Giáo án Mĩ thuật Lớp 5 - Tiết 12: Vẽ theo mẫu Mẫu có hai vật mẫu

 Vẽ theo mẫu : MẪU CÓ HAI VẬT MẪU
I. MỤC TIÊU :
	- Biết so sánh tỉ lệ hình và đậm nhạt ở 2 vật mẫu .
	- Vẽ được hình gần giống mẫu ; biết vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen hoặc màu .
	- Quan tâm , yêu quý đồ vật xung quanh .
II. CHUẨN BỊ :
 1. Giáo viên :
	- SGK , SGV .
	- Mẫu vẽ .
	- Hình gợi ý cách vẽ .
	- Bài vẽ của HS lớp trước .
 2. Học sinh :
	- SGK .
	- Mẫu vẽ .
	- Vở Tập vẽ .
	- Bút chì , tẩy , màu vẽ .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Vẽ tranh đề tài : Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 .
	- Nhận xét bài vẽ kì trước .
 3. Bài mới : (27’) Vẽ theo mẫu : Mẫu vẽ có hai vật mẫu .
 a) Giới thiệu bài : 
	Lựa chọn cách giới thiệu bài sao cho hấp dẫn , phù hợp nội dung . 
 b) Các hoạt động :
TG
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
P.Pháp 
5’
Hoạt động 1 : Quan sát , nhận xét .
MT : Giúp HS nêu được những đặc điểm của mẫu .
- Cho HS quan sát 1 mẫu chung .
- Nêu một số câu hỏi để HS quan sát , nhận xét về :
+ Tỉ lệ chung của mẫu và tỉ lệ giữa 2 vật mẫu .
+ Vị trí các vật mẫu .
+ Hình dáng từng vật mẫu .
+ Độ đậm nhạt chung của mẫu và từng vật .
Hoạt động lớp .
- Theo dõi , trả lời .
Trực quan , giảng giải , đàm thoại .
5’
Hoạt động 2 : Cách vẽ .
MT : Giúp HS nắm cách vẽ tranh .
- Gợi ý bằng các câu hỏi để HS trả lời . Dựa trên các ý trả lời đó , sửa chữa , bổ sung cho đầy đủ , kết hợp vẽ lên bảng theo trình tự các bước :
+ Vẽ khung hình chung và khung hình từng vật mẫu .
+ Ước lượng tỉ lệ các bộ phận của từng vật mẫu , sau đó vẽ nét chính bằng các nét thẳng .
+ Vẽ nét chi tiết , chỉnh hình cho giống mẫu .
+ Phác các mảng đậm , nhạt .
+ Vẽ đậm nhạt , hoàn chỉnh bài vẽ hoặc vẽ màu .
Hoạt động lớp .
- Theo dõi .
Trực quan , giảng giải , đàm thoại .
10’
Hoạt động 3 : Thực hành .
MT : Giúp HS vẽ được bức tranh của mình .
- Giới thiệu bài vẽ của HS lớp trước để tham khảo .
- Đến từng bàn nhắc HS thường xuyên quan sát mẫu khi vẽ .
Hoạt động lớp , cá nhân .
- Vẽ vào vở theo cảm nhận riêng .
Trực quan , giảng giải , thực hành .
5’
Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá .
MT : Giúp HS đánh giá được bài vẽ của mình và của bạn .
- Chọn một số bài đã hoàn thành , gợi ý HS nhận xét , xếp loại về : bố cục ; hình , nét vẽ ; đậm nhạt .
- Nhận xét chung , khen những em có bài vẽ tốt , nhắc những em chưa hoàn thành cố gắng hơn ở bài sau .
Hoạt động lớp .
- Xếp loại bài theo ý thích .
Trực quan , giảng giải , đàm thoại .
 4. Củng cố : (3’)
	- Đánh giá , nhận xét .
	- Giáo dục HS quan tâm , yêu quý đồ vật xung quanh .
 5. Dặn dò : (1’)
	- Nhận xét tiết học .
	- Nhắc HS sưu tầm ảnh chụp dáng người , tượng người ; chuẩn bị đất nặn .