hết thời gian qui định , em nào thuộc nhóm”Bỏ rác” còn cầm rác trên tay hoặc vứt rác ra ngoài là phạm lỗi . Thùng rác nào chứa thừa rác cũng là phạm lỗi . Nhóm nào nhiều người phạm lỗi nhóm đó sẽ thua .
+ Sau mỗi lần chơi , 2 nhóm lại đổi vai trò cho nhau và tiếp tục chơi . Sau 2 lần chơi , nhóm nào thua cả 2 lần là thua cuộc .
-HS nhắc lại cách chơi và luật chơi .
b.Hoạt động 2:Tiến hành chơi 
-Tổ chức cho HS chơi thử 
-Tổ chức cho HS chơi thật 
- Đánh giá , nhận xét 
- Gv nhận xét và tuyên dương nhóm thắng cuộc 
- Gv tổ chức cho HS thảo luận theo các câu hỏi sau:
- Trò chơi nhắc nhở chúng ta điều gì ?
-Chúng ta cần làm gì để góp phần hạn chế, loại trừ tình trạng vứt rác bừa bãi ở trường , lớp và nơi công cộng ?
-Gv mời một vài HS phát biểu, trả lời câu hỏi .
-Khuyến khích các em trao đổi, bày tỏ thái độ đồng tình với các hành vi bảo vệ môi trường và không đồng tình với các hành vi gây hại cho môi trường .
-Gv kết luận : Bỏ rác đúng nơi qui định góp phần giữ gìn vệ sinh chung, giữ cho môi trường thêm sạch, đẹp, giảm thiểu được các dịch bệnh, giữ sức khoẻ cho mọi người và xã hội .
----------------------------------------------------