Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Bài 23: Vẽ cái bình đựng nước
Cách vẽ cái bình đựng nước
-GV giới thiệu hình minh họa hoặc vẽ phác lên bảng, đồng thời chỉ ra ở mẫu để HS rõ cách vẽ ;
+Ước lượng chiều cao, chiều ngang(cả tay cầm)
+Vẽ khung hình vừa với khổ giấy có trong vở tập vẽ;
+Tìm tỉ lệ của miệng, thân, đáy, tay cầm;
+Vẽ nét chính trước, nhìn mẫu vẽ nét chi tiết sau.
+Nhìn mẫu điều chỉnh hình vẽ và đậm nhạt cho giống mẫu;
-Tìm và vẽ màu:Màu nền và màu họa tiết của cái bình .
Thực hành
-Gióa viên quan sát, nhắc nhở học sinh:
+Quan sát mẫu để vẽ khung hình, tìm tỉ lệ bộ phận ;
+Vẽ rõ đặc điểm của mẫu.
-Gợi ý HS cách trang trí :
+Tìm họa tiết ;
+Vẽ màu .
Mĩ thuật VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC I.MỤC TIÊU -Học sinh tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc cái bình đựng nước . -Vẽ được hình cái bình đựng nước . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Một vài cái bình đựng nước hoặc tranh, ảnh bình nước có hình dáng khác nhau. -Hình gợi ý cách vẽ. -Phấn màu. III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP A.KIỂM TRA BÀI CŨ -Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh . B.GIỚI THIỆU BÀI MỚI :GV giới thiệu mẫu hoặc tranh, ảnh cái bình đựng nước để HS nhận biết: +Bình đựng nước là đồ dùng cần thiết của mọi gia đình ; +Bình đựng nước có nhiều kiểu khác nhau về hình dạng và cách trang trí . HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH 1 2 3 4 Quan sát và nhận xét -Giáo viên giới thiệu một vài mẫu bình đựng nước thật hoặc hình vẽ ở bộ ĐDDH, hình gợi ý cách vẽ để HS nhận xét : Cách vẽ cái bình đựng nước -GV giới thiệu hình minh họa hoặc vẽ phác lên bảng, đồng thời chỉ ra ở mẫu để HS rõ cách vẽ ; +Ước lượng chiều cao, chiều ngang(cả tay cầm) +Vẽ khung hình vừa với khổ giấy có trong vở tập vẽ; +Tìm tỉ lệ của miệng, thân, đáy, tay cầm; +Vẽ nét chính trước, nhìn mẫu vẽ nét chi tiết sau. +Nhìn mẫu điều chỉnh hình vẽ và đậm nhạt cho giống mẫu; -Tìm và vẽ màu:Màu nền và màu họa tiết của cái bình . Thực hành -Gióa viên quan sát, nhắc nhở học sinh: +Quan sát mẫu để vẽ khung hình, tìm tỉ lệ bộ phận ; +Vẽ rõ đặc điểm của mẫu. -Gợi ý HS cách trang trí : +Tìm họa tiết ; +Vẽ màu . Nhận xét, đánh giá -Giáo viên gợi ý HS nhận xét các bài vẽ trong vở tập vẽ : +Hình vẽ cái bình (có giống mẫu không ?) +Hình trang trí và màu sắc (có hài hòa không?) +Bài nào vẽ đẹp? Vì sao ? -Gióa viên nhận xét bài vẽ của học sinh, tuyên dương những học sinh có bài vẽ đẹp, có cách trang trí riêng không giống các bài khác. -HS quan sát giáo viên giới thiệu mẫu và nhận xét : +Bình đựng nước có nắp, miệng, thân, tay cầm và đáy ; Bình đựng nước có nhiều kiểu dáng khác nhau ; *Có kiểu cao, kiểu thấp ; *Kiểu thân thẳng, kiểu thân cong ; *Kiểu miệng rộng hơn đáy, kiểu miệng và đáy gần bằng nhau ; *Mỗi loại bình có kiểu tay cầm khác nhau +Bình đựng nước làm bằng nhiều chất liệu : nhựa, thủy tinh, gốm sứ, +Màu sắc của bình đựng nước cũng rất phong phú : -Có bình một màu, bình nhiều màu ; -Bình trong suốt; -Bình vẽ họa tiết trang trí(hoa, lá, chim, bướm,) -Học sinh quan sát giáo viên hướng dẫn mẫu để nắm được cách vẽ. -Học sinh làm bài theo hướng dẫn. -Học sinh trình bày bài vẽ theo nhóm, rồi nhận xét bài vẽ theo sự hướng dẫn của giáo viên . -Học sinh tự chọn cho mình một bài vẽ đẹp. IV CỦNG CỐ DẶN DÒ: -Nêu đặc điểm, hình dáng, màu sắc của cái bình đựng nước ? -Bình đựng nước gồm có những bộ phận nào ? -Về nhà quan sát cảnh thiên nhiên và các con vật. -Nhận xét tiết học .
File đính kèm:
- Bai_23_Ve_cai_binh_dung_nuoc.doc